Høring – endring i forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger

Krav til utdanningsfaglig kompetanse for ansettelse i professor- og førsteamanuensisstillingene På bakgrunn av mandat for «arbeidsgruppe som skal utrede krav til

Bedømmelse og rangering knyttet til utdanningsfaglig kompetanse, uttrykkes så sterkt at «Bestemmelsen skal forstås som et forbud mot å rangere søkerne etter de

Det skal stilles krav om pedagogisk basiskompetanse og undervisningserfaring ved ansettelse i alle faglige stillinger, og suksessivt høyere krav til undervisningskompetanse

NTNU ønsker både å bedømme og rangere søkere også etter formelle utdanningsfaglig kompetanse, også i de tilfellene der kravene til slik kompetanse er satt til forskriftens

4.4.2 Unntak knyttet til grunnleggende kompetanse for undervisning og veiledning Utdanningsforbundet støtter at hovedregelen må være at en søker til professorstilling må oppfylle

I slike tilfeller bør det fortsatt være åpning for å ansette den vitenskapelig best kvalifiserte søkeren med krav om at grunnleggende kompetanse innen undervisning oppnås

hovedstilling (evt. ansatte med mer enn 20% stilling), og at det er mulig å se bort fra disse undervisningsspefikke kravene ved ansettelse i bistillinger som professor II

Høring - endring i forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger. Vi viser til brev av 02.07.2020