• No results found

irf10014-matematikk-1---eksamensoppgave---21.05.2019

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "irf10014-matematikk-1---eksamensoppgave---21.05.2019"

Copied!
5
0
0

Laster.... (Se fulltekst nå)

Fulltekst

(1)

EKSAMEN

Emnekode:

IRF10014

Emnenavn:

Matematikk 1

Dato: 21.05.2019

Sensurfrist: 11.06.2019

Eksamenstid: 0900-1300

Antall oppgavesider: 2 Antall vedleggsider: 2

Faglærer:

Mikjel Thorsrud (41 51 86 10).

Oppgaven er kontrollert: Ja

Hjelpemidler:

Kalkulator, med tomt minne, som ikke kan regne symbolsk eller kommunisere trådløst. Enten Tor Andersen: "Aktiv formelsamling i matematikk" eller "Gyldendals formelsamling i matematikk".

Formelsamling er vedlagt.

Om eksamensoppgaven:

Oppgavesettet består av 13 deloppgaver som i utgangspunktet vektes likt:

1a, 1b, 1c, 1d, 2a, 2b, 3a, 3b, 4a, 4b, 5a, 5b, 6.

Formelsamling (2 sider) er vedlagt.

Kandidaten må selv kontrollere at oppgavesettet er fullstendig

(2)

Oppgave 1

a) Finn alle løsningene til likningen

z3= 8i

Skriv svarene p˚a kartesisk form og tegn dem inn i det komplekse planet.

b) Bestem grensene hvis de eksisterer:

i) lim

x0

sinπx6

x , ii) lim

x→∞

5x−x3 3x3+x2+ 1 c) En funksjon er gitt ved

f(x) =x2·ex

i) Finn den lineære tilnærmingen til funksjonenf i punktetx= 1.

ii) Albert ˚Aberg bruker den lineære tilnærmingen til ˚a p˚ast˚a at f(2) ≈ 4e. Fork- lar hvorfor Albert’s tilnærming er d˚arlig ved ˚a tegne en skisse som viser b˚ade funksjonen og den lineære tilnærmingen. Gi en kort kommentar.

d) Regn ut integralene:

i) Z 1

0

sinπx+√ 2x

dx, ii)

Z 2x 1 +x2dx

Oppgave 2 Integralet

Z 4

0

exdx

kan løses eksakt, selv om det ikke er s˚a opplagt ved første øyekast. I den første deloppgaven under beregnes en tilnærmet løsning, mens i den neste er m˚alet ˚a løse den eksakt.

a) Finn en tilnærming til integralet over ved ˚a bruke Simpson’s regel med 4 delintervaller.

Oppgi det endelige svaret med 3 gjeldende siffer.

NB: trapesmetoden aksepteres ogs˚a men gir ikke full uttelling.

b) Finn den eksakte løsningen til integralet.

Veiledning: begynn med substitusjonen u = √

x. Dette gir et integral p˚a formen Rb

ag(u)dusom kan løses eksakt med velkjente metoder.

Oppgave 3 Et omr˚adeDi planet er begrenset av parabeleny =x2 og linjen y= 2x.

a) Skisser omr˚adetDog regn ut arealet.

b) Bestem volumet til omdreininglegemet som fremkommer ved ˚a rotere omr˚adet D en gang rundt x-aksen.

2

(3)

Oppgave 4

a) Finn den generelle løsningen til differensiallikningen:

y00−6y0+ 9y= 0 b) Løs initialverdiproblemet:

y00−6y0+ 9y = 27x2, y(0) = 4, y0(0) = 7

Oppgave 5

a) Gitt matrisene

A=

1 2 4

2 1 −10

3 4 0

, B =

 2 1

−1 1 π 1

Av de fire uttrykkene under kan enkelte være udefinerte. Regn ut uttrykket hvis det er definert, gi en kort begrunnelse hvis det er udefinert.

i) detA , ii)A1 , iii) AB, iv) BTAT

b) Løs likningssystemet ved ˚a utføre radoperasjoner (Gauss-eliminasjon) x+ 2y+ 4z= 6,

2x+y−10z= 8, 3x+ 4y = 6

Har likningssystemet løsninger? Hvis ja: beskriv løsningsmengden geometrisk, dvs.

som et bestemt punkt, linje eller plan. Hvis nei: begrunn hvorfor likningssystemet er inkonsistent.

Oppgave 6 En heliumballong slippes fra et punktP p˚a bakken. Vi antar at bakkeplanet er flatt, at vindhastigheten er konstant og at vindretningen er stabil. Ved tidspunktet t er ballongen rett over et punkt x(t) p˚a bakken og ballongens høyde over bakken er y(t).

I punktet P st˚ar en person og m˚aler vinkelen θ(t) mellom bakken og siktlinjen fra P til ballongen.

i) Tegn en skisse og forklar at

tanθ= y x Deriver likningen implisitt med hensyn p˚at.

ii) Ballongen har en konstant horisontal hastighetskomponent dxdt = 5m/s, mens den ver- tikale hastighetskomponenten dydt varierer. 20 sekunder etter at ballongen slippes fra punktet P m˚ales vinkelen mellom siktlinjen og bakken til θ = 60. P˚a samme tid- spunkt øker θ med 1 per sekund. Regn ut ballongens vertikalhastighet dydt p˚a dette tidspunktet.

3

(4)

FORMELSAMLING

Regneregler for potenser apaq = ap+q ap/aq = apq a−q = 1/aq (ap)q = ap·q

a1/p = √p a apbp = (ab)p ap/bp = (a/b)p Regneregler for logaritmer

ln(ab) = lna+ lnb ln(a/b) = lna−lnb

ln(ap) = p·lna loga(b) = ln(b)/ln(a) Eksakte verdier for sin og cos

u u sinu cosu tanu

0 0 0 1 0

π/6 30 1/2 √

3/2 1/√ 3 π/4 45

2/2 √

2/2 1

π/3 60

3/2 1/2 √

3

π/2 90 1 0

Trigonometriske formler 1 = sin2u+ cos2u tanu = sinu/cosu

sinu = sin(u+ 2πn), n∈Z cosu = cos(u+ 2πn), n∈Z tanu = tan(u+πn), n∈Z sin(u) = sin(π−u)

cos(u) = cos(−u)

−sin(u) = sin(−u)

cos2u = (1 + cos(2u))/2 sin2u = (1−cos(2u))/2

sin(u+v) = sinu cosv+ cosu sinv cos(u+v) = cosu cosv−sinu sinv

sin(2u) = 2 sinucosu cos(2u) = cos2u−sin2u Likninger

Rett linje:y−y0=a(x−x0) Sirkel: (x−x0)2+ (y−y0)2 =r2

Komplekse tall

z=a+ib=r(cosθ+isinθ) =re, r2 =a2+b2, tanθ=b/a (a6= 0) Denisjon av den deriverte

f0(x) = lim

h0

f(x+h)−f(x) h

Derivasjonsregler (u+v)0 = u0+v0

(c u(x))0 = c u0(x) (ckonstant) (u·v)0 = u0v+uv0

(u/v)0 = u0v−uv0 v2 (f(u))0 = f0(u)·u0

df dx = df

du·du dx

Noen deriverte (xr)0 = rxr1 (ex)0 = ex

(ax)0 = axlna (a >0) (lnx)0 = 1/x

(logax)0 = 1/(xlna) (sinx)0 = cosx (cosx)0 = −sinx

(tanx)0 = 1/cos2x= 1 + tan2x (arcsinx)0 = 1/p

1−x2, (arccosx)0 = −1/p

1−x2, (arctanx)0 = 1/(1 +x2) Lineær tilnærming i x0

f(x)≈f(x0) +f0(x0)(x−x0) Newtons metode

xn+1 =xn− f(xn) f0(xn) L'Hôpitals regel

Hvis f(x) og g(x) begge går mot 0, eller de går mot ∞eller mot −∞ nårx→a, er

xlima

f(x) g(x) = lim

xa

f0(x) g0(x) Monotoniegenskaper

Nårf0(x)>0 for x∈(a, b), så erf strengt voksende i[a, b]. Nårf0(x)<0forx∈(a, b), så erf strengt avtagende i[a, b].

(5)

Riemann-integral Xn

i=1

f(xi)∆xi→ Z b

a

f(x)dx

når∆xi→0 for alle i

Egenskaper til bestemte integral Z b

a

F0(x)dx = F(b)−F(a) Z b

a

cf(x)dx = c Z b

a

f(x)dx Z b

a

(f +g)dx = Z b

a

f dx+ Z b

a

g dx Z b

a

uv0dx = [uv]ba− Z b

a

u0v dx Z b

a

f(u)u0dx =

Z u(b)

u(a)

f(u)du

Noen antideriverte Z

xrdx = xr+1

r+ 1+C r6=−1 Z 1

x dx = ln|x|+C Z

exdx = ex+C Z

sinx dx = −cosx+C Z

cosx dx = sinx+C Z 1

cos2xdx = tanx+C Z 1

√1−x2dx = arcsinx+C Z 1

1 +x2dx = arctanx+C

Egenskaper til ubestemte integral Z

uv0dx = uv− Z

u0v dx Z

f(u)u0dx = Z

f(u)du Z

f(ax+b)dx= 1

aF(ax+b) +C Delbrøkoppspalting

Hvis grad(nevner)>grad(teller) og nevner inneholder faktor

i) (ax+b) gir delbrøk ax+bA ii) (ax+b)k gir delbrøker

A1

ax+b+ (ax+b)A2 2 +· · ·+ (ax+b)Ak k iii)x2+b2 gir delbrøk Ax+Bx2+b2

Trapesmetoden Z b

a

f(x)dx≈Tn der Tn= ∆x

f(x0)

2 +f(x1) +· · ·+f(xn−1) + f(x2n) ,

∆x= (b−a)/nog xi =a+i∆x. Simpsons regel

Z b

a

f(x)dx≈Sn (n=partall) der

Sn= ∆x3 (f(x0) + 4f(x1) + 2f(x2) + 4f(x3) +

· · ·+ 2f(xn−2) + 4f(xn−1) +f(xn)),

∆x= (b−a)/nog xi =a+i∆x. Objekter bestemt av f(x) Buelengde:

L=Rb a

p1 + (f0(x))2dx Rotasjon omx-aksen:

Vx =πRb

af(x)2dx Rotasjon omy-aksen:

Vy = 2πRb

axf(x) dx Gjennomsnitt y= 1

b−a Z b

a

y(x)dx

Dierensiallikninger Separabel:

h(y)·y0 =g(x) girZ

h(y)dy= Z

g(x)dx 1. ordens lineær:

y0+f(x)y=g(x) gir

yeF(x)0

=g(x)eF(x) Løsninger til likningenay00+by0+cy = 0: (karakteristisk likning: aλ2+bλ+c= 0)

y = Aeλ1x+Beλ2x (to reelle røtter) y = eλx(A+Bx) (ei rot)

y = eαx(Acos(βx) +Bsin(βx)) (to komplekse røtter λ=α±βi) Likningenay00+by0+cy=g(x)har løsning y = yh +yp der yh er generell løsning av homogen likning ogyp en partikulær løsning (prøv en funksjon av samme type som g).

Invertibel matrise teoremet: La A være en kvadratisk matrise. Følgende påstan- der er ekvivalente: i) detA 6= 0, ii) A er in- vertibel, iii)A~x=~bhar nøyaktig en løsning, iiii) Søylene iA er lineært uavhengige.

Determinant og invers av2×2-matrise:

a b

c d

= ad−bc a b

c d 1

= 1

ad−bc

d −b

−c a

Referanser

RELATERTE DOKUMENTER

Senere er det funnet skjev X-kromosominaktivering ved autoimmun thyreoideasykdom, både ved Hashimotos tyreoidi og Graves sykdom (11) og ved revmatoid artri (12), men ikke ved

•  13 % av alle barn i Norge opplever vold, seksuelle overgrep og/eller omsorgssvikt... •  Barn under 4 år er i størst fare for skade eller død 79 % av

I tillegg til styringseffekter på insulinfrigjøringen regulerer glukosenivået – sammen med andre faktorer – også biosyntese av insulin (5) og replikasjon av betacellene

Undersøkelsen viser også at det fortsatt er mange personer med en dårlig regulert diabetes som ikke får optimal blodsukker- senkende behandling.. Insulinbrukerne er de som har

Før dere kommer til oss er det fint om dere snakker sammen om hva dere ønsker av oss, hvordan.. utviklingen er blitt som den er blitt og hva som kan gjøres for å få til

 Forskning viser at de menneskene som lytter til egne og andres følelser, og bruker det som viktig veiviser i livet har kvalitativt ulike?. opplevelser/erfaringer sammenlignet med

Velkommen til presentasjon av Thor Heyerdahl professoratet som er et samarbeid mellom Universitetet for miljø- og biovitenskap(UMB) og Thor Heyerdahl-instituttet... UNIVERSITETET

• Formålet er at virksomheten hele tiden skal jobbe for å bli bedre i HMS-arbeidet?. formål = utvikling