Profesjonsfag: Eleven, læreren, kulturen 2MU6101A-1

Oslo: Cappelen Damm akademisk..

Musikk, kjønn og skole: Perspektiver på elevers kjønnsperformans gjennom musikk.  Norsk pedagogisk tidsskrift , 96(6), 465-475..

Musikk, kjønn og skole: Perspektiver på elevers kjønnsperformans gjennom musikk.  Norsk pedagogisk tidsskrift , 96(6), 465-475..

Varkøy (Red.), Musikkpedagogiske utfordringer: Artikler om musikkpedagogisk teori og (s.. Oslo: Cappelen

Kompetanse for kvalitet: Læreren som Oslo: Cappelen Damm

(2008).Med språklige minoriteter i klassen: Språklige og faglige (2.utg.). [Oslo]: Cappelen akademisk. 90 s.) utfordringer..

Oslo: Cappelen Damm Akademisk..

Bråten (red.),Læring i sosialt, kognitivt og sosial-kognitivt perspektiv.Oslo: Cappelen Akademisk Forlag (s.. Emosjoner i organisasjon