Endringer i forskrift 2006-02-09-129 om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger

§ 1-4 tredje ledds bestemmelse om at «søkere skal bedømmes, men ikke rangeres» i forhold til om de oppfyller kravene til utdanningsfaglig kompetanse, tas til

«I tillegg til de krav til grunnleggende kompetanse for undervisning og veiledning på universitets- og høyskolenivå som er gitt til stilling som førsteamanuensis, skal

Kanskje kunne formuleringen i stedet være «Søkere som ikke oppfyller kravene etter § 1-4 andre ledd kan, etter særskilt vurdering ved institusjonen, ansettes med forbehold om

En forskrift om «ansettelse og opprykk» bør kunne leses uten slik henvising til forarbeider, derfor bør det komme eksplisitt frem i forskriften om 2 års unntaket ikke gjelder

Kriminalomsorgens høgskole og utdanningssenter KRUS støtter tydeliggjøringen i § 1-4 andre ledd når det gjelder undervisningskompetanse, ved å dele opp kompetansevurderingen i 2

4.4.2 Unntak knyttet til grunnleggende kompetanse for undervisning og veiledning Utdanningsforbundet støtter at hovedregelen må være at en søker til professorstilling må oppfylle

I slike tilfeller bør det fortsatt være åpning for å ansette den vitenskapelig best kvalifiserte søkeren med krav om at grunnleggende kompetanse innen undervisning oppnås

UHR mener det er positivt at utdanningsfaglig kompetanse og undervisningserfaring vektlegges tydeligere ved ansettelse og opprykk i vitenskapelige stillinger, slik forskriften,