6.2 Fremsettelse av kondemnasjonskravet
6.2.1 Begjæringen
Pesquisa sobre programas de pós-graduação lato sensu no âmbito das
universidades corporativas do Setor Público brasileiro
Prezado (a) Senhor (a),
Este questionário faz parte de uma pesquisa sobre o tema “Pós-graduação e Universidades Corpora- tivas: um estudo no Setor Público brasileiro”, que se vincula ao Programa de Mestrado em Gestão do Conhecimento e da Tecnologia da Informação que estou concluindo na Universidade Católica de Brasília - UCB.
O objetivo da pesquisa é analisar o estado da arte de universidades corporativas no plano mundial e o estado da prática daquelas pertencentes ao Setor Público Federal brasileiro, com foco na educação pós- graduada, abrangendo os programas de pós-graduação lato sensu (especialização). A pesquisa busca avaliar o alinhamento desses programas de pós-graduação aos processos de aprendizagem e de estratégia organi- zacional, bem como aos pressupostos recomendados pelos autores e às condicionantes da legislação, com o propósito de aprofundar o entendimento do tema e obter insumos para subsidiar a evolução das univer- sidades corporativas do Setor Público no segmento de pós-graduação.
A escolha de V. Sª como destinatário (a) para responder ao presente questionário dá-se por duas ra- zões: a primeira é de caráter institucional e leva em conta que a organização em que V. Sª trabalha: (i) per- tence ao Setor Público Federal brasileiro, (ii) instituiu uma universidade corporativa própria; e (iii) oferece oportunidades de desenvolvimento profissional no segmento de pós-graduação. A segunda razão é de natureza individual e tem por base o fato de que V. Sª participou de programa de pós-graduação lato sensu, o que o (a) habilita a opinar sobre as questões relacionadas ao tema da pesquisa que compõem o presente questionário.
Para facilitar o processo de obtenção das informações, o (a) (nome da pessoa da universidade corpo- rativa da organização pesquisada que colaborou no levantamento das informações junto aos egressos de programas de pós-graduação lato sensu) está colaborando com José Carlos Paulista de Souza, responsável pela pesquisa, aluno do Mestrado em Gestão do Conhecimento e da Tecnologia da Informação, no senti- do de retransmitir esse questionário aos egressos de programas de pós-graduação e, após preenchimento do questionário, retorná-lo respondido ao pesquisador. O questionário foi estruturado em três partes: Parte I – Perfil do respondente; Parte II – Informações sobre o programa de pós-graduação; e Parte III – questionário.
Desde já receba V. Sª o agradecimento pela colaboração em responder à presente pesquisa, cabendo lembrar que os nomes e demais dados serão considerados como totalmente sigilosos. Informa-se, ainda, que os resultados serão enviados de forma consolidada a todos que participaram desta pesquisa, tão logo esteja concluído o trabalho, em caso de interesse.
Atenciosamente,
José Carlos Paulista de Souza Pesquisador (Aluno da UCB)
Prof. Dr. Edilson Ferneda Orientador (Professor da UCB)
Parte I: Perfil do Respondente
As questões que compõem o perfil do respondente são objetivas e excludentes entre si. Assim, pede-se assinalar apenas uma única resposta para cada questão.
01. Escolaridade (informar apenas o nível mais elevado, concluído ou em andamento)
[ ] Especialista [ ] Mestrando [ ] Mestre [ ] Doutorando [ ] Doutor
02. Área de atuação profissional na Organização
[ ] Presidência [ ] Área Fim da Organização [ ] Área Meio da Organização
03. Correspondência entre a formação acadêmica e a área de atuação profissional atual
[ ] Há correspondência direta [ ] Existe afinidade [ ] Não há relação
04. Cargo ou Função atual
[ ] Nível Gerencial Estratégico [ ] Média Gerência [ ] Gerência Operacional
[ ] Técnico/Especialista [ ] Outra. Favor especificar: __________________________________
05. Tempo no Cargo/Função atual
[ ] Mais de 10 anos [ ] De 5 a 10 anos [ ] De 2 a 4 anos [ ] Menos de 2 anos
06. Tempo de carreira profissional previsto até a aposentadoria
[ ] Mais de 30 anos [ ] De 21 a 30 anos [ ] De 10 a 20 anos [ ] Menos de 10 anos
07. Experiência profissional anterior à atual
[ ] Setor Privado [ ] Setor Público [ ] Setor Público e Setor Privado
08. Faixa etária em que se encontra
[ ] Mais de 50 anos [ ] De 41 a 50 anos [ ] De 31 a 40 anos [ ] Menos de 30 anos
09. Sexo
[ ] Feminino [ ] Masculino
10. Traços étnicos
Parte II: Informações sobre o Programa de Pós-Graduação de que participou:
01. Denominação do Programa: _______________________________________ 02. Período de realização: _______________________________________ 03. Nível do Programa: _______________________________________ 04. Carga horária: _______________________________________
05. Instituição Acadêmica responsável pela emissão do certificado/diploma: UnB
________________________________________________________________________________ 06. Critério de participação:
[ ] Indicação [ ] Processo Seletivo [ ] Indicação e Processo Seletivo [ ] Outra. Favor especificar:
Parte III: Questionário
Para cada uma das dez questões, pede-se assinalar exclusivamente aquela que melhor expressa a opinião de V. Sª, pois, como se poderá observar, cada opção de resposta apresenta caracte- rísticas próprias, distinguindo-se substantivamente das demais. Caso nenhuma opção de res- posta seja apropriada, solicita-se a gentileza de assinalar a opção denominada “outra” e espe- cificar a resposta, que terá tratamento estatístico próprio.
01. Ao comparar a universidade corporativa da organização em que V. Sª trabalha com a área de treinamento & desenvolvimento que havia antes, V. Sª considera que:
[ ] Com a criação da universidade corporativa o desenvolvimento profissional passou a ser mais es- tratégico e abrangente, com foco em resultados e nos conhecimentos críticos para a organiza- ção, diferenciando-se muito, nos conceitos e nas práticas, da situação anterior.
[ ] Com a criação da universidade corporativa passou a existir maior incentivo ao desenvolvimento profissional, caracterizando uma evolução em relação à situação anterior, sem, contudo, repre- sentar uma mudança muito significativa.
[ ] A universidade corporativa tem sua atuação caracterizada como continuidade do trabalho que era desenvolvido pela área de treinamento & desenvolvimento que existia antes, sem que se per- ceba diferenciação.
[ ] A universidade corporativa representa retrocesso em relação ao trabalho de desenvolvimento profissional que caracterizava a área de treinamento & desenvolvimento que existia na organiza- ção.
[ ] Outra. Favor especificar: _____________________________________________________ ________________________________________________________________________
02. Como V. Sª avalia a vinculação entre a participação de empregados em programas de pós- graduação e as definições do planejamento estratégico da organização em que atua?
[ ] Existe uma vinculação clara e direta entre o planejamento estratégico e a participação de empre- gados nos programas de pós-graduação.
[ ] A vinculação que existe está mais ligada às áreas de conhecimento da organização, que são mais permanentes, do que às necessidades identificadas a partir do planejamento estratégico, que são mais dinâmicas e mutáveis.
[ ] Não se percebe vinculação entre o planejamento estratégico e a participação de empregados em programas de pós-graduação.
[ ] A participação de empregados em programas de pós-graduação pode até contrariar definições do planejamento estratégico.
[ ] Outra. Favor especificar: _____________________________________________________ ________________________________________________________________________
03. Quanto aos programas de pós-graduação, de modo abrangente, incluindo os programas de especialização, mestrado e doutorado, V. Sª considera que a sua organização:
[ ] Define como prioritária a formação pós-graduada, entendida como essencial para as estratégicas da organização, havendo incentivo à participação dos empregados e reconhecimento dos egres- sos dos programas de pós-graduação nos processos de ascensão na carreira.
[ ] Propicia e incentiva a participação dos empregados em programas de pós-graduação, sem existir, necessariamente, vinculação direta com as estratégias da organização ou com o reconhecimento nos processos de evolução funcional.
[ ] Não prioriza a participação em programas de pós-graduação, vistos apenas como mais uma op- ção de desenvolvimento profissional.
[ ] Dificulta a participação dos empregados em programas de pós-graduação e não valoriza os co- nhecimentos obtidos nesses programas.
[ ] Outra. Favor especificar: _____________________________________________________ ________________________________________________________________________
04. Em relação especificamente ao programa de pós-graduação de que V. Sª participou, pode-se dizer que representou:
[ ] Significativa agregação de valor à organização e decisiva contribuição à ascensão na carreira. [ ] Aperfeiçoamento de competências em área de conhecimento relevante para a organização, com
impacto para a carreira do participante.
[ ] Impacto significativo no plano individual e difícil mensuração sob a ótica da organização. [ ] Impacto reduzido do ponto de vista individual e do ponto de vista da organização.
[ ] Outra. Favor especificar: _____________________________________________________ ________________________________________________________________________
05. Qual a opinião de V. Sª sobre o trabalho desenvolvido pela universidade corporativa de sua organização e pela universidade acadêmica contratada para a realização do programa de pós-graduação de que V. Sª participou?
[ ] Houve trabalho conjunto de efetiva parceria em todas as etapas do processo, com excelente a- proveitamento das potencialidades de cada uma das instituições.
[ ] Houve definição, por parte da universidade corporativa, do escopo e dos conteúdos abordados, ficando a cargo da universidade acadêmica contratada a execução do programa, caracterizando- se o relacionamento entre a universidade corporativa e a universidade acadêmica mais como contratante e contratada do que propriamente de efetiva parceria institucional.
[ ] A universidade corporativa definiu as bases do programa e repassou a execução para a universi- dade acadêmica, não existindo evidências, para os participantes, de ações efetivas de acompa- nhamento e de avaliação do programa por parte da universidade corporativa.
[ ] Não houve atuação da universidade corporativa, ficando o programa exclusivamente a cargo da universidade acadêmica.
[ ] Outra. Favor especificar: _____________________________________________________ ________________________________________________________________________
06. Quanto à aplicabilidade de conhecimentos obtidos no programa de pós-graduação ao ambi- ente de trabalho, V. Sª considera que:
[ ] Os conteúdos do programa demonstraram elevada correspondência com as necessidades da or- ganização, representando contribuição muito significativa à evolução de projetos e ações institu- cionais de natureza estratégica.
[ ] Houve contribuição dos conteúdos abordados para a execução de projetos e ações da organiza- ção, sem, contudo, existir evidências que possam estabelecer vinculação entre o programa e o atendimento a necessidades estratégicas.
[ ] A relação entre o programa de pós-graduação e os projetos e ações institucionais tiveram natu- reza indireta.
[ ] Os conteúdos do programa de pós-graduação não apresentaram qualquer vinculação com proje- tos e ações institucionais.
[ ] Outra. Favor especificar: _____________________________________________________ ________________________________________________________________________
07. O trabalho final do programa de pós-graduação de que V. Sª participou caracterizou-se pela:
[ ] Definição do tema em consonância com necessidades prioritárias da organização, fazendo com que o trabalho, além de cumprir requisito acadêmico, tenha contribuído significativamente no âmbito profissional.
[ ] Compatibilidade do tema com necessidades da organização, o que facilitou sua aplicação no ambiente de trabalho, sem representar, contudo, agregação de valor de destaque.
[ ] Vinculação genérica do tema com necessidades da organização, existindo evidências indiretas de contribuição no ambiente de trabalho.
[ ] Não correlação entre o tema escolhido e as necessidades da organização.
[ ] Outra. Favor especificar: _____________________________________________________ ________________________________________________________________________
08. Quais foram as oportunidades em que V. Sª disseminou conhecimentos obtidos no programa de pós-graduação na organização em que trabalha?
[ ] Ocorreram muitas oportunidades de disseminação de conhecimentos, incluindo palestras profe- ridas, cursos ministrados, participação em grupos de trabalho e em grupos de estudo, artigos e outros trabalhos publicados/disponibilizados.
[ ] Houve algumas oportunidades de disseminação de conhecimentos, sobretudo pela participação em grupos de trabalho e elaboração de trabalhos escritos.
[ ] Foram raras as oportunidades de disseminação de conhecimentos, não representando contribui- ção significativa para a organização nem para o currículo do egresso do programa.
[ ] Praticamente não houve oportunidade de disseminação de conhecimentos e, quando ocorreu, não se pode associar experiência como essa à participação no programa de pós-graduação reali- zado.
[ ] Outra. Favor especificar: _____________________________________________________ ________________________________________________________________________
09. Em relação à possibilidade de participação de alunos pertencentes a organizações que são clientes e/ou fornecedores da instituição em que V. Sª trabalha em conjunto com alunos da sua instituição, nos mesmos programas de pós-graduação, V. Sª entende que:
[ ] Trata-se de possibilidade aderente a objetivos institucionais, que deve ocorrer de modo progres- sivamente mais intenso, uma vez que há substancial enriquecimento do programa com a partici- pação de clientes e fornecedores em conjunto com participantes da instituição em que trabalho. [ ] Constitui estratégia não prioritária, caracterizada como de exceção, com restrições significativas
a serem superadas até que possa vir a ser implementada.
[ ] Não há perspectivas concretas de que essa opção venha a ser adotada.
[ ] A participação de clientes e de fornecedores em conjunto com participantes da própria organi- zação em que trabalho representa uma opção completamente descartada.
[ ] Outra. Favor especificar: _____________________________________________________ ________________________________________________________________________
10. No que tange às perspectivas futuras de realização e de participação de empregados da or- ganização em que V. Sª trabalha em programas de pós-graduação, considerando três possibilidades existentes (1-realização do programa de forma autônoma pela própria universidade corporativa; 2-realização do programa por meio de parceria da universidade corporativa com universidade acadêmica; e 3-incentivo à participação de empregados em programas oferecidos no mercado), qual o posicionamento que V. Sª considera mais adequado para a sua organização:
[ ] Priorizar e intensificar o investimento na formação pós-graduada, mediante a realização de pro- gramas de pós-graduação de forma autônoma pela universidade corporativa em áreas de conhe- cimento de domínio da organização, ampliação de parcerias com instituições renomadas para a realização conjunta de programas de pós-graduação e, ainda, incentivo à participação em pro- gramas de pós-graduação oferecidos pelas instituições de ensino, considerando-se, invariavel- mente, necessidades estratégicas da organização.
[ ] Intensificar o investimento na formação pós-graduada dos empregados, especialmente por in- termédio de parcerias da universidade corporativa com instituições acadêmicas renomadas, asse- gurando-se, dessa forma, elevada qualidade dos programas de pós-graduação e certificação dos participantes aprovados valorizada no mercado.
[ ] Incentivar a participação dos empregados em programas de pós-graduação oferecidos no mer- cado, como opção principal, e realizar parcerias com universidades acadêmicas em áreas de co- nhecimento estratégicas para a organização.
[ ] Reduzir o incentivo à participação de empregados em programas de pós-graduação e privilegiar os investimentos em programas de curta duração, com aplicação de conhecimentos mais imedia- ta.
[ ] Outra. Favor especificar: _____________________________________________________ ________________________________________________________________________