SKOLENS ARBEID MED ELEVENES PSYKOSOSIALE MILJØ TILSYNSRAPPORT

Alle ansatte må vite at de skal gi informasjon til elever og foreldre om deres rett til å få et enkeltvedtak dersom foreldre eller elever ber om tiltak knyttet til

Sandnes kommune skal sikre at skoleledelsen varsler alle elever og foreldre snarest mulig dersom skolen blir klar over forhold ved det psykososiale miljøet som kan ha negativ virkning

Spildra skole har i sin plan for arbeidet med elevenes psykososiale miljø, pkt. 3.3 og 3.4, beskrevet at rektor skal fatte enkeltvedtak dersom eleven ikke får retten til et

a. Sikrer at alle parter er kjent med hva som anses som krenkende atferd. Vedtar et ordensreglement, jf § 2-9, som også beskriver hva skolen definerer som krenkende atferd, og

Fylkesmannen mener likevel at det er nødvendig at skolen etablerer skriftlige rutiner for varsling og slik at alle ansatte får en felles forståelse for når rektor etter § 9a-3

§ 9a-3 tredje ledd – Eleven/ foreldrenes rett til å be om tiltak og saksbehandlingen ved skolen Dersom en elev eller forelder ber om tiltak som gjelder det psykososiale

Det er beskrevet rutiner for hvordan skolen skal håndtere mistanke eller kunnskap om negativ atferd i flere ulike dokumenter. Skolens virksomhetsplan, plan for inspeksjon og

Dette har sammenheng med kravet i § 9a-3 tredje ledd første punktum om at alle tilfeller der det blir bedt om tiltak i forbindelse med det psykososiale miljøet, skal behandles