Intervjuguide til lærere og ledere i maritim utdanning i videregående opplæring, fagskoler og høyskoler
Rekruttering av elever/studenter
Har det blitt økt søkning og økt opptak høsten 2007? (tall for 2000 – 2007) For høyskolene: SO opptak og lokale opptak?
Har dere gjort endringer i antall elevplasser/studieplasser fra 2000 til 2007?
Hvilke tiltak har dere gjort/vil dere gjøre for å øke rekrutteringen?
Øke elevenes/studentenes gjennomføring
Omtrent hvor stor andel av elevene/studentene gjennomfører utdanningen?
Slutter elever/studenter hovedsakelig i første del av utdanningen?
Hvilke tiltak har dere gjort og vil dere gjøre for å få flere elever/studenter til å gjennomføre utdanningen?
F eks yrkeserfaring gjennom felles tokt eller individuell utplassering/praksis?
F eks simulatortrening i første del av utdanningen?
F eks bedre sammenheng mellom teorifag og maritime fag?
Elevenes/studentenes resultater
Hvordan vurderer dere karakterfordeling og strykprosent ved fullført maritim utdanning?
Hvordan er resultatene sammenlignet med resultatene i tilsvarende tekniske utdanninger (nautikk – elektro, skipsteknisk – maskin) hos dere?
Har resultatene i maritime utdanninger blitt bedre eller dårligere de siste årene? Hva kan være årsakene til dette?
Samarbeid med andre læresteder i maritime fag
Samarbeider videregående skoler og fagskoler lokalt/regionalt?
Samarbeider fagskoler og høyskoler lokalt/regionalt/nasjonalt?
Samarbeider dere med norske universiteter?
Samarbeider dere med utenlandske læresteder?
Samarbeid med maritim næring
Hvordan samarbeider dere med bedrifter/arbeidsgivere lokalt/regionalt/nasjonalt?
Bruker dere personer fra maritim næring i II-stillinger eller deltidsstillinger? Som gjesteforelesere eller timelærere? Som sensorer?
Gir regionale rederier jobbgaranti til elever/studenter etter utdanningen for at de kan oppnå fagbrev eller sertifikater?
Rekruttering av lærere i maritime fag
Vil dere måtte rekruttere faglærere på grunn av pensjonering snart (aldersfordeling)?
Har faglærere sluttet av andre grunner?
Har dere ledige stillinger?
Er det problematisk å rekruttere faglærere? Hvorfor?
Er det for dårlige lønns- og arbeidsvilkår for tidligere skipsoffiserer?
Har dere gjort spesielle tiltak for å fylle ledige stillinger (f eks deltidsstillinger for yrkesaktive)?
Ansetter dere tekniske spesialister i mer fleksible stillingskategorier (f eks prosjektleder)?
Lærernes kompetanseutvikling
Kompetansebakgrunn: hvilken faglig og pedagogisk kompetanse har deres faglærere i maritime fag?
Hvilken faglig utdanning må/bør faglærere ha? Utdanning på samme nivå som de underviser i (fagbrev, fagskole, høyskole) eller utdanning på høyere nivå?
Masterutdanning i nautikk, er det en oppgave for NTNU eller for høyskole(r)?
Må/bør faglærere ha maritime sertifikater?
Må/bør faglærere ha relevant yrkeserfaring?
Er eksisterende pedagogiske utdanninger – som ettårig Praktisk-pedagogisk utdanning (PPU) ved universiteter – egnet for maritime faglærere?
Har dere erfaringer med å gi interne pedagogiske kurs eller annen pedagogisk utdanning til nyansatte faglærere?
Hva gjør dere for å utvikle lærernes faglige og pedagogiske kompetanse?
På hvilke områder har faglærerne behov for etter- og videreutdanning?
Finnes relevante tilbud om etter- og videreutdanning?
Er det hindringer for å ta etter- og videreutdanning?
Intervjuguide til elever i VG2 Maritime fag ved videregående skoler
Valg av utdanning
Hvorfor har du valgt en maritim utdanning?
Hvorfor har du valgt denne skolen?
Hvorfor har du valgt fordypning dekk (matros fagbrev) eller maskin (motormann fagbrev)?
Spiller det noen rolle at utdanningen finnes på eller nær ditt hjemsted?
Hvordan fikk du kjennskap til utdanningen?
Har du noen slektninger eller kjente i maritime yrker?
Har du ønsker/planer om å få læreplass og ta fagbrev?
Hvilken type skip vil du helst jobbe på, som lærling og senere?
Har du ønsker/planer om å gå toårig fagskole senere (etter fagbrevet)?
Vurderinger av utdanningen Er du fornøyde med utdanningen?
Lærer du det du hadde ventet å lære?
Er du fornøyd med hvilke fag dere lærer? Eller er det noen fag du savner?
Synes du det er sammenheng mellom teorifagene og de praktiske fagene?
Skaper lærerne faglig engasjement?
Har dere et godt læringsmiljø?
Har dere hatt kontakt med arbeidslivet i maritim næring? På hvilke måter? (bedriftsbesøk, utplassering, tokt..) Hva er dine erfaringer fra dette?
Har du noen forslag til hvordan utdanningen kan bli bedre?
Intervjuguide til fagskolestudenter 2. år Nautikk, Skipsteknisk drift
Valg av utdanning
Hvorfor har du valgt en maritim utdanning?
Når valgte du å gå videre til fagskoleutdanning?
Hvorfor har du valgt denne fagskolen?
Var det eventuelt viktig at det er regional jobbgaranti fra rederier, som garanterer seilingstid for sertifikat etter fagskoleutdanning?
Spiller det noen rolle at fagskoleutdanningen finnes nær ditt hjemsted?
Hvordan fikk du kjennskap til utdanningen?
Hvilken type skip jobbet du på som lærling?
Hvilken type skip vil du helst jobbe på senere?
Har du noen slektninger eller kjente i maritime yrker?
Vurderinger av utdanningen
Er du fornøyd med fagskoleutdanningen?
Lærer du det du hadde ventet å lære?
Er du fornøyd med hvilke fag dere lærer? Eller er det noen fag du savner?
Synes du det er sammenheng mellom teorifagene og de praktiske fagene?
Synes du utdanningen er relevant i forhold til arbeidsoppgavene i maritime yrker?
Skaper lærerne faglig engasjement?
Har dere et godt læringsmiljø?
Har dere i fagskoleutdanningen hatt kontakt med arbeidslivet i maritim næring? På hvilke måter? Hva er dine erfaringer fra dette?
Har du noen forslag til hvordan utdanningen kan bli bedre?
Intervjuguide til høyskolestudenter 3. år Nautikk, Marinteknisk drift
Valg av utdanning
Hvorfor har du valgt en maritim høyskoleutdanning?
Hvorfor har du valgt denne høyskolen?
Var det eventuelt viktig at det er regional jobbgaranti fra rederier, som garanterer seilingstid for sertifikat etter høyskoleutdanning?
Hvordan fikk du kjennskap til utdanningen?
Hvilken type skip vil du helst jobbe på senere?
Har du yrkeserfaring fra skip før høyskoleutdanningen?
Har du noen slektninger eller kjente i maritime yrker?
Vurderinger av utdanningen
Er du fornøyd med høyskoleutdanningen?
Er du fornøyd med hvilke fag dere lærer? Eller er det noen fag du savner?
Er du fornøyd med den faglige kvaliteten i undervisningen?
Er du fornøyd med den pedagogiske kvaliteten i undervisningen?
Skaper lærerne faglig engasjement?
Har dere et godt læringsmiljø?
Synes du det er sammenheng mellom teorifagene og de praktiske fagene?
Synes du utdanningen er relevant i forhold til arbeidsoppgavene i maritime yrker?
Har dere i høyskoleutdanningen hatt kontakt med arbeidslivet i maritim næring? På hvilke måter? Hva er dine erfaringer fra dette?
Har du noen forslag til hvordan utdanningen kan bli bedre?