Innenrikspolitisk utvikling

A Química é uma disciplina que pode ser bastante abstrata para um estudante. Muitas vezes, os professores se utilizam de modelos tri- dimensionais, ou tentam explicar certos conceitos de forma bastante abstrata aos alunos.

Com o advento de novas práticas educacionais, impulsionadas por novos produtos criados com a finalidade de facilitar os processos de ensino, os professores começaram a utilizar modelos, objetos, soft- wares, como inovações na forma de expor os assuntos, ou avaliar o aprendizado dos estudantes. A aproximação das teorias de ensino com a prática nos ambientes formais de ensino é possível por meio de estudos de natureza exploratória da pesquisa aplicada. O desenvolvimento e a aplicação de PEs que, pelo seu dinamismo, são empregados no seu co- tidiano, ou poderão ser adaptados em uma utilização futura por ele mesmo ou por outros professores podem em resultados significativos na melhoria do ensino.

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TEORIAS DE PHILIP PHENIX E DAVID AUSUBEL