Araştırmanın modelinde yer alan değişkenler arasındaki ilişkilerin bulunabilmesi maksadıyla hipotezler oluşturulmuştur. Hipotezler demografik özellikler, duygusal zekâ işyeri mutluluğu, duygusal zekâ etik karar verme, işyeri mutluluğu etik karar verme ilişkileri ana başlıkları altında gruplandırılmıştır.
4.5.2.1. Demografik Özellikler ile Duygusal zekâ, İşyeri Mutluluğu ve Etik Karar Verme Düzeyleri Arasındaki İlişkilerle İligili Hipotezler.
H1: Okul yöneticisinin cinsiyeti ile onun Duygusal zekâ düzeyi, arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
H2: Okul yöneticisinin cinsiyeti ile onun işyeri mutluluğu arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
H3: Okul yöneticisinin cinsiyeti ile onun etik karar verme düzeyi arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
H4: Okul yöneticisinin medeni durumu ile onun duygusal zekâ düzeyi, arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
H5: Okul yöneticisinin medeni durumu ile onun işyeri mutluluğu arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
H6: Okul yöneticisinin medeni durumu ile onun etik karar verme düzeyi, arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
H7: Okul yöneticisinin eğitim durumu ile duygusal zekâsı arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
H8: Okul yöneticisinin eğitim durumu ile işyeri mutluluğu arasında
istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
H9: Okul yöneticisinin eğitim durumu ile etik karar verme düzeyi arasında
istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
H10: Okul yöneticisinin yaşı ile onun duygusal zekâsı arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
H11: Okul yöneticisinin yaşı ile onun işyeri mutluluğu arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
135
H12: Okul yöneticisinin yaşı ile onun etik karar verme düzeyi arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
H13: Okul yöneticisinin bulunduğu okulun türü ile onun duygusal zekâsı arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
H14: Okul yöneticisinin bulunduğu okulun türü ile onun işyeri mutluluğu arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
H15: Okul yöneticisinin bulunduğu okulun türü ile onun etik karar verme düzeyi arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
H16: Okul yöneticisinin bulunduğu okulun öğretim şekli ile onun Duygusal zekâsı arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
H17: Okul yöneticisinin bulunduğu okulun öğretim şekli ile işyeri mutluluğu arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
H18: Okul yöneticisinin bulunduğu okulun öğretim şekli ile onun etik karar verme düzeyi arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
H19: Okul yöneticisinin bulunduğu yöneticilik kademesi ile onun Duygusal zekâsı arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
H20: Okul yöneticisinin bulunduğu yöneticilik kademesi ile onun işyeri mutluluğu arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
H21: Okul yöneticisinin bulunduğu yöneticilik kademesi ile onun etik karar verme düzeyi arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
H22: Okul yöneticisinin bulunduğu okuldaki yöneticilik süresi ile onun Duygusal zekâsı arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
H23: Okul yöneticisinin bulunduğu okuldaki yöneticilik süresi ile onun işyeri mutluluğu arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
H24: Okul yöneticisinin bulunduğu okuldaki yöneticilik süresi ile onun etik karar verme düzeyi arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
H25: Okul yöneticisinin toplam okul yöneticiliği süresi ile onun Duygusal zekâsı arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
H26: Okul yöneticisinin toplam okul yöneticiliği süresi ile onun işyeri mutluluğu arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
H27: Okul yöneticisinin toplam okul yöneticiliği süresi ile onun etik karar verme düzeyi arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
4.5.2.2. Okul yöneticilerinin duygusal zekâ alt boyutları ile işyeri mutlulukları arasındaki ilişkilere yönelik hipotezler.
H28: Duygusal zekânın duygularının farkında olma boyutu ile işyeri mutluluğu arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
136
H29: Duygusal zekânın başkalarının duygularının farkında olma boyutu ile işyeri mutluluğu arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
H30: Duygusal zekânın duygu kullanımı boyutu ile işyeri mutluluğu arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
H31: Duygusal zekânın duygu düzenlemesi boyutu ile işyeri mutluluğu arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
4.5.2.3. Duygusal Zekâ Alt Boyutları ile Etik Karar Verme Düzeyleri Arasındaki İlişkilere Yönelik Hipotezler.
H32: Duygusal zekânın duygularının farkında olma boyutu ile etik karar verme arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
H33: Duygusal zekânın başkalarının duygularının farkında olma boyutu ile etik karar verme arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
H34: Duygusal zekânın duygu kullanımı boyutu etik karar verme arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
H35: Duygusal zekânın duygu düzenlemesi boyutu ile etik karar verme arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
4.5.2.4. İşyeri Mutluluğu Alt Boyutları ile Duygusal Zekâ Düzeyleri Arasındaki İlişkilere Yönelik Hipotezler
H36: İşyeri Mutluluğunun iş tatmini boyutu ile duygusal zekâ arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
H37: İşyeri Mutluluğunun Örgütsel bağlılık boyutu ile duygusal zekâ arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
H38: İşyeri Mutluluğunun İşe adanma boyutu ile duygusal zekâ arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
H39: İşyeri Mutluluğunun İş şevki boyutu ile duygusal zekâ arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır
H40: İşyeri Mutluluğunun İşi özümseme boyutu ile duygusal zekâ arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır
4.5.2.5. İşyeri mutluluğu alt boyutları ile etik karar verme düzeyleri arasındaki ilişkilere yönelik hipotezler.
H41: İşyeri Mutluluğunun iş tatmini boyutu ile etik karar verme arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki vardır.
137
H42: İşyeri Mutluluğunun Örgütsel bağlılık boyutu ile etik karar verme arasında olumlu bir ilişki vardır.
H43: İşyeri Mutluluğunun İşe adanma boyutu ile etik karar verme arasında olumlu bir ilişki vardır.
H44: İşyeri Mutluluğunun İş şevki boyutu ile etik karar verme arasında olumlu bir ilişki vardır
H45: İşyeri Mutluluğunun İşi özümseme boyutu ile etik karar verme arasında olumlu bir ilişki vardır.