Quanto à natureza, esta pesquisa pode ser definida como pesquisa tecnológica, pois visa à materialização de um produto, protótipo, processo, instalação de piloto ou um estudo de viabilização desses (VALERIANO, 1998). Esta pesquisa tem como objetivo propor um framework para Comunidades Virtuais de Prática de Aprendizagem, tendo o enfoque no público surdo. O framework será desenvolvido de forma a possibilitar a criação e disseminação de conhecimentos em Língua de Sinais por meio das comunidades virtuais.
No que diz respeito à abordagem do problema, esta pesquisa se define como pesquisa qualitativa, pois trata de temas dentro de seu meio natural, interpretando os significados pertencentes aos indivíduos e enfatizando seus comportamentos e sua complexidade (LAKATOS; MARCONI, 1993). De acordo com Creswell (2010, p. 42), significa
identificar o grupo que compartilha uma cultura e estudar como ele desenvolve seus padrões compartilhados de comportamento.
O problema proposto foi investigado no contexto de uma Comunidade de Prática presencial, integrada por surdos e profissionais que atuam na educação de surdos, tais como professores (surdos e ouvintes) e intérpretes da Língua de Sinais. A abordagem possibilitou a obtenção de subsídios para a proposição de meios de superação da dificuldade apontada.
Em relação aos objetivos, este trabalho é definido como exploratório-descritivo, pois intencionou proporcionar maior familiaridade com o problema identificado (LAKATOS; MARCONI, 1993). Assim, foram investigados temas como modelos de suporte computacionais para a ampliação e disseminação do repertório da Língua de Sinais, bem como as práticas relevantes para propiciar a ampliação do repertório da LS.
Por fim, quanto aos procedimentos técnicos, trata-se de uma pesquisa bibliográfica aliada ao estudo de campo. A pesquisa bibliográfica buscou a convergência de temas como Comunidades de Prática, surdez, ciências cognitivas, artefatos tecnológicos para a acessibilidade e língua de sinais. Já o estudo de campo visou a obtenção de um aprofundamento acerca das atividades desenvolvidas no contexto de comunidades que desenvolvem práticas relacionadas à produção de neologismo terminológicos.
1.6.1 Procedimentos Metodológicos
Para dar suporte a esta pesquisa de natureza interdisciplinar e aplicada, foram sistematizados procedimentos, os quais visaram apoiar a compreensão do objeto de pesquisa e o contexto de sua aplicação. A investigação compreendeu seis (06) etapas principais, as quais são descritas a seguir:
1. Revisão teórica envolvendo os domínios de conhecimento que sustentam esta tese – a revisão teórica abordou os seguintes temas: o sujeito surdo e a Língua de Sinais; a Teoria da Cognição Situada e as Comunidades de Prática; a Terminologia e o desenvolvimento de neologismos terminológicos. Os conceitos e pressupostos das Teorias abordadas, juntamente com os resultados das etapas subsequentes (etapas dois e três) fundamentaram o desenvolvimento da proposta de framework conceitual. Os pressupostos da Teoria da Cognição Situada,
Comunidades de Prática e Terminologia apresentaram convergência conceitual no que respeita ao conhecimento contextual e uso situacional da língua. Tais pressupostos foram utilizados para alinhar as tecnologias selecionadas considerando a especificidade de comunicação do público surdo.
2. Análise de trabalhos relacionados – esta etapa teve o intuito de realizar uma análise dos trabalhos relacionados no que se refere aos tópicos: sujeito surdo, tecnologias, neologismo terminológico, colaboração, bem como a obtenção de uma visa geral quanto a aspectos de acessibilidade de ambientes virtuais. A seleção dos trabalhos ocorreu por meio de Revisão Narrativa da Literatura aliada a uma Revisão Sistemática da Literatura utilizando procedimentos adaptados de Cochrane (2013) e discutidos no Capítulo 2. Foram selecionados quatro trabalhos, os quais contribuíram para a especificação do framework apresentado.
3. Estudo etnográfico – estudo etnográfico de uma comunidade de prática presencial atuante na produção de glossários terminológicos da LS. A atividade visou a identificação das práticas desenvolvidas no contexto de uma comunidade presencial de modo a estabelecer os elementos relevantes na proposta do framework.
4. Concepção de framework conceitual considerando os preceitos da Teoria da Cognição Distribuída para a proposição do ambiente de comunidades de prática virtuais como ambiente de suporte para a produção terminológica em LS
5. Implementação de protótipo funcional – aplicação prática do framework conceitual para o contexto proposto, considerando os dados e informações compilados por meio do estudo etnográfico e da revisão sistemática da literatura.
6. Avaliação do protótipo – avaliação do protótipo gerado com base no framework proposto e análise dos resultados obtidos. O Quadro 1 apresenta uma visão geral da pesquisa relacionando os objetivos específicos às etapas especificadas no procedimento metodológico, bem como às técnicas utilizadas para que o objetivo fosse atingido.
Quadro 1 - Procedimentos metodológicos utilizados de acordo com o objetivo específico
Objetivo Específico Etapa do Procedimento
Metodológico
Técnica de Pesquisa
Levantamento do
referencial teórico
Revisão Teórica Revisão Narrativa da Literatura Identificar e analisar as tecnologias para terminologias em LS e tecnologias para comunidades.
Revisão Teórica Revisão Sistemática da Literatura Identificar as práticas desenvolvidas no contexto de produção terminológica em LS Estudo
Etnográfico Questionário preliminar Observação participante semiestruturada Sistematizar um framework conceitual para a produção terminológica no contexto de Comunidades de Prática Virtuais Concepção do framework conceitual Análise qualitativa dos registros de observação participante utilizado os preceitos da cognição situada e cognição distribuída Desenvolver uma implementação na forma de protótipo para avaliação da proposta Implementação de protótipo funcional Implementação de protótipo funcional (definição de requisitos e codificação) Avaliação do protótipo
funcional desenvolvido protótipo e análise Avaliação do de resultados
Ensaio de interação com protocolo think aloud e questionário. Análise do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC)
Fonte: Elaborado pelo autor (2015)
A Figura 1 sintetiza os procedimentos técnicos utilizados para a condução da presente pesquisa.
Figura 1 – Desenho da pesquisa
Fonte: Elaborado pelo autor (2016)