Uma palavra, várias formas e inúmeros valores ético-morais, emoções sentidas no exercício profissional.
A pesquisa de campo partiu do levantamento e da análise das dimensões bioéticas presentes no cotidiano do trabalho do assistente social. Apresentamos breve manifestação88 sobre as formas adotadas pelos profissionais da área para
enfrentar alguns temas referentes à bioética no dia a dia do trabalho. Questões ligadas ao aborto, à eutanásia, ao suicídio, à adoção de crianças, à violência, à fome e à morte, dentre outras, surgiram no diálogo. Tais questões direcionaram a nossa reflexão sobre a interface com o debate bioético e o compromisso com o projeto profissional.
Além disso, estimulamos a reflexão sobre aspectos relacionados à perspectiva profissional no “horizonte” esperado pelo Assistente Social. Assim, os meandros do diálogo travado entre a pesquisadora e o assistente social revelam os significados do fazer profissional, os valores por ele apropriados e os sentimentos e processos de vivência pessoal que se confrontam com a realidade objetiva da profissão, declarados em depoimentos emocionados e emocionantes.
88 A expressão “breve manifestação” deve-se à compreensão de que o debate e a vivência
profissional acerca desse tema têm maior amplitude do que aquela delineada na pesquisa de campo. Ainda assim, não se pode desconsiderar a pertinência desse passo para a aproximação e a apropriação da relação existente entre a bioética e o serviço social.
4.1.1 Tratamento Metodológico
A principal característica do método qualitativo de pesquisa é a compreensão da relação sujeito-objeto como dinâmica De acordo com Nogueira Martins (2001), no método qualitativo aplicado à pesquisa envolvendo seres humanos, a relação de conhecimentos se dá igualitariamente, ou seja, a pesquisa se faz sob a forma de troca, onde o “critério de cientificidade passa a ser a
intersubjetividade...”. Via de regra, o investigador que utiliza o método qualitativo de
pesquisa busca o entendimento da subjetividade humana. Assim, e considerando que o presente trabalho é focado em valores e posturas – aspectos essencialmente subjetivos da condição humana -, o método de eleição para a pesquisa de campo foi o qualitativo.
A avaliação qualitativa contribui para a apropriação dos saberes e vivências identificados no diálogo travado durante a pesquisa. Apresentar o que não se dá imediatamente, o que não está escrito, mas reconhecer o valor intrínseco do conteúdo com a razão e com a emoção. É uma relação. É uma relação qualitativa de aprendizagem do conhecimento.
Portanto, os resultados são considerados como ponto de partida de interlocução com o tema Bioética e Serviço Social, levantando as questões mais recorrentes e pertinentes à pesquisa, no diálogo proposto com as assistentes sociais.
Com base nesses pressupostos - que também caracterizam a pesquisa qualitativa -, analisamos as informações obtidas nos diálogos de forma crítica e histórica, compreendendo que o método de análise não antecede a realidade, ao contrário: o foco, o universo – e a amostra – da pesquisa são os aspectos que determinam o método mais adequado para a apreensão desta.
Como referencial metodológico, utilizamos a análise hermenêutica x dialética cuja união, segundo MINAYO (2004, p.227-8),
[...] leva a que o intérprete busque entender o texto, a fala, o depoimento como resultado de um processo social (trabalho e dominação) e processo de conhecimento (expresso em linguagem) ambos frutos de múltiplas determinações mas com significado específico. Esse texto é a representação social de uma realidade que se mostra e se esconde na comunicação, onde o autor e o intérprete são parte de um mesmo contexto ético-político e onde o acordo subsiste ao mesmo tempo que as tensões e perturbações sociais.
Apropriamo-nos da orientação dessa autora para o trato das informações obtidas. Assim, seguimos algumas etapas, como: ordenação dos dados obtidos - transcrição, releitura, organização em determinada ordem de classificação, organização das observações do pesquisador -; classificação dos dados - leitura exaustiva, constituição de conjunto de idéias e temas surgidos - e análise final - movimento dialético “do empírico para o teórico e vice-versa” (MINAYO, 2004).
Apresentamos seis diálogos mantidos com assistentes sociais que vivenciaram situações de conflito bioético no exercício profissional. Tais diálogos são fruto de entrevistas realizadas com esses profissionais em seus locais de trabalho.
A seleção da amostra – constituída por assistente sociais de Unidade Básica de Saúde (UBS), Hospital Público e Penitenciária Feminina - foi baseada na intencionalidade de área de atuação. Esses espaços, no nosso entendimento, apresentam ao profissional situações e questões que implicam em reflexões permeadas pela interface Bioética e Serviço Social, objeto e foco desta tese89.
Para a realização das entrevistas, utilizamos um roteiro de questões90 que deu suporte ao desenvolvimento do diálogo. As questões elaboradas para dar início ao diálogo buscavam identificar situações de conflito bioético experimentadas pelos assistentes sociais entrevistados em suas rotinas de trabalho.
Para facilitar o entendimento do leitor acerca dos depoimentos dos entrevistados, apresentamos a seguir a identificação que recebem ao longo deste trabalho.
• Assistente Social 1 de UBS = AS1
• Assistente Social 2 de UBS = AS2
• Assistente Social 3 de Penitenciária = AS3
• Assistente Social 4 de Penitenciária = AS4
• Assistente Social 5 de Hospital = AS5
• Assistente Social 6 de Hospital = AS6
89 A utilização de uma amostra maior, na qual se incluíssem instituições de outra natureza, foi
descartada em função do prazo de finalização deste trabalho. Como se sabe, no método qualitativo, “costumam ser grandes as exigências de tempo necessário para registrar os dados,
organizá-los, codificá-los e fazer a análise” (NEVES, 1996, p.4), o que poderia inviabilizar o
cumprimento do prazo estabelecido. Por essa razão, e considerando o tema do trabalho, manteve-se o foco em instituições cujas características favorecem a reflexão bioética ao profissional do Serviço Social.
4.1.2 Tratamento Ético
O projeto de pesquisa foi submetido à avaliação ética, e aprovado em dois Comitês de Ética em Pesquisa. Garantimos o sigilo e a privacidade do profissional e da instituição, sendo a participação anônima e voluntária. Utilizamos a ferramenta da gravação nas entrevistas, e as transcrições foram reenviadas aos participantes para apreciação.
A maioria dos integrantes da amostra sentiu-se incomodada com o retorno das transcrições. O impacto “da leitura do que se fala” levou muitos a chamarem a nossa atenção para os termos coloquiais do texto transcrito. No entanto, nenhum participante solicitou alteração de forma e/ou conteúdo do diálogo.
Foi apresentado o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido91, para
apreciação e aprovação do sujeito participante da pesquisa.