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6. Avsluttende betraktninger

6.6 Videre forskning

O quarto e último subprocesso da CA refere-se a explorar o conhecimento adquirido e contempla a capacidade de cada unidade de produção em atender às etapas anteriores na busca e incorporação do conhecimento em suas operações produtivas, para criar ou aperfeiçoar novos produtos, sistemas e processos voltados ao cultivo da soja. Sendo assim, para captar os resulta- dos da CA, foi considerada a Categoria 11: Aplicação de conhecimento (facilidade em usar o conhecimento/tecnologia nova) e a Categoria 12: Resultados da CA (processos que foram me-

lhorados/resultados, inovação desenvolvida na propriedade que a diferencia das demais, suges- tões de melhorias – quem participa – e o que foi determinante para implantar a tecnologia de cultivo – para os sistemas de rotação e integração – Unidade B e C, respectivamente).

(l) Categoria 11: Aplicação do conhecimento

(I) Facilidade em usar conhecimentos/tecnologias novas: nesse quesito, na unidade de produ- ção A, a constatação quanto à facilidade em usar conhecimentos/tecnologias novas, foi de que, além de terem facilidade, veem a necessidade da inovação e estão sempre abertos a buscar por novos conhecimentos/tecnologias. Ficou evidente que o cultivo da soja requer essa postura do produtor ao referir-se às novidades que surgem e fazem-se necessárias a cada safra, sejam tec- nologias (presentes nos diversos insumos) sejam soluções a pragas e doenças. Não acompanhar as intercorrências e estar despreparado para elas compromete a produtividade.

Tendo em vista a melhora dos processos, os resultados obtidos e ainda as inovações desenvolvidas, observou-se também que as sugestões de melhorias nos processos e sua implan- tação têm o envolvimento dos funcionários. Como já mencionado, há participação dos funcio- nários, cabendo ao proprietário e ao gestor a decisão final quanto ao que será implantado, pois são assessorados por consultoria agronômica. Já a implantação cabe aos funcionários que rece- bem acompanhamentos e recursos necessários.

(m) Categoria 12: Resultados da CA

(I) Melhorias e resultados no processo produtivo: a unidade de produção A destacou quatro pontos: (a) a introdução de novas variedades de soja, como, por exemplo, a intacta (transgê- nica), que é resistente à lagarta. A unidade em questão foi pioneira nesse cultivo na safra 2009/2010, considerado um avanço pelo produtor, pois permitiu um incremento de oito scs/ha de soja e a redução em até 20% na aplicação de inseticidas; (b) adoção da agricultura de preci- são, que possibilitou a estratificação das áreas com nematoides de acordo as raças, via GPS. Isso tornou possível comprar variedade de soja resistente à raça específica. O mapeamento per- mite saber exatamente o tipo a ser atacado, o que resulta em maior produtividade. Esse trabalho é feito pela consultoria e, nas palavras do produtor, “já não é uma agricultura de precisão, mas sim uma agricultura de informação, uma vez que possibilita conhecer a realidade e tomar a melhor decisão”; (c) o dimensionamento das máquinas: nessa unidade possuíam 20 tratores e 20 plantadeiras, o que demandava muitos mecânicos. Ao comprarem tratores e plantadeiras maiores, reduziu-se a demanda por esses profissionais: menos máquinas, menos desgaste e me-

nos equipamentos para consertar. “Um trator grande faz o trabalho de três menores e as planta- deiras, que antes plantavam dez linhas, hoje plantam cinquenta” e (d) dimensionamento do quadro de funcionários, pois saiu de uma equipe de trabalhadores permanentes (que antes ficava entre 35-40 pessoas) para 15. O investimento intensivo em máquinas maiores e com alta tecno- logia permitiu essa redução, facilitando gerenciamento, pois entende que quanto maior o nú- mero de pessoas, mais complexa torna-se a gestão. Ao mesmo tempo, o produtor destaca esse advento que melhorou o bem-estar dos funcionários, pela qualidade dos equipamentos, evitando problemas com a rotatividade causada pela contratação de trabalhadores temporários para plan- tio e colheita. Atualmente, selecionou os melhores funcionários e remunera-os acima da média do salário pago pelo mercado; oferecendo, ainda, um pacote de benefícios, como já foi citado. (II) Inovação (es) desenvolvida(s) que diferencia(m) a propriedade: na unidade de produção A, que cultiva no sistema de sucessão de culturas, a inovação/diferenciação mencionada foi a introdução de novas variedades de soja resistente a lagartas, uso da agricultura de precisão no monitoramento de áreas com nematoides, dimensionamento de máquinas e quadro de funcio- nários.

(III) O que foi determinante na adoção do sistema de cultivo praticado: Esse aspecto foi inves- tigado somente com aos produtores B e C por praticarem sistemas diferenciados do produtor A, que segue um padrão de cultivo tradicional.

De forma a sintetizar os subprocessos da CA sobre adquirir, assimilar, transformar e explorar conhecimentos/tecnologias para o cultivo da soja na unidade de produção A, foi ela- borado o quadro 17.

Quadro 17 – Processo da CA: categorias e elementos inerentes aos conhecimento/tecnologia necessários ao cultivo da soja na unidade de produ- ção A

Categorias analisa- das

Características do subprocesso adquirir conhecimento/tecnologia

Elementos de considerados Elementos observados

CAPACIDADE ABSORTIVA POTENCIAL Categoria 01: traje-

tória e antecedentes

1 Conhecimento prévio 1.2 Memória organizacional

1.3 Quem pode acessar

1 Família está na quarta geração; 1.2 Registrados no sistema de informação;

1.3 1 Proprietários e gestores.

Categoria 02: fontes de conhecimento

1.1 Diversidade de fontes de conhecimento 1.2 Local que busca

1.3 Tipo de conhecimento e maior proximidade

1.1 Dias de campo, internet e com a consultoria;

1.2 Variedades de soja, tratos culturais, épocas de colheita, resistên- cia a pragas;

1.3 Consultoria. 1. Fontes externas de conhecimento de forma complementar (relações

interorganizacionais) 1.1Visitas a outras propriedades 1.2 Áreas de pesquisa na propriedade 1.3 Assistência de consultoria agronômica

1.4 Linha de crédito INOVAGRO

1.1 Não faz visitas 1.2 Monsanto, Bayer e Syngenta

1.3 Possui consultoria 1.4 Desconhece.

1 Pesquisa básica (parceria e tipo) 1 Realiza com Monsanto, Syngenta e Bayer (via seus fornecedores) para testes de novos insumos e variedades de soja; Acessa ainda as áreas de pesquisa da consultoria.

Categoria 03: de- manda por conheci-

mento

1 Gatilhos de ativação/eventos

(motivação para buscar novos conhecimentos) 1 Produtividade

1 Inteligência de conhecimentos (acompanhar continuamente o que

acontece de forma em geral em relação à soja) 1 Insumos, tecnologias e mercado.

1 Conhecimento de mercado 1.1 Tipo

1.2 Fonte

1.1 Câmbio e notícias gerais de mercado sobre política e eco- nomia;

1 Conhecimento tecnológico 1.1 Tecnologias que precisa conhecer

1.2 Fonte

1.1 Sementes, insumos e máquinas;

1.2 Fornecedores de insumos, máquinas e sementes, a consultoria e Dias de Campo.

Categoria 04: estru-

tura organizacional 1. 1 Estrutura organizacional 1.1 Proprietários assessorados pela consultoria; gerente geral, ge-rente de campo e de máquinas. Categorias analisa-

das

Características do subprocesso assimilar conhecimentos/tecnologias

Elementos de considerados Elementos observados

Categoria 05: práti- cas de gestão de pes-

soas

1 Impacto das ações e de agentes individuais

1.1 Distribuição de competências interfaces multifuncionais/rotação de trabalho

1.1 Distribuição do trabalho com base nas habilidades percebidas; todos os funcionários fazem de tudo.

1 Treinamento de pessoal (onde, quem e tipo) por outro instrutor conforme necessidade (seja na área técnica seja 1 Treinados sempre na fazenda pelos fornecedores de insumos ou na de bem-estar). Nunca pelo SENAR-MT.

1.1 Práticas de remuneração: Tipo 1.2 Possibilidade de promoção

1.1 Salário mensal fixo, horas extras, alimentação, plano de saúde e percentual com base na produtividade;

1.2 Pode ser promovido desde que haja vaga.

Categoria 06: pers- pectiva quanto ao uso da informação

1 Capacidade em processar, interpretar e compreender informações ad- quiridas e distribuídas internamente:

1.1 Pessoas ou unidades com facilidade de aprender 1.2 Conhecimentos absorvidos com mais facilidade

1.1 Nem todos assimilam com facilidade

1.2 Aprendem mais fácil o que mais os motiva; no caso, são as tec- nologias embutidas nas máquinas.

1 Capacidade absortiva relativa (semelhança com as demais unidades

de produção de soja quanto as práticas utilizadas) 1 Não mantém relação de aprendizado

Categoria 07: difusão das informações obti-

das

1 Estrutura de comunicação/informação (quem busca, onde e dissemi- nação)

1 Gerente geral e proprietários buscam em Dias de Campo, internet e com a consultoria;

As informações circulam entre os proprietários e gestores e consul- toria

Categorias analisa- das

Características do subprocesso transformar conhecimentos/tecnologias

CAPACIDADE ABSORTIVA REALIZADA Categoria 08: sociali-

zação do conheci- mento

1 Capacidades combinatórias

1.1 Capacidades de sistemas (formalização dos procedimentos); 1.2 Capacidades de coordenação (participação nas decisões); 1.3 Capacidades de socialização (socialização de conhecimento)

1.1 Não há formalização dos procedimentos; 1.2 Proprietários assessorados pela consultoria; 1.3 Reuniões entre proprietários, gestores e consultoria.

Categoria 09: compe- tência para renovar

1 Estratégia e cultura voltadas à inovação 1 Investe anualmente em novas tecnologias e dispõe de áreas de pesquisa na fazenda. 1 Atitudes relacionadas à mudança

1.1 Facilidade em aprender 1.2 Facilidade em aceitar as mudanças

1.1 Alguns têm mais facilidade se comparados a outros; 1.2 Resistem, é preciso convencer.

Categoria 10: capaci- dade para avaliar e

incentivar 1 Apoio da gestão no uso de novos produtos, melhorias em processos

1 Abertura da fazenda para pesquisa pesquisas dentro da proprie- dade.

Categorias analisa- das

Características do subprocesso explorar conhecimentos/tecnologias

Elementos considerados Elementos observados

Categoria 11: aplica- ção do conhecimento

1 Facilidade em usar o conhecimento/tecnologias novas 1 Têm facilidade e ainda percebem a necessidade de buscar sempre novos conhecimentos/tecnologias.

1 Sugestões de melhorias 1.1 Responsabilidade e aplicação

1 Partem dos funcionários e gestores decidem quanto ao que será usado

1.1 Gestores decidem quanto ao que será usado e fornecem as con- dições e recursos necessários

Categoria 12: resul- tados da CA

1 Processo que foram melhorados e os resultados obtidos

1 (a) Introdução de novas variedades de soja – aumento de produti- vidade;

(b) Agricultura de precisão – mapeamento de áreas com nematoide por raça;

(c) Dimensionamento das máquinas – menos desgaste e menos equi- pamentos para consertar;

(d) Dimensionamento do quadro de funcionários – eliminação de funcionários temporários.

1 Inovação desenvolvida que pela propriedade que a diferencia das de- mais

1 Pioneirismo na introdução de novas variedades de soja resistente a lagartas, uso da agricultura de precisão no monitoramento de áreas com nematoides, dimensionamento de máquinas e do quadro de fun-

cionários.

1 Fonte (s) de sugestões para melhorias nos processos 1 Os funcionários participam, mas a decisão cabe aos proprietários e ao gestor, os quais são assessorados pela consultoria agronômica. 1 O que foi determinante para a implantação do atual sistema de produ-

ção 1 Desconsiderado por adotar sistema de cultivo convencional (su-cessão de culturas)