• No results found

Kulturarven i lokalmiljøet

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Kulturarven i lokalmiljøet"

Copied!
2
0
0

Laster.... (Se fulltekst nå)

Fulltekst

(1)

Kulturarven i lokalmiljøet

KULTURMILJØET ASTADDALEN PÅ NORDMØRE

Lokalt kulturarbeid er i stor grad avhengig av ildsjeler og evnen til å moti- vere til og delta i dugnadsarbeid. I Astaddalen arbeidet Nordmøre Museum etter en slags «næringshage-modell» der regionkonservatoren var «gartner».

Utfordringen var å se hvordan ulike aktører som på hver sin måte arbeider med skjøtsel, formidling og forvaltning av kulturmiljøet i Astaddalen, sam- men kan bidra til å øke engasjementet og kompetansen i kommunen.

Astaddalen var Gjemnes kommunes valgte kulturminne ved Kultur- minnestafetten i 1997. Fylkeskonservator, fylkesarkeolog, Nordmøre og Romsdal friluftsråd, Batnfjord bygdelag, Gjemnes historie- og museums- lag, grunneiere og beboere i et nytt boligfelt er alle med i samarbeidet om stedsutvikling i Astaddalen. Arbeidet er basert på eksisterende gamle hus, anlegg og andre kulturminner. Det blir også drevet friluftsskole med åtte gapahuker for elevene på barnetrinnet.

Fra å være et tradisjonelt landbruksområde, er dalen tatt i bruk til fritids- og rekreasjonsformål. Kulturminner og installasjoner ligger tett;

fra naustrekka med en halvan- nen meter bred gangveg, bade- plass og Kap- teinsgården med tufter etter vad- melsstampe, bad- stue og sagbruk ved fjorden, via gravhauger og gårdssag, flere generasjoner riks- veg med bruer, til kverner, potetko- keri og sommer- fjøs øverst. I elve- Pilotprosjektene er en del av

Riksantikvarens satsing i årene 2002-04 for å få eksempler på godt kulturminnearbeid i kom- munene. Målene med prosjek- tene har vært:

å utvikle et godt samarbeid mellom ulike aktører lokalt for å få mer kunnskap om kulturminner og kulturmiljø, og forvaltning av disse og

å bruke samarbeids- modellene til å bygge opp kunnskapsmiljø som er mest mulig robuste på lang sikt.

KONTAKTPERSONER HOS RIKSANTIKVAREN: Sissel Carlstrøm og Kari Vartdal Opsvik Tlf.: 22 94 04 00 www.riksantikvaren.no

STEDSUTVIKLING BARN OG UNGE MEDVIRKNING MUSEUM

Foto: Nordmøre museum

(2)

dalen er det kulper og murer etter mange kvernhus, som er behørig regis- trert. Den gamle kirkevegen gikk over fjellet her.

Prosjektet har handlet mye om at Nordmøre Museum har hjulpet kom- munens énmannsbetjente kulturadministrasjon i arbeidet med å motivere lokale aktører til samarbeid og handling. Av konkrete fysiske resultater kan nevnes at speiderne har satt opp et felles sanitærbygg med wc, velforening- en har bygd gangbru over elva (som også gir området tilgjengelighet til 40 parkeringsplasser), bygdelaget har lagt til rette badeplass med atkomst for rullestoler, gjestekai er under fundamentering og skoleelever er med på laftedugnaden sammen med museumslaget. Når kopien av kvernhuset er på plass ved siden av det gamle, skal alle lære å male korn. Natursti langs det idylliske elevløpet skal ryddes. Batnfjord skole har laget et skuespill

«Tidene møtes i Barknafjordir»; ei forestilling fra lokal vikingtid der noe av handlingen foregår nettopp på Astad. Overskuddet fra en oppsetting av forestillingen gikk til klassetur til Borg vikingleirskole. Kommunen har utgitt bygdebok for området.

Kulturminnevandringer er gjennomført, likeledes speiderleir med 100 deltakere. Skolen har lang tradisjon i å bruke aktivitetene i «Nettverk for Miljølære», og mange prosjekter står i kø, som kartfesting av kulturminner, fotoinnsamling, restaurering av gammel steinbru, skjøtsel av gravhauger, gjenoppsetting av et sommerfjøs, flere turveger og gangveg til Batn- fjordsøra. Det store ønsket er et stort, nytt naust til kombinert geitbåtut- stilling og aktiviteter for sjøspeidere og skole.

Finansiering av de tiltakene har kommet fra kommunen, spillemidlene, Nordmøre og Romsdal friluftsråd, fylkeskommunen og STILK (land- bruksmidler), men fortsatt venter flere av tiltakene på finansiering. Ved siden av mobilisering til dugnad er økonomi selvsagt den store begrensende faktor for hva man kan få til, men arbeidet er så mye morsommere når man er flere om det.

KONTAKTPERSON VED NORDMØRE MUSEUM: Odd Williamsen, odd@nordmore.museum.no KONTAKTPERSON I GJEMNES KOMMUNE: Olav Nilssen, olav.nilssen@gjemnes.kommune.no Lenker: www.miljolare.no

Grimshei Grafiske, Lørenskog, 05/05

Foto: Nordmøre museum

Referanser

RELATERTE DOKUMENTER

Risør kommune har gjennom en årrekke arbeidet for å øke kunnskapen om den eldre trehusbebyggelsen gjennom ulike informasjonstiltak.. Kommunen mener at den mest effektive måten

Vefsn kommune ønsker derfor at parken så langt mulig tilbakeføres til tidligere storhet.. Kommunen har regulert

I Hattfjelldal kommune finnes lokale småskalaprodusenter og små serverings- steder som vil satse på lokale tradisjoner.. De er opptatt av å servere gode opp- levelser - og god mat

Ved Ramfjord skole har man i en årrekke gjennomført temadager og pro- sjekter rundt emnet samisk kultur og lokalhistorie, i samarbeid med fagmiljø og lokalbefolkning.. Dette

Ytre Forsøl er et område som er rikt på kulturminner, og som vil få økt trafikk av turgåere, fiskere, bærplukkere, skoleelever og andre.. Her finnes minner fra

Dei har eit godt samarbeid med kommunane og har eit godt fagleg og velfungerande nettverk som også omfattar fylkeskommunen/. forvaltinga sine folk på bygningsvern, i

Selv om man leser av besvarelsene av lagene har et bevisst forhold til at de har, eller benytter lokale tradisjonsbærere og at vernearbeidet er organisert gjennom dugnad, er

Pilotprosjektet som Riksantikvaren bestilte var å gjennom- føre kurs for å heve kompetansen på kulturminneforvaltning blant saksbe- handlerne i Arendal kommune..