SKOLENS ARBEID MED ELEVENES PSYKOSOSIALE MILJØ - oppfølgingstilsyn - TILSYNSRAPPORT

Det framgår ikke av handlingsplanen mot mobbing eller andre dokumenter at skolen har rutiner for å vurdere om det skal fattes enkeltvedtak når de iverksetter tiltak som er av

”Forslag kan fremmes” og ”(…) forslag til innhold i planen”. Etter Fylkesmannens vurdering er likevel formuleringen for generell og ikke konkret nok når det gjelder hva som skal

Dette har sammenheng med kravet i § 9a-3 tredje ledd første punktum om at alle tilfeller der det blir bedt om tiltak i forbindelse med det psykososiale miljøet, skal behandles

a.) Etablerer rutiner for å fatte enkeltvedtak dersom foreldre eller elever ber om tiltak knyttet til skolemiljøet. b.) Etablerer rutiner som sikrer at enkeltvedtak blir fattet med

Etter opplæringsloven § 9a-3 tredje ledd plikter skolen å fatte enkeltvedtak dersom foreldre eller elever ber om tiltak knyttet til det psykososiale miljøet.. Rutiner for å fatte

Dette har sammenheng med kravet i § 9a-3 tredje ledd første punktum om at alle tilfeller der det blir bedt om tiltak i forbindelse med det psykososiale miljøet, skal behandles

Dette har sammenheng med kravet i § 9a-3 tredje ledd første punktum om at alle tilfeller der det blir bedt om tiltak i forbindelse med det psykososiale miljøet, skal behandles

Dette har sammenheng med kravet i § 9a-3 tredje ledd første punktum om at alle tilfeller der det blir bedt om tiltak i forbindelse med det psykososiale miljøet, skal behandles