• No results found

Høring - endring i forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Høring - endring i forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger"

Copied!
1
0
0

Laster.... (Se fulltekst nå)

Fulltekst

(1)

Postadresse Postboks 8010 Dep 0030 Oslo

postmottak@sd.dep.no

Kontoradresse Akersg. 59

www.sd.dep.no

Telefon*

22 24 90 90 Org.nr.

972 417 904

Avdeling

Avdeling for styring, administrasjon og samfunnssikkerhet

Saksbehandler Geir Dale 22 24 81 44

Høring - endring i forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger

Vi viser til brev av 02.07.2020 om ovennevnte.

Samferdselsdepartementet har ingen merknader.

Med hilsen

Gyri Solnørdal Jenssen (e.f.) avdelingsdirektør

Geir Dale rådgiver

Dokumentet er elektronisk signert og har derfor ikke håndskrevne signaturer

NOKUT

Deres ref 19/10258-8

Vår ref 20/1669-2

Dato

29. september 2020

Referanser

RELATERTE DOKUMENTER

§ 1-4 tredje ledds bestemmelse om at «søkere skal bedømmes, men ikke rangeres» i forhold til om de oppfyller kravene til utdanningsfaglig kompetanse, tas til

«I tillegg til de krav til grunnleggende kompetanse for undervisning og veiledning på universitets- og høyskolenivå som er gitt til stilling som førsteamanuensis, skal

Kanskje kunne formuleringen i stedet være «Søkere som ikke oppfyller kravene etter § 1-4 andre ledd kan, etter særskilt vurdering ved institusjonen, ansettes med forbehold om

En forskrift om «ansettelse og opprykk» bør kunne leses uten slik henvising til forarbeider, derfor bør det komme eksplisitt frem i forskriften om 2 års unntaket ikke gjelder

Kriminalomsorgens høgskole og utdanningssenter KRUS støtter tydeliggjøringen i § 1-4 andre ledd når det gjelder undervisningskompetanse, ved å dele opp kompetansevurderingen i 2

4.4.2 Unntak knyttet til grunnleggende kompetanse for undervisning og veiledning Utdanningsforbundet støtter at hovedregelen må være at en søker til professorstilling må oppfylle

I slike tilfeller bør det fortsatt være åpning for å ansette den vitenskapelig best kvalifiserte søkeren med krav om at grunnleggende kompetanse innen undervisning oppnås

Det kunne imidlertid vært ønskelig at det på en tydeligere måte kunne fremkomme at unntakene for utdanningsfaglig basiskompetanse ved ansettelse, ikke gjelder ved opprykk. Med