• No results found

«En forstaaelsesfuld sykepleierske at arbeide sammen med»

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "«En forstaaelsesfuld sykepleierske at arbeide sammen med»"

Copied!
11
0
0

Laster.... (Se fulltekst nå)

Fulltekst

(1)

Ole Georg Moseng

«En forstaaelsesfuld syke-

pleierske at arbeide sammen med»

– Legen som regissør av sykepleierens rolle

Michael 2008;5:206–16

At sykepleierens primære oppgave er å være legens kvalifiserte assistent, er et syn norske leger har framholdt lenge. Det var langt fra irrelevant, da en moderne sykepleierrolle ble formet i skjæringspunktet mellom diakonissebevegelsen og Rikshospitalet rundt 1850 – selv om diskursen like mye dreide seg om dannelse, sosiale klasser og kjønn som om medisin. Men i møtet med frivillig filantropi i distriktene på 1890-tallet, viste legenes forståelsesformer seg utilstrekkelige. Der møtte de lokalt initierte sykepleieforeninger som langt på vei opererte uavhengig av legene, og holdninger til sykepleie som noe mer enn klinisk praksis. Og da Legeforeningen forsøkte å formidle sitt syn overfor det selvbevisste og aktive Syke- pleierskeforbundet, omkring spørsmålet om sykepleiernes utdannelse i årene etter 1915, ble det en konfrontasjon mellom profesjoner, kjønn og begreper om faget.

Det er vesentlig for innsikter i framveksten av moderne sykepleie, at grunnlaget for feltet også ligger utenfor sykehuset og utenfor det medisinske feltet.

Det eksisterer flere fortellinger om sykepleiens opphav, og de går langs to hovedlinjer. Den ene av dem trekker linjene tilbake til sivilisasjonenes vugge og postulerer et syn på sykepleie som i sin essens dreier seg om omsorg for fremmede, et uegennyttig ansvar for fellesskapet, omformet i vår egen del av verden gjennom kristen retorikk til spørsmål om barmhjer- tighet og gitt føringer mot den allestedsnærværende kallstanken. Den andre linjen er framstilt av så ulike forfattere som den engelske medisinhistorike- ren Brian Abel-Smith og den franske sosialfilosofen Michel Foucault, i bøker som med rette omtales som klassikere: Det som med noen grad av relevans kan kalles sykepleie, utvikles i det øyeblikket gangkonene kastes ut fra sykehusene. Der og da opptrer sykepleieren som legens assistent.1

1 Abel-Smith 1960; Foucault 1975. Det er skrevet forbløffende mye om Foucault og syke- pleie de siste årene. For en nyere, men kanskje ikke veldig perspektivrik, drøfting av forholdet mellom lege og sykepleier i et post-strukturalistisk lys, se f.eks. Henneman 1995.

(2)

Men gangkonene, det ufaglærte proletariatet i de tidlige sykehusene – som gang på gang er blitt skildret som skitne, uvennlige, drikkfeldige og fra dårlige sosiale kår – hvor ukultiverte var de egentlig? Og hvor lite egnet de seg for sykehusets nye, kliniske hverdag i siste halvdel av 1800-tallet, i en tidlig fase av bakteriologiens og laboratoriemedisinens gjennombrudd?

Ved amtssykehuset i Bratsberg rundt 1890 fikk gangkonene langt fra entydig dårlige attester. Frøken Aanesen ble betegnet som en «dygtig, inter- eseret og opofrende Sygepleierske» og frøken Tønsberg ble vurdert som å ha «fortrinlige egenskaber». Legene ved sykehuset ga utrykk for at det var viktig å ha en dannet kvinne i en så spesiell stilling. Det vitner om temme- lig klare oppfatninger om hva som var verdifulle egenskaper.2

Rundt 20 år før, ved Rikshospitalet i 1869, strevde ledelsen med å få tak i det de oppfattet som kvalifisert hjelp til sykepleie. Praksis de siste årene hadde vært å besette stillingene med kvinner fra dannete og opplyste sosi- ale lag – riktignok uten kunnskap om sykepleie eller med erfaring fra syke- hus. Professor Christen Heiberg (1799–1872), overlege ved kirurgisk avde- ling, utrykte bekymring. Han var redd for at «… man i Valget af en ny Oversygepleierske kan blive ligesaa uheldig som tidligere».3 Alternativet Heiberg kom med var sykehusets bademester, herr A. Olsen. En utmerket mann, hevdet professoren. Ikke bare hadde han i årevis vært med på lege- visitten, «… bærende Bandagekurven …», men hadde også vist spesiell interesse for sykehusets praksis: forbinding, instrumenter, maskiner og operasjoner. Olsen hadde endatil konstruert ulike hensiktsmessige reme- dier på egen hånd.

Når sykehusets administrative ledelse samtidig fastslo at bademesteren ved sin «… særegne dyktighet til å gå legene til hånde i det som nærmest hører under legegjerningen …», ville være mer til nytte enn hvilken som helst oversykepleierske, gikk de temmelig langt i å stille egenskaper som gjorde sykepleieren til en god assistent for legen foran alle andre utvelgel- seskriterier. Men direksjonens holdninger var likevel tvetydige. De vur- derte også kjønnsdimensjonen i forhold til hva som var avgjørende forut- setninger for god sykepleie, og påpekte at

… et Fruentimmer i flere Henseender er at foretrekke som Oversygevogter framfor en Mands- person, … forsaavidt denne Functionær ikke blot har Overtilsynet med Sygepleien, men selv personligen skal deltage i denne Pleie.4

2 Hvalvik 1996: 26.

3 Brev fra Rikshospitalets direksjon til Departementet for det Indre9.2.1869, RA, Rh, Dir, Kb 1866–1879, eske 9, fol. 80.

4 Ibid., fol. 80A.

(3)

Bademester Olsen var nok i stand til å passe på bandasjekurven. Men kunne han utøve sykepleie like bra som en kvinne? Konfrontasjonen mellom kjønn, arbeidsoppgaver og status i sykehushierarkiet kaster lys over en interessant problemstilling: Hvordan forholdt legene seg til sykepleiere, og hvordan framtrer de i legenes beskrivelser av dem i en formativ fase for sykepleieprofesjonen i tiårene rundt 1900?

Forming av rollen: Rikshospitalets møte med Diakonissehuset Norske legers forsøk på forming av sykepleierrollen begynner ikke med professor Heiberg. De begynner i 1853, omkring et så prosaisk spørsmål som føring av spiselister. Det dreide seg altså om diett, et felt av stor betyd- ning fordi kostholdet representerte en så avgjørende del av pasientenes kurer. Det var en arbeidskrevende oppgave, og Rikshospitalets fem over- leger kom med et orakelsvar da de foreslo å ansette enovergangkonefor å avlaste personalet med dette arbeidet. De holdt fram ett kriterium: Hun skulle være skrivekyndig. Med et enkelt adjektiv knesatte overlegene der- med både tilknytning til de øvre sosialklassene og en form for profesjona- litet som prinsipp for utvelgelse av arbeidskraft til utøvelse av sykepleie.

Det siste ble i godt monn ivaretatt av sykehusets mangeårige adminis- trative leder, inspektør J. N. M. Johansen, da han året etter la ut på en reise til Kaiserswerth ved Berlin for å forhandle med diakonissebevegelsens fremste leder Theodor Fliedner (1800–1864) om å ansette diakonisser der- fra som sykepleiersker i Kristiania. Det fikk han ikke, derimot tilbud om å utdanne norske kvinner mot betaling.5 De karakteristikkene sykehusets ledelse ga av sine egne gangkoner i forbindelse med denne prosessen, gir innsikt i forestillinger om sykepleie:

Disse Sygeopvartersker […] vælges blant Tyende og Arbeidsklassen eller iallefald blant Perso- ner, der staar denne Klasse nær.6

Denne sosialklassens kulturelle dannelsesnivå gjorde dem i seg selv uegnet:

Det er af den ringe Dannelse og Opdragelse, disse Sygeopvartersker i Regelen besidde, en Følge, at man ikke hos dem kan paaregne fuldstændig og usvigelig Nøiagtighed i Opfyldelsen af de vigtige Pligter, de have at varetage.

Sykehuset så for seg en løsning ved å innføre en ny stillingskategori som kunne fungere som mellomleddet mellom gangkonene og legene:

5 Brev fra J. Johansen til Rikshospitalets direksjon11.8.1855, RA, Rh, Dir, eske 119.

6 Forestilling fra Rikshospitalets direksjon til Departementet for det Indre8.10.1855, RA, Rh, Dir, Kb, eske 8, nr. 6, fol. 33–35.

(4)

... Overordnede, Fruentimmere af større Dannelse og bedre Opdragelse, hos hvem man kan vente ikke bare større Kyndighed i deres Forretninger, men fremfor alt det christelige Sind og den høiere Opfatning af deres ansvarsfulde Kald, som alene kan borge for en utrættelig Sam- vittighedsfuldhed i Opfyldelsen af dette.

Diskursen hadde nå fullstendig endret retning. Den dreide seg nå mindre om diett og mer om dannelsesidealer, om arbeiderklassens og middelklas- sens kulturer og om sykepleie som idé.

I 1869, det året overlege Heiberg ville ansette bademester Olsen som overgangkone, ga hans og reservelege Johan Hjorts (1798–1873) avvisning av en av de kvinnelige søkerne til den samme posten en temmelig presis for- ståelse av de idealene som var framherskende ved Rikshospitalet:

… hun mangler den Overlegenhed i Intelligens, høiere Dannelse og Sindets Ligevægt, som giver Autoritet ligeoverfor Underordnede ... For de Syge tror jeg ikke hun er noget.7

Det var det samme året rollebildet av den norske, utdannete, kompetente og profesjonelle sykepleiersken langt på vei ble skapt i et punkt i Akersgata i Kristiania, der linjene fra Rikshospitalet og Diakonisseanstalten møttes.

Egentlig var det snakk om et triangel, der sykehusets kontroversielle overlege, professor Ernst Ferdinand Lochmann (1820–1891), utgjorde det ene hjørnet. De andre ble representert av indremisjonens fremste leder, pastor Julius Bruun og Diakonissehusets forstander, Cathinka Guldberg (1840–1919) selv.

Lochmann ønsket seg diakonisser som overgangkoner og innledet for- handlinger med frøken Guldberg. For Bruun dreide det seg om et «…

ønske om at tjene vor fælles Sag: de Syges Pleje». Det ble konkretisert i ansettelsen av to søstre fra anstalten som sykepleiersker ved sykehusets medisinske avdeling. Han var stolt av sin nyopprettete institusjon:

Som den ærede Direction formentlig bekjendt har en Diak. anstalt nu i henved 1 Aar været etableret og virket her i Staden til Uddannelse af Sygepleiersker; og dens Virken har vundet Anerkjendelse, idet at flere Læger have forlangt Søstrene til Plejersker for deres Patienter ude i Byen.8

Slik beskrev indremisjonslederen etterspørselen etter profesjonell sykepleie i 1869. Også for ham dreide sykepleie seg om medisinsk assistanse. For Bruun var kanaliseringen av diakoni inn i noe som langt på vei utelukkende

7 Brev fra Rikshospitalets direksjon til overlege Christen Heiberg1.9.1869, med tilsvar fra Heiberg og reservelege Johan Hjort 30.9.1869 og 1.10.1869, RA, Rh, Dir, Ps 1857–1913, eske 121.

8 Brev fra Julius Bruun til Rikshospitalets direksjon 2.10.1869, RA, Rh, Dir, Diakonisse- huset, eske 113.

(5)

knyttet seg til sykepleie, et pragmatisk spørsmål: Sykehuset representerte et egnet rom for misjonering, og kvinner fra de dannete klasser var tilgjenge- lige for sykepleie.9

Det lokale initiativ: Sykepleie som mer enn klinisk assistanse Det var ikke bare innenfor sykehuset at norske leger gjorde behovet for kva- lifisert sykepleie gjeldende, og temmelig tydelig artikulerte de kriteriene sykepleierne skulle vurderes etter og kravene de måtte innfri. DaDen nor- ske Lægeforeningi august 1891 vedtok en oppfordring om «… dannelse av sygepleieforeninger og indsendelse af kvinder til uddannelse i sygepleien», beveget den seg ut på et nytt felt.10

Initiativet til å danne lokale sykepleieforeninger i norske bygder for å sikre kvalifisert sykepleie i distriktene har blitt tillagt legene av flere forfat- tere. Historikeren Anne-Lise Seip formulerte det slik i 1984: «Legene gikk foran, kvinne- og arbeiderorganisasjonene fulgte opp».11Det er et utsagn som nok må modifiseres, men det er ingen tvil om at både leger og Lege- foreningen i løpet av denne prosessen svært klart uttrykte hva de mente om sykepleie og sykepleiere – selv om det riktignok var en enkelt lege som sto bak mesteparten av initiativene. Edvard Kaurin (1839–1917), direktør for Reknes tuberkulosesanatorium ved Molde, var den som stimulerte sine kolleger til innsats og forsøkte å vekke interessen for landsbygda:

… her maatte lægerne gaa i spidsen ved hver inden sin kreds med foredrag og samtale at udrede sagens betydning og nytte.12

DaTidsskrift for Den norske lægeforeningi 1892 trykte et opprop til sine lesere om å stå bak Kaurins og foreningens sykepleieprosjekt, ble det gitt uttrykk for svært klare forestillinger om sykepleiernes rolle på landet: De var legenes assistenter. Legenes oppgave var ikke bare å veilede sykepleieren i hennes arbeid, men også å stå for utdannelsen av sykepleiere. Leger i dist- riktene klagde stadig over at

… den syge hindres i en hurtig og fuldstændig helbredelse samt ofte lider under unødige smer- ter, fordi der savnes en kyndig haand, der kan yde den syge den fornødne pleie …13

Og i tillegg:

9 Bruun 1866: 264.

10 TfDnl1891: 369.

11 Seip 1984: 243. Jfr.: Martinsen 1984: 310; Schiøtz 2003: 160.

12 TfDnl1892: 365.

13 TfDnl1892: 482–483.

(6)

… mangen gang kan lægen ligefrem hemmes i udøvelsen af sin gjerning, fordi han savner den tarveligste assistance.

Om legenes soleklare plikt og rett til å lede arbeidet med sykepleiefor- eninger, uttrykte tidsskriftet seg også svært klart:

Skal sygepleiesagen vinde hurtig fremgang, maa det derfor være lægerne udover i landdsistrik- terne, som stiller sig i spidsen for dannelsen af sygepleieforeninger med den opgave at faa uddannet det fornødne antal sygepleiersker.

Slik ble sykepleieforeningenes formål og arbeidsfelt snevret inn til å dreie seg utelukkende om sykepleie, og sykepleierne som arbeidet i regi av for- eningene redusert til medisinens håndlangere.

Edvard Kaurin presiserte disse standpunktene i 1905, i den foreløpig siste av en lang rekke artikler om sykepleiesaken og om distriktssykepleie:

Vi er alle enige i, at der er intet, som gjør en læges arbeide saa frugtbringende som en god, kyndig og paalidelig sygepleie …14

Men Legeforeningen var i utakt med det som foregikk i distriktene. Med holdninger som dette, fjernet de seg i praksis fra realitetene innenfor syke- pleieforeningene. De var langt mer mangfoldige.

For sykepleieforeningenes ledere etterspurte kvalifisert sykepleie, langt på vei uavhengig av hva Legeforeningen måtte mene. Pastor Eggen, lederen for foreningen i Bodø, påpekte nettopp dette da han henvendte seg til Dia- konissehuset i Kristiania allerede i 1890. Foreningen hadde penger, men vanskeligheten lå i å finne personer som hadde innsikt. De ville ikke nøye seg med det han kalte «almindelig Fattigunderstøttelse», men ønsket å drive reell sykepleie:

… dermed er egentlig fremkommet Ønske om at kunne få en Søster, der var uddannet til og kunde ofre sig for den Gjerning.15

Pastor Eggens initiativ kom et par år før Legeforeningens. Men sykepleie- foreningen i Bodø var stiftet allerede i 1878. De gikk den samme veien som Rikshospitalet hadde gjort noen år før: henvendte seg til Diakonisseanstal- ten, den eneste institusjonen i landet der det fantes kvinner som var utdan- net for den gjerningen foreningen var opptatt av.

Det samme gjorde sykepleierforeningene i Elverum i 1891, og på Hadseløya i Vesterålen på 1890-tallet. I Elverum var det riktignok en lege

14TfDnl1905: 293.

15 Brev fra pastor Eggen til Diakonissehuset1.11.1890, Diakonissehuset, korrespondanse, katalog 1890, sitert etter: Elstad og Hamran 2006: 215.

(7)

med i styret ved starten, men han forsvant igjen etter det første året. På Hadseløya foreskrev statuttene at det skulle være en lege med i ledelsen, men styret besto bare av kvinner. Ingen av dem hadde medisinsk utdan- nelse.16

Men pastor Eggens beskrivelse av virksomheten i Bodø kaster også lys over et annet vesentlig poeng: at formålet med sykepleieforeningene langt fra begrenset seg til sykepleie. De var veldedige bevegelser, drevet og initiert av bygdas velstående støtter og tok et stykke på vei over der den utilstrekkelige offentlige sosialhjelpen sluttet. Diakonissene i Elverum, de fagutdannete syke- pleierne, arbeidet med sykepleie, men de drev også regulær fattigunderstøt- telse, gjorde en innsats for de som ikke klarte seg selv, opprettet søndagsskoler, lærte småjenter håndarbeid og yngre, voksne kvinner sømmelig atferd.17

Selv foreninger som faktisk hadde leger med i styret, drev på den samme måten, i skjæringspunktet mellom fattighjelp, veldedighet, sykepleie og moralsk oppdragelse. Som Mathilde Brækkan i Narvik: Ved siden av syke- pleie, bidro hun med hjemmebesøk hos fattige, delte ut mat og klær og kokte suppe.18

Da Edvard Kaurin og Legeforeningen satte i gang arbeidet med å stifte sykepleieforeninger med det formål å skaffe distrikts-Norge kvalifiserte sykepleiere, overtok de derfor til dels et felt som allerede var etablert. Til dels var deres innretning et godt stykke ut av fokus når det gjaldt forestil- lingene om behovet for sykepleiere som legenes assistenter. Det faglige arbeidet distriktssykepleierne gjorde i regi av foreningene, som dukket opp i svært stort antall i tiårene rundt århundreskiftet både med og uten forbin- delse med leger, var i realiteten en del av et stort mangfold – og et felt som langt på vei befant seg utenfor det medisinske.

Konfrontasjon: «… saadan at man faar lyst til at ta paa hende …»

Grunnlaget for forestillingen om distriktssykepleie som en egen kategori sykepleie ligger her, i Legeforeningens initiativer for å etablere lokale syke- pleieforeninger på 1890-tallet og i ambisjonene om å gå i spissen for dem.

Den utviklet seg i tida umiddelbart etter stiftelsen avNorsk sykepleierskefor- bundi 1912 til å dreie seg om en modell for todeling av sykepleierutdan- ning. Det var en modell forbundet skulle få et ytterst anstrengt forhold til, fordi den innebar at sykepleiere som skulle arbeide i bygde-Norge angive- lig ikke trengte mer enn ett års utdanning, eller kanskje halvannet. NSF stilte et uttrykkelig krav om tre år for alle.

16FffsE, SAH, Pa, boks 132; Elstad og Hamran 2006: 211.

17 FffsE, SAH, Pa, boks 132.

18 Elstad og Hamran 2006: 224–226.

(8)

Edvard Kaurin kom igjen på banen, og pekte på sykepleiermangelen som et økende samfunnsproblem.19 Men det var Hans Waage (1864–

1915), Diakonissehusets reservelege og forfatteren av den læreboken i syke- pleie som fra begynnelsen av århundret hadde erstattet diakonissen Rikke Nissens (1834–1892) pionerarbeid, som nå formet sykepleieren i sitt eget bilde som legens assistent. Altfor mange leger, skrev Waage, hadde ikke hatt anledning til å erfare

… hvilket gode det er for hans patienter og hvilken stor hjælp og hvilken behagelighet det er for ham selv, at han har en vel utdannet, paalidelig og forstaaelsesfuld sykepleierske at arbeide sammen med.

Fordelen ved å ha en sykepleierske til rådighet var flere: Gjennom henne kunne legen få pålitelig og sakkyndig beskjed om sine pasienters tilstand (og hun visste dessuten ofte bedre enn pasienten selv), hun kunne assistere ham ved operasjoner og spare ham for arbeid og sykebesøk til ubekvemme tider.20Han advarte mot å overdrive betydningen av teoretisk utdanning – i det minste på landet.

Paradoksalt nok var det Legeforeningen, og ikke Sykepleierskeforbun- det, som i 1915 tok disse utfordringene på alvor og nedsatte en komité for å utrede sykepleiesaken. Statlig autorisasjon på grunnlag av lovbestemt utdanning representerte det vesentligste punktet – og den største konflik- ten. Da Legeforeningens komité – som også var befolket av sykepleiere – la fram sin innstilling til lov om sykepleie i 1918, innebar flertallets forslag nettopp en todeling av sykepleierutdanningen. Tre år skulle gjelde for byene, der flertallet arbeidet på sykehusene. I distriktene var det tilstrekke- lig med halvannet år. Det siste ble fremstilt som et bidrag til å øke rekrut- teringen og dermed tilgangen til kvalifiserte sykepleiere.21

På Nasjonalforeningen mot tuberkulosens rådsmøte i 1918 sto debat- ten om utdanningen på dagsorden. Der ble Sykepleierskeforbundet og dens mektige leder Bergljot Larsson (1883–1968) konfrontert ikke bare med den todelte utdanningsmodellen, men også legenes holdninger til sykepleie. Der kunne den 70 år gamle stadsfysikus i Stavanger, Thomas Christian Wyller (1858–1921), fastslå at det var viktigere med det hjertet sykepleierskene hadde for sitt arbeid, enn en mengde teori – som likevel gikk inn av det ene øret og ut av det andre. Wyller sa at den mengden lær- dom som skulle presse inn i sykepleierskene i løpet av tre år, var død ballast:

Hjernene deres var ikke innstilt på å ta imot den.

19TfDnl1913: 390–391.

20 TfDnl1913: 548–554. Også gjengitt iSykepleien1913: 86-88, 122–125.

21 TfDnl, bilag 1918.

(9)

Stavangerlegen Jacob Sømme (1866–1923) fulgte opp med å hevde at all den teorien de hadde lest, gjorde sykepleierskene lite lystne på den job- ben de måtte gjøre. «Dr. Graarud var rædselsfuld», (Gunnar 1857–1932) kommenterte Bergljot Larsson, da den tidligere stortingsrepresentanten fra Holmestrand ga sin karakteristikk av hvordan en sykepleierske burde være:

Hun skal være ren og pen og apetitelig. Ja, hun skal være saadan at man faar lyst til at ta paa hende.22

Sykepleierskene som stilte opp på rådsmøtet for å diskutere autorisasjons- loven ble nektet talerett. Men de ble trolig mindre provosert av det enn de holdningene som kom til uttrykk i salen, der leger fortalte sykepleiere hva sykepleie dreide seg om, og i tillegg var nedlatende mot sykepleierne som kvinner og forvekslet kjønn med profesjon.

Seansen fikk det etterspillet at NSF avfattet en av sine ytterst få regel- rette avskyresolusjoner.23 Men NSF klarte med beregnende strategi og mobilisering av alle gode krefter, distriktssykepleiere, stortingsrepresentan- ter – og også enkelte leger – å få utsatt vedtaket om lovbestemt utdan- ningstid for sykepleiere helt til 1948. Da var det ingen som lenger vurderte tanken om at sykepleierskolene ikke skulle være treårige.

Grunnlag for sykepleie utenfor det medisinske feltet

Den tradisjonelle måten å oppfatte formingen av sykepleierrollen og den moderne konstruksjonen av sykepleiefeltet, er Brian Abel-Smiths. Den finner sted innenfra sykehuset, med legene som de primære aktørene og motivert ut fra de rivende medisinske utviklingsprosessene knyttet til anes- tesi, bakteriologi og laboratoriemedisin, det mest grunnleggende medisin- ske paradigmeskiftet noensinne – og kanskje det eneste av virkelig betyd- ning.

Men det finnes alternativer. De ligger blant annet i historikeren Ann Summers påvisning av at grunnlaget for moderne sykepleie utvikles uten- for sykehuset og til dels utenfor det offentlige helsefeltet.24Elisabeth Fry (1780–1845) og utviklingen av systemer fordistrict nursingi England før midten av 1800-tallet er et av hennes eksempler. Det omfatter ikke bare sykepleie som medisinsk praksis og klinisk pleie, men også et gryende sosi- alt ansvar i en verden preget av sterkt økende urbanisering, fattigdom og undertrykkelse der Frys samarbeidspartner Fliedner, indremisjonsbeve- gelsen og diakonisseanstaltene utgjorde vesentlige bestanddeler. De var

22Sykepleien1918: 83.

23 Resolusjon fra NSF til styret for Nasjonalforeningen14.11.1918, RA, NSFa, Faa 3.

24 Summers 1994.

(10)

begge viktige inspirasjonskilder for Florence Nightingale (1820–1910).

Slik sett representerte indremisjonens grunnlegger Hinrich Wicherns (1808–1881) manifest omDen tyske evangeliske kirkes indre misjonet langt mer innflytelsesrik strategi for kamp mot sosial nød og sosial uro enn Karl Marxs (1818–1883)Det kommunistiske manifest– som begge ble publisert i skjebneåret 1848.25Men også en vesentlig bakgrunn for fremveksten av moderne sykepleie.

Andre alternative synsmåter ligger i medisinhistorikeren Eduard Seid- lers antakelser om at motivene bak etableringen av den katolske ordens- pleie, den evangeliske diakonien, «die weltlichen Mutterhausverbände und die freiberufliche Krankenpflege» må hentes i samfunnsmessige utviklings- trekk som knytter seg til nasjonalisme, krig, sosialpolitikk og kvinnesak, ikke bare i medisinsk utvikling.26

Som de norske eksemplene viser, var de tidlige sykepleiernes posisjoner og arbeidsfelt minst like mangfoldige som de moderne – og utviklingen av dem flertydig. Norske legers regi av sykepleiernes roller falt delvis på stein- grunn – ikke bare på grunn av uregjerlige skuespillere, men også fordi de forsøkte å iscenesette et annet stykke enn det som ble oppført.

Litteratur

Abel-Smith, Brian,A History of the Nursing Profession, London, Melbourne, Toronto 1960 Bruun, Julius, Diakonissesagen,Luthersk Kirketidende7, 1866: 257–266, 273–286 Elstad, Ingunn og Torunn Hamran,Sykdom, Nord-Norge før 1940, Oslo 2006 Foucault, Michel,Surveiller et punir: Naissance de la prison, Paris 1975

Furre, Berge, Freidige og uforsagte diakonisser,Historisk tidsskrift66, 1987: 419–438 Henneman,Elizabeth A., Nurse-physician collaboration: a poststructuralist view,Journal of

Advanced Nursing22, 1995: 359-363

Hvalvik, Sigrun, «Elever modtages til Oplærelse i Sygepleien» En historisk analyse av sykepleier- utdanningens framvekst i Telemark perioden 1890–1919, hovedoppgave, Universitetet i Oslo 1996

Martinsen, Kari,Freidige og uforsagte diakonisser, Et omsorgsyrke vokser fram 1860–1905, Oslo 1984

Schiøtz, Aina,Folkets helse – landets styrke 1850–2003, Det offentlige helsevesen i Norge 1603–2003 2, Oslo 2003

Seidler, Eduard,Berufskunde I: Geschichte der Pflege des kranken Menschen, Stuttgart, Berlin, Köln og Maintz 1980

Seip, Anne-Lise,Sosialhjelpstaten blir til, Norsk sosialpolitikk 1740–1920, Oslo 1984

25Furre 1987: 419–423.

26 Seidler 1969: 144–145.

(11)

Summers, Ann, The costs and benefits of caring – Nursing charities, c. 1830–c. 1860, i:

Jonathan Barry og Colin Jones (red.),Medicine and Charity Before the Welfare State, Lon- don og New York 1991

Sykepleien1912–

TfDnl = Tidsskrift for Den norske lægeforening1881–

Arkivkilder

Dir = Direksjonen

FffsE = Foreningen for frivillig fattig og sykepleie Elverum Kb = Kopibøker

NSFa = Norsk sykepleierforbunds arkiv Pa = Privatarkiv

RA = Riksarkivet Rh = Rikshospitalet SAH = Statsarkivet i Hamar

Riksarkivet, Norsk sykepleierforbunds arkiv, Faa 3

Riksarkivet, Rikshospitalet, Direksjonen, Diakonissehuset, eske 113 Riksarkivet, Rikshospitalet, Direksjonen, eske 119.

Riksarkivet, Rikshospitalet, Direksjonen, Kopibøker 1866–1879, eske 9 Riksarkivet, Rikshospitalet, Direksjonen, Kopibøker, eske 8, nr. 6

Riksarkivet, Rikshospitalet, Direksjonen, Personalsaker 1857–1913, eske 121 Statsarkivet i Hamar, Privatarkiver, boks 132

Ole Georg Moseng

o.g.moseng@medisin.uio.no Forsker, dr.philos.

Institutt for sykepleievitenskap og helsefag Universitetet i Oslo

Postboks 1153 Blindern 0318 Oslo

Referanser

RELATERTE DOKUMENTER

Skal den frie ordning som eksisterer i dag, bare fortsette å gJelde, eller regner man med å få tílfredsstillende for- skrifter før 1. Som det står Í denne

Oppsummert viser mine funn at ansatte i barnevernet har vært både handlekraftig og kreativ i en tid når andre stengte ned, men også at de har vært svært bekymret for de mest

Når bør prosjekt ikke brukes som arbeidsform.. Bør ikke

Det er uklart hvor langt foreldreansvaret etter barneloven § 30 går når det gjelder beslutnin- ger om å sende barn og unge på lengre utenlandsopphold i strid med den unges eget

Hvordan hadde opplevelsen vært for Runa dersom hun hadde satt seg ned med høye forventninger om å bare høre de låtene hun er aller mest glad i, og dette ikke skjedde..

problemer i møtet mellom eksisterende tekniske systemer og nye systemer. Et læringsmoment kan derfor være å hele veien holde et øye med innovasjonen som innføres. Som erfaringene til

Videre kunne videreutdanning blant sykepleiere påvirke smertelindringen, fordi sykepleiere med høyere utdanning hadde mer kunnskap, og dermed bedre forutsetninger for å smertelindre

masterutdannede sykepleiere innen avansert klinisk sykepleie betydning for kvaliteten på helsetjenester, pasientens helse