Faglærar si fråsegn, og skulen si behandling av klager på standpunktkarakterar i fag – ei rettleiing

• Ei konkret vurdering av eleven sin kompetanse i faget i forhold til dei samla kompetansemåla i læreplanen og kjenneteikn på måloppnåing. • omtale av korleis eleven er gjort