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CAPÍTULO 6: DESARROLLO DE UN NUEVO MÉTODO FOTOMÉTRICO DE DETERMINACIÓN DE FITATO EN ORINA HUMANA

II. Litiasis fosfática no-infecciosa

II.2. Litiasis fosfática no-infecciosa de brushita

3. ESTUDIOS EXPERIMENTALES, RESULTADOS Y DISCUSIÓN

3.2. ESTUDIO DE CALCIFICACIONES EN VÁLVULAS AÓRTICAS HUMANAS

3.2.1. Procedimiento experimental

AULA 1

1 – Quando dizemos que a estratégia é um processo formal, destinado a programar o futuro da organização, estamos adotando a definição de estratégia como: a) Plano b) Padrão c) Posição d) Perspectiva e) Truque

2 – Complete a frase com a conclusão correta: De acordo com o ponto de vista que trata a estratégia como posição, nossas escolhas devem se concentrar em três dimensões ______________________. a) como produzir, que produtos oferecer e como financiar as operações

b) o que aprender, como aprender e como aproveitar o aprendizado

c) que atividades realizar, como aprender e quem deverá executar

d) que clientes focalizar, que produtos oferecer e que atividades realizar

e) que produtos oferecer, como oferecer e quem deverá executar

3 – Dentre as três frases a seguir, são dimensões que compõem o problema estratégico:

I – Os problemas internos e externos da organização.

II – Os processos utilizados para solucionar os problemas internos e externos da organização. III – As variáveis que compõem os problemas internos e externos da organização. a) I b) I e II c) I e III d) II e III e) I, II e III

4 – Sobre a escola do Design é correto afirmar que o agente central:

a) é o executivo Principal. b) são os analistas.

c) são as pessoas com poder dentro da organização. d) é a coletividade.

e) é o ambiente.

5 – É uma característica das escolas prescritivas: a) Oferecer uma sólida estrutura de aprendizado organizacional.

b) Fornecer uma sólida estrutura de pensamento para fortalecer a cultura organizacional.

c) Desenvolver e sugerir receitas para lidar com a estratégia nas organizações.

d) Apresentar a estratégia como um grande processo integrado.

e) Descrever o processo estratégico em sua plenitude.

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Resposta: c

Solução: As escolas prescritivas fazem aquilo que

seu próprio nome propõe: prescrevem receitas prontas para que as organizações possam lidar com a estratégia.

AULA 2

1 – São fatores que contribuem para o aumento da rivalidade da indústria, exceto:

a) Crescimento lento do mercado.

b) Concorrentes numerosos ou bem equilibrados. c) Baixa capacidade da indústria.

d) Ausência de custos de mudança.

e) Ausência de diferenciação dos produtos.

2 - Com relação às recomendações oriundas da matriz BCG, é correto afirmar que:

a) Os produtos pet carecem de elevados investimentos, pois são responsáveis por garantir o futuro da organização.

b) Os produtos vaca leiteira representam um sério risco para as organizações e precisam ser descontinuados em momento oportuno.

c) Os produtos classificados como crianças problemas representam um sério risco para a organização e precisam ser descontinuados.

d) Os produtos estrelas devem ter suas participações de mercado defendidas para se tornarem vacas leiteiras da organização.

e) Não é possível apresentar recomendações para o portfólio de produtos a partir da matriz BCG.

3 – É um requisito para o bom funcionamento da administração estratégica:

a) Uma cultura fortemente enraizada na organização. b) A formalização clara dos planos e metodologias utilizadas.

c) Funcionários com senso de urgência para as tarefas de dia a dia.

d) Pessoas que gostem de improvisar em razão das circunstâncias.

e) Indivíduos capazes de projetar processos de produção adequados.

4 – A frase “Ser reconhecida como uma empresa produtora de softwares seguros e estáveis” é consistente com: a) a visão da empresa. b) a missão da empresa. c) os valores da empresa. d) as metas da empresa. e) as iniciativas da empresa.

5 – O Scanning ambiental consiste em um processo em que:

a) a organização busca reconhecer os produtos de seus concorrentes e suas principais características competitivas.

b) se envolve a equipe na busca de soluções para importantes problemas internos da organização. c) se monitora continuamente as tendências do ambiente externo, dando maior ênfase àquilo que parece ser mais importante para a organização d) a organização procura identificar características de seu ambiente interno que precisam de intervenções urgentes.

e) a organização instala dispositivos eletrônicos para monitorar o ambiente de trabalho e utiliza estas imagens para treinamentos futuros.

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AULA 3

1 – São recursos da organização, exceto: a) Patentes.

b) Dinheiro em caixa.

c) Treinamento dos funcionários. d) Cultura organizacional

e) Promoção eficaz de produtos.

2 – O primeiro passo para a formulação da cadeia de valor consiste em:

a) mostrar como a empresa deveria trabalhar suas atividades.

b) incluir o preço dos produtos da empresa em uma tabela de controle.

c) incluir o preço das matérias primas da empresa em uma tabela de controle.

d) subdividir as atividades da empresa em unidades básicas de análise.

e) desenvolver um esquema básico do quanto será gasto com a produção.

3 – São perguntas que podem ser utilizadas para identificar os fatores críticos de sucesso da organização, exceto:

a) Porque os clientes fazem negócios com a empresa?

b) Porque os produtos são comprados pela primeira vez?

c) Quais vantagens trariam resultados sobre nossos concorrentes?

d) O que da empresa precisa fazer para conseguir sustentar sua posição?

e) Do que a empresa precisa para continuar competitiva?

4 – Ao nos depararmos com os fatores críticos de sucesso (FC’s) mostrados no quadro a seguir, como devemos agir, tendo por base que nossa organização possui recursos limitados:

FC1 FC2 FC3 FC4

PESO 3 7 9 4

DESEMPENHO

DA EMPRESA 9 7 3 3

a) Devemos transferir recursos dos FC’s 1 e 2 para os FC’s 3 e 4.

b) Devemos transferir recursos do FC1 para o FC4. c) Devemos transferir recursos do FC1 para o FC3. d) Devemos transferir recursos do FC3 para o FC4. e) Devemos transferir recursos dos FC’s 1, 2 e 4 para o FC3.

5 – São estratégias genéricas, segundo Michael Porter:

a) Liderança em Custo e Diferenciação. b) Liderança em Custo e Ganho de Escala. c) Ganho de Escala e Diferenciação. d) Enfoque e Ganho de Escala.

e) Enfoque e Alavancagem Financeira.

AULA 4

1 – Das sentenças a seguir, qual se trata de uma meta bem formulada?

a) Treinar uma parcela dos funcionários até a conclusão da construção da nova fábrica.

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para implementação do 5S.

c) Ampliar a receita de vendas dos produtos voltados à pessoa jurídica em 25%.

d) Identificar um conjunto de clientes em potencial para o próximo semestre.

e) Atingir uma taxa interna de retorno de 15% para os projetos até o inicio do próximo ano fiscal.

2 – Complete a frase:

____________ relacionam um conjunto de perspectivas da organização, com o objetivo de encontrar relações de causa e efeito.

a) As diretrizes estratégicas b) As metas

c) Os mapas estratégicos d) Os objetivos estratégicos e) As redes da organização

3 – Os Balanced Scorecard têm como benefícios, exceto:

a) Alinham as metas departamentais e pessoais à estratégia.

b) Associam os objetivos estratégicos com metas de longo prazo e orçamentos anuais.

c) Ajudam a realizar revisões estratégicas periódicas e sistemáticas.

d) Identificam e alinham as iniciativas estratégicas. e) Ajudam o estrategista a compreender o ambiente externo.

4 – São disciplinas importantes para a execução das estratégias, segundo a Franklin Covey, exceto: a) Eliminar as urgências.

b) Focar a equipe no que é importante. c) Criar metas de direcionamento.

d) Manter painéis de controle convincentes. e) Criar uma cadência de prestação de contas.

5 – Ter uma visão clara da estrutura organizacional é importante, pois ela nos ajuda a conhecer:

a) A qualidade e a eficiência dos recursos da organização.

b) Os custos inerentes ao uso dos recursos da organização.

c) A velocidade de execução das principais tarefas dentro da organização.

d) O layout do prédio no qual a organização irá produzir.

e) A disponibilidade e o comprometimento dos recursos da organização.

ANSOFF, H. I.; HAYES, R. L. Evolução do problema estratégico. In: ANSOFF, H. I.; DECLERCK, R. P.; HAYES, R. L. (Ed.). Do planejamento estratégico à

administração estratégica. São Paulo: Atlas, 1981.

Cap.Introdução. p. 15-18. Verifique seu desempenho nesta

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