Em consonância com os apontamentos apresentados até então, apresentaremos alguns dados comuns aos vídeos da amostragem no que diz respeito à análise de conteúdo. Em seguida, a análise de discursos do material e, por fim, revelaremos a avaliação de conteúdo e de discurso da parcela da amostragem que diz respeito ao muro que divide territórios israelenses e palestinos em áreas de conflito. Para melhor apresentação e compreensão das informações obtidas no presente levantamento, foram elaborados gráficos que demonstram a combinação entre o conteúdo em vídeo e os dados numéricos, contendo informações relevantes de cada etapa da pesquisa. Para tal, no dia 31 de dezembro de 2010, ao realizar uma pesquisa no YouTube com as
tags em inglês “wall, Israel, Palestine, history, conflict” e em português “muro, Israel, Palestina,
história, conflito”, encontramos 70 vídeos – sendo que dois deles se repetiram nas duas pesquisas,
rupture with the past, magnifying our impression of inhabiting a privileged historical moment and our status as witnesses of the new (URICCHIO, William; The Future of a Medium Once Known as Television. In: SNICKARS,
Pelle; VONDERAU, Patrick eds. The YouTube Reader. Stockholm: KB, 2009, p. 25).
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YouTube has become the very epitome of digital culture not only by promising endless opportunities for viral
marketing or format development, but also by allowing ‘you’ to post a video which might incidentally change the course of history” (SNICKARS; VONDERAU, 2009, p. 11)
mas, como ambos foram contabilizados nas análises em língua inglesa e portuguesa, decidimos considerar o número completo da amostragem, 70 vídeos. Também convém ressaltar que grande parte dos vídeos se encaixa ou apresenta alguma relação com uma ou mais áreas principais. São elas:
questões relacionadas ao Oriente Médio;
questões relacionadas ao conflito árabe-israelense; e questões relacionadas ao conflito israelo-palestino.
Na sequência desta vereda, destrincharemos alguns dados e informações presentes na amostragem. Considerando que o YouTube é um objeto de pesquisa muito rico, tivemos de restringir a pesquisa, conforme o que foi explicado no capítulo que apresentou o percurso metodológico deste estudo. Ressaltamos que a escolha das categorias foi realizada a partir das pistas encontradas ao analisarmos a natureza do labirinto YouTube, de acordo com as informações encontradas ao longo do estudo, sempre ponderando que esse jardim virtual está em constante transformação.
Passemos aos corredores dos números, mais especificamente, dos anos. Foram encontradas publicações sobre o estudo de caso desta dissertação em quatro anos específicos. São eles:
2007; 2008; 2009; e 2010.
Preparamos um gráfico que mostra o número de exibições de vídeos no YouTube, distribuído de acordo com os anos de publicação.
(Gráfico 1: Exibições e Ano de Publicação)
Percebemos que 2010 foi o ano com maior número de publicações sobre o tema no YouTube. Ao todo, foram 1.506.234 exibições, o que equivale a 73% do total de exibições da amostragem. É válido destacar que, em 2010, o YouTube completou cinco anos de existência, chegando aos dois bilhões de inscritos participantes. Segundo informações do próprio site, mais de 13 milhões de horas de vídeos foram enviadas à plataforma apenas em 2010, o que corresponde a 35 horas de vídeos enviadas por minuto.41 Em contrapartida, em 2009, foram registradas, apenas, 55.989 publicações – um contraste direto com o grande número de exibições sobre o tema em 2010, que foi quase 27 vezes maior que em 2009. Em 2008, foi registrado o segundo maior número de vídeos relacionados ao tema publicado no site: 489.735. Em 2007, o menor número de publicações, apenas 10.225. É válido destacar que não foram encontradas publicações relacionadas ao tema nos dois primeiros anos do YouTube, 2005 e 2006.
Para Burgess e Green, em grande parte do discurso dominante, o YouTube é por vezes compreendido como um espaço dirigido por interações sociais entre participantes “amadores” e o
site das possibilidades ou conflitos para os desejos de promoção de grandes empresas de mídia.
Entretanto, para os dois autores, amadores e grandes companhias usam o YouTube não separadamente, porém coexistindo e coevoluindo. O grande número de exibições de vídeos
41YouTube, Sala de Imprensa, Estatística. Disponível em: <http://www.youtube.com/t/press_statistics>. Acesso
relacionados ao tema desta dissertação, principalmente em 2010, comprova que os participantes – sejam eles amadores ou grandes companhias – encontraram no site um espaço para fomentar opiniões, para expor formas de pensamento e para divulgar o tema. A facilidade na publicação de material no site foi um dos fatores que largamente contribuiu para isso.
Nos meios de difusão como a televisão, o acesso à participação visível é restrito pela política de escassez e de profissionalismo institucionalizado. Em contraste, o YouTube é uma plataforma aberta e subdeterminada com poucas barreiras à entrada. A cultura do YouTube – as formas de mídia e práticas que se combinam para constituir o "YouTube- ness" do YouTube – é determinada pela interação da YouTube Inc., que fornece o quadro de infraestrutura e arquitetura de serviço, com os vários usuários que fazem o abastecimento de conteúdos dentro do website, e os diversos públicos que se envolvem com esse conteúdo e entre si (tradução livre). 42
No presente estudo, além de encontrarmos conteúdo no site a respeito do tema escolhido, também encontramos audiência para esse tipo de assunto, considerando grande o número total de exibições em 2010. Percebemos, ao lermos o gráfico e a citação anterior, que o site disponibiliza o espaço – o ambiente para que o assunto seja exposto e discutido. Por sua vez, os autores de contas carregam a plataforma com o conteúdo em vídeo, deixando-o à disposição para que outros autores e/ou apenas espectadores assistam aos vídeos e teçam seus comentários a respeito. Nesta pesquisa, não avaliamos os comentários dos 70 vídeos devido à grande volatilidade com que eles são postados e apagados. Mesmo assim, ressaltamos aqui a sua importância. Retomando as estatísticas do próprio site já citadas, o resultado é que os vídeos relacionados ao tema foram exibidos várias vezes e vistos por uma audiência considerável. Ou seja, o assunto ganhou certa visibilidade dentro do labirinto YouTube.