Forvaltningskompetanse–avgjørelser om særskilt tilrettelegging TILSYNSRAPPORT

Nordland fylkeskommune, Knut Hamsun videregående skole treffer enkeltvedtak som inneholder opplysninger om omfanget av særskilt språkopplæring, hvilken læreplan eleven skal følge

Fylkesmannen vurderer at Kautokeino kommune gir elever og foreldre mulighet til å uttale seg om innholdet i sakkyndig vurdering før enkeltvedtak fattes.. Dette gjøres ved at PPT

Fuglenes skole varsler ikke elever og foreldre før det fattes enkeltvedtak om avvik fra det ordinære opplæringstilbudet når vedtaket gjelder særskilt språkopplæring..

Østfold fylkeskommune – Mysen videregående skole oppfyller kravet om at det skal fattes enkeltvedtak om retten til særskilt språkopplæring, jf forvaltningsloven § 2 og de

Varsler skolen elever og foreldre som ikke allerede ved søknad eller på annen måte har uttalt seg i saken, før det fattes enkeltvedtak om avvik fra det

Fylkesmannen vurderer at Kautokeino kommune gir elever og foreldre mulighet til å uttale seg om innholdet i sakkyndig vurdering før enkeltvedtak fattes.. Dette gjøres ved at PPT

 har ikke har en skriftlig rutine som sikrer at elev eller foreldre får anledning til å uttale seg om innholdet i den sakkyndige vurderingen før enkeltvedtak blir fattet. 

Dersom foreldre eller elever ikke allerede har uttalt seg i saken, skal de varsles før skolen gjør et vedtak.. De skal ha anledning til å uttale seg innen en nærmere angitt frist,