Demokratiopplæring i samfunnsfag. En kvalitativ studie om samfunnsfaglæreres erfaringer knyttet til aktivitet og deltakelse

Selv om de elevene som ble intervjuet i denne studien var positive til timen med ekstra fysisk aktivitet fortalte noen av elevene under intervjuene at det av og til var andre elever

Ut fra dette kan det være noe uklart om elever i grunnskolen og videregående skole er unntatt fra retten til opplæring i samisk etter første ledd, eller om de har rett

Da ser jeg det som viktig å belyse hva lærerne mener gir læring og utvikling gjennom teamarbeid, og hvordan en skole kan jobbe for å videreutvikle

I oversikten over de faktiske produksjonene som tilbys de videregående skolene for skoleåret 2010-11 (Tabell 5), så vi at antallet overlappende produksjoner med

Denne undersøkelsen handler om læreres erfaringer i arbeidet med elever som strever med forskjellig grad av psykiske vansker i videregående skole, og hvordan disse erfaringene

Ukraina har ønsket å ha samme type tilknytning til NATO som Russland, noe Russland har vært negativ til fordi dette kunne redusere Russlands relative betydning i forhold til Vesten

Risikoforståelsen er avgjørende for hvordan man både vurderer, håndterer og styrer risiko, og formålet i denne oppgaven vil være å se hvordan ulike tilnærminger til risiko

manipulasjonen. Den eksklusive identiteten som oppnås gjennom slike tester, syntes imidlertid å være viktigere for kvinnene enn mennene i denne studien. Dette kan