Lesing og skriving som grunnleggende ferdighet 1 for 5.-10.trinn. 29LSGF1510-1

Drøfte og belyse noen utfordringer i opplæring av deltakere med norsk som andrespråk i voksenopplæringen og videregående opplæring.. Tematisere hvordan vi kan jobbe på en

 planlegge, gjennomføre og vurdere relevante undervisningsopplegg med lesing og skriving som grunnleggende ferdighet i ulike fag for alle elever i trinn 5-10 i samsvar

Høringen gjelder forslag om å innføre en plikt for skolene til å gi intensiv opplæring i lesing, skriving og regning til elever på 1.. Videre foreslår departementet i høringen

Lesing og leseproblemer innen forskjellige ortografier: Kartlegging og vurdering avflerspråklige elever.. Focus on

Tekster markert med * blir gjort tilgjengelig i Fronter når studiet starter..

[Oslo]: Cappelen Leseforståelse: Lesing i kunnskapssamfunnet - teori og

Gode skrivestrategier: På mellomtrinnet og [Oslo]: Cappelen Damm Akademisk.. Elever med lese- og skrivevansker: Hva

«å kunne vurdere tekster kritisk» (lesing som grunnleggende ferdighet, norsk).. • «å utforske, tolke og reflektere kritisk over ulike