Neste item, faremos a descrição dos campi do IFB onde atuam os informantes deste estudo. Faremos também a apresentação de uma descrição das Regiões Administrativas do DF onde eles estão localizados para que seja possível observar a relação com os cursos ofertados por campus e também a descrição de aspectos econômicos e sociais das comunidades atendidas. Por meio da descrição dos tipos de cursos ofertados pelas unidades
que serão descritas, poderemos verificar a diversidade de cursos e modalidades de ensino em que os docentes de LI podem atuar no IFB.
Para fazermos a descrição dos campi e das regiões onde eles estão localizados, consultamos a página eletrônica oficial da instituição, de modo específico, os planos de curso oferecidos por campus disponibilizados à consulta pública. Nosso levantamento teve como finalidade encontrar informações atualizadas sobre eles. A justificativa para este procedimento é a de que o PDI-IFB 2014-2018 já apresenta dados desatualizados sobre a instituição.
Buscaremos também apresentar a definição de termos que são comumente empregados em âmbito institucional e que também são utilizados neste trabalho.
2.5.1 A Região Administrativa de São Sebastião
A partir de 1957, com o início da construção de Brasília, várias olarias se instalaram na região onde se localiza São Sebastião com o intuito de fornecer materiais para a construção civil da futura capital do Brasil. Após o término dos contratos, as olarias foram sendo fechadas e o núcleo urbano foi se estruturando ao longo do córrego Mata Grande e Ribeirão Santo Antônio da Papuda, como efeito do parcelamento irregular de terrenos antes arrendados. O baixo preço das terras, somado à falta de regularidade do solo e à beleza local influenciaram o crescimento da região. Por estar relativamente próxima ao centro de Brasília, a comunidade, que antes atraiu trabalhadores da construção civil e de serviços domésticos, atualmente “atrai uma população diferenciada” (BRASIL, 2013, p. 10).
“No dia 25 de junho de 1993, a chamada Agrovila de São Sebastião passou a ser denominada Região Administrativa nº XIV – Cidade São Sebastião (segundo a Lei Distrital 167/93). Esta passa a ser, então, comemorativa do aniversário da cidade” (BRASIL, 2015, p. 10).
O nome São Sebastião dado à localidade é uma homenagem a um dos comerciantes pioneiros da região: “Seu Sebastião”. Ele se instalou nas terras que foram desapropriadas da Fazenda Taboquinha e extraía areia do Rio São Bartolomeu. O material extraído era comercializado junto às construtoras da Companhia Urbanizadora da Nova Capital (NOVACAP). Devido a essa atividade, o comerciante ficou conhecido pelo codinome “Tião Areia”.
Após algum tempo, a cidade foi se expandindo e ganhando características próprias. De acordo com a Pesquisa Distrital por Amostra de Domicílios (PDAD) realizada pela NOVACAP nos anos de 2013 e 2014, “foram levantados dados sobre a distribuição da
população baseados em critérios de idade, educação, trabalho, moradia, infraestrutura, saneamento e renda” (BRASIL, 2015, p. 10).
A Região Administrativa de São Sebastião é possui uma população aproximada de 71.779 habitantes. No que diz respeito à origem do contingente populacional, 42,3 % são naturais do próprio Distrito Federal. Dos imigrantes, 61,6% são oriundos da Região Nordeste, 25% do Sudeste e 9,6% do Centro-Oeste, enquanto somente 2,7% e 1% são das Regiões Norte e Sul do país, respectivamente. Dos habitantes de São Sebastião, 67,4% possuem acima de 10 anos de residência na região e 48% residem na cidade há mais de 15 anos (BRASIL, 2015, p. 12-13).
Sobre os dados relacionados à escolaridade, 31,1% da população da localidade é composta por estudantes, sendo que a grande maioria (86,9%) frequenta a rede de ensino pública. No que se refere ao grau de instrução da população, 2,4% declaram não ser alfabetizados e 42,7% possuem o ensino fundamental incompleto. O ensino superior completo, incluindo cursos de pós-graduação (especialização, mestrado e doutorado) conta com somente 2,4% de representantes (BRASIL, 2015, p. 13).
Na região de São Sebastião, 43,3% da população possui atividade remunerada e apenas 3,3% são aposentados. Os desempregados compõem 4,7% do total da população. O comércio absorve 25,8% dos trabalhadores e os serviços domésticos são responsáveis por empregar 12,7% dos empregados. A construção civil acolhe 11,8% do total mencionado.A localização do trabalho está distribuída da seguinte forma: 33,9% trabalham em São Sebastião; 35,1% trabalham na RA Brasília; 10,8% atuam no Lago Sul; e 10,8% em locais diversos (BRASIL, 2015, p. 13).
Quanto aos dados relacionados à moradia e ao saneamento básico, a RA apresenta uma significativa quantidade de domicílios urbanos, estimados em 19.055, o que resulta numa média de 3,8 pessoas por domicílio urbano. Deste total, 98,4% dos domicílios dispõem de abastecimento de água e 97,4% são atendidos pelo serviço de esgotamento sanitário.
Sobre os aspectos de infraestrutura, a pesquisa da CODEPLAN identificou que 97,9% dos domicílios contam com ruas asfaltadas, 97,0% com meios-fios, 98,3% com iluminação pública e 97,9% com rede de água pluvial disponibilizada. As calçadas, cuja construção e manutenção são atribuídas dos proprietários dos imóveis, estão presentes em 96,3% dos domicílios.
O estudo aponta também que “o serviço de coleta urbana de resíduos domésticos contempla 100% de cobertura em São Sebastião” (BRASIL, 2015, p. 13).
Segundo informações do Projeto Pedagógico do Curso Tecnólogo em Secretariado ofertado pelo IFB – Campus São Sebastião (BRASIL, 2015, p. 13-14), “a renda domiciliar média da população pesquisada corresponde a 3,4 salários mínimos”. A parcela remuneratória mais expressiva está entre quem recebe mais de dois salários mínimos e até cinco salários mínimos, que concentra 43,7% dos domicílios, seguido por aqueles que ganham até dois salários mínimos, o que corresponde a 37,7% dos domicílios.
2.5.2 O Campus São Sebastião
O Campus São Sebastião iniciou seu funcionamento em meados de 2011 a partir de uma reestruturação e de um processo de ampliação da rede local do IFB com a implantação de seus campi em várias Regiões Administrativas do DF.
A escolha dos locais onde foram construídas as novas instalações do IFB visou à capilaridade da Educação Profissional e Tecnológica e ao alcance da instituição a regiões que apresentavam significativo contingente populacional, baixo índice de desenvolvimento socioeconômico, além de uma distribuição geográfica do Instituto no Distrito Federal.
Tendo em vista os fatores determinantes para a construção de novos campi do IFB, “a Região Administrativa de São Sebastião foi escolhida para a implantação de um campus do IFB” (BRASIL, 2015, p. 15).
Apesar de ainda não contar com a oferta integral de suas vagas, o Campus São Sebastião oferece cursos nas seguintes modalidades:
QUADRO 1 - Cursos ofertados pelo Campus São Sebastião Modalidade: Formação Inicial e
Continuada (FIC)10
Técnico Ensino Médio
Integrado à Formação Técnica Cursos Superiores Auxiliar Administrativo Técnico Subsequente em Secretariado (presencial) Técnico em Administração Letras – Português (licenciatura)
Cuidador de Idosos Técnico
Subsequente em Secretaria Escolar (presencial)
Técnico em
Secretariado Tecnólogo em Secretariado
Monitor Infantil Técnico
Subsequente em Segurança do Trabalho (EaD)
Fonte: Cursos... (2010)
Os cursos ofertados pelos campi do IFB foram indicados por meio de audiências públicas realizadas junto à comunidade e também levaram em consideração a vocação econômica e social das regiões administrativas e suas proximidades.
A sede definitiva do Campus São Sebastião foi concluída em agosto de 2015. Sua infraestrutura conta com uma área total de 31.489,63 m² dos quais 9.094,47 m² são de área construída. O campus dispõe de salas de aula, laboratórios, auditório, biblioteca, sala de professores, coordenações de curso, lanchonete, banheiros adaptados a deficientes físicos, dentre outros.
“A instituição tem atendido, além da população desta Região Administrativa, as localidades do seu entorno – Jardim Botânico, Paranoá e Núcleo ABC" (BRASIL, 2015, p. 68). Para os cursos técnicos integrados e subsequentes ao ensino médio, cabe destacar que a seleção dos alunos é feita por meio de sorteios, portanto não há classificação baseada em resultados de provas classificatórias semelhantes às de vestibular. Tal prática não ocorre em todos os IFs, os quais ainda possuem mecanismos de acesso baseados em processos seletivos por meio de provas. Já os cursos superiores tem o acesso baseado nos resultados do ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio).
10 Cursos FIC (Formação Inicial e Continuada): são cursos de rápida duração que tem foco em uma área de