Além dos três questionários, foram selecionados cinco alunos das três instituições pesquisadas, com os quais se procedeu uma entrevista. A escolha dos alunos entrevistados deu-se pelo número de escore alcançado quanto ao critério P (pessoal)7, do questionário sobre Deus. Em cada Instituição foi selecionado um aluno com escore
alto, e outro com escore baixo.8 A entrevista foi dividida em duas partes. A primeira parte foram algumas perguntas relacionadas ao Evangelho que o respondedor havia dado ao responder o questionário, bem como questões relacionadas com o auto conceito respondido no questionário sobre família. Na segunda parte as questões foram baseadas em McAdams9. Veja roteiro abaixo:
a) Entrevista a partir de respostas dadas aos questionários
Na entrevista foi sobre algumas questões referentes ao o evangelho: 1) A frase preferida do evangelho; 2) a frase bíblica que traduz o modo como se vê; 3) a palavra ou frase que definiria sua experiência religiosa. Quanto ao questionário da família, a entrevista concentrou-se em torno da questão de sua auto descrição (questão 21).
As questões tinham o seguinte teor, com pequenas variações: Você disse ao responder o questionário que sua frase preferida do evangelho é: (... frase). Você poderia me dizer por que essa frase é sua preferida? Você lembra como a escolheu? O que ela diz sobre você? Ela reflete algum modo seu de ser? A frase da Bíblia que mais se aproxima da maneira como você se vê, você disse que é: (... frase). Quando você se descreveu como realmente se sente, você disse: (... frase) Você poderia falar algo mais sobre esses dois aspectos ditos por você a seu respeito? Você escolheu como palavra/frase chave que definiria sua experiência religiosa a seguinte (palavra/frase).Você pode explicitar o significado que tem para você essa palavra/frase?.
8 Escore P. entre 45-32 = P alto, escore entre 31-22= P médio; escore entre 21-00= P baixo. Este critério
obedece às percentagens de 75%, 50%, 25%.
9 A entrevista foi elaborada a partir de idéias de MCADAMS, D.P. The stories we live by. New York and
b) Entrevista baseada em McAdams
i. Vida como um livro
Ao entrevistar o sujeito, foi-lhe apresentada a seguinte proposta: Vamos imaginar que a sua vida fosse um livro. Cada parte de sua vida compõe um capítulo do livro. Certamente é um livro que não foi ainda terminado até o momento; provavelmente ainda tenha poucos capítulos bem definidos. Por favor, divida sua vida em seus capítulos principais e descreva brevemente cada capítulo. Você pode ter muitos ou poucos capítulos como você quiser, mas sugiro que você divida os fatos vividos em ao menos dois ou três capítulos e no máximo em sete ou oito. Pense a partir de conteúdos gerais. Dê um nome para cada capítulo e descreva o conteúdo geral de cada um. Descreva brevemente o que leva a passar (mudança) de um capítulo para outro. Você não precisa contar “toda sua história” aqui. Dê apenas as linhas gerais – os conteúdos gerais de sua vida.
Títulos dos capítulos
1. ... (diga por que escolheu esse titulo) 2. ... idem
3. ... idem 4. (Outros)
Descreva brevemente o que leva a passar (mudança) de um capítulo para outro.
ii. Eventos chave
Agora vamos falar sobre oito eventos (acontecimentos) chave. Um evento chave pode ser um acontecimento específico, um momento crítico (de crise), um episódio
significativo em seu passado acontecido num dado momento (tempo) e lugar de sua vida. É útil pensar como esse evento particular se tornou um momento significativo em sua vida que permaneceu por alguma razão. Por exemplo, uma conversa particular que você teve com sua mãe quando você tinha 11-12 anos ou uma decisão particular que você tomou numa tarde de suas férias escolares poderia ter sido para você um evento chave. Há momentos particulares que ocorrem em um tempo e lugar específicos, com características, ações, pensamentos, e sentimentos próprios. Para cada evento descreva em detalhes o que aconteceu, onde você estava, quem estava envolvido, o que você fez e o que você estava pensando e sentindo neste evento. Tente também exprimir em que este evento chave influenciou sua história de vida e o que este evento diz sobre quem você é ou foi como pessoa. Este evento mudou você de alguma maneira? Se sim, de que maneira? Por favor, seja bem objetivo aqui.
Oito eventos chave
1. A experiência cume (mais importante), um ponto mais alto na história de vida, o momento mais maravilhoso (importante) de sua vida. Qual foi a experiência? O que aconteceu? Onde você estava? Quem estava envolvido? O que você fez? O que estava pensando e sentindo naquela ocasião? Como esse evento marcou você? Que impacto lhe causou?
2. A experiência menos significativa. Um ponto baixo de sua história de vida; o pior momento de sua vida. Descreva a experiência. O que aconteceu? Onde você estava? Quem estava envolvido? O que você fez? O que estava pensando e sentindo naquela ocasião?
3. O ponto decisivo: um episódio em que você foi submetido a uma mudança significativa em seu entendimento de si próprio. Não necessariamente que você tenha compreendido o ponto decisivo quando de fato aconteceu. O que
é importante é que agora, olhando para trás, você vê o evento como um ponto decisivo, ou no mínimo como símbolo de uma mudança significativa na sua vida. Descreva o ponto decisivo. O que aconteceu? Onde você estava? Quem estava envolvido? O que você fez? O que estava pensando e sentindo naquela ocasião?
4. As primeiras memórias: uma das memórias mais antigas que você tem de um evento que seja detalhado com lugar, cena, características, sentimentos e pensamentos. Isto não precisa ser uma memória especialmente importante. O importante é que seja antiga. Descreva uma memória. O que aconteceu? Onde você estava? Quem estava envolvido? O que você fez? O que estava pensando e sentindo naquela ocasião?
5. Uma memória importante de sua infância: qualquer memória de sua infância, positiva ou negativa, que permanece até hoje. Conte uma memória importante de sua infância. O que aconteceu? Onde você estava? Quem estava envolvido? O que você fez? O que estava pensando e sentindo naquela ocasião?
6. Uma memória importante de sua adolescência: qualquer memória de sua adolescência que não permanece hoje. Novamente, pode ser positiva ou negativa. Conte uma memória importante de sua adolescência. O que aconteceu? Onde você estava? Quem estava envolvido? O que você fez? O que estava pensando e sentindo naquela ocasião?
7. Uma memória importante de sua vida adulta. Uma memória positiva ou negativa, que aconteceu depois dos seus 21 anos de idade. O que aconteceu? Onde você estava? Quem estava envolvido? O que você fez? O que estava pensando e sentindo naquela ocasião?
8. Outra memória importante. Uma outra memória de um evento particular de seu passado que não permanece mais hoje. Isso pode ser de tempos atrás ou recentes. Pode ser positiva ou negativa. Conte outra memória de um evento particular de seu passado que não permanece mais hoje. O que aconteceu? Onde você estava? Quem estava envolvido? O que você fez? O que estava pensando e sentindo naquela ocasião?
iii. Pessoas significativas
Solicitou-se ao entrevistado que falasse sobre quatro pessoas significativas de sua história. Para isso apresentou-se a seguinte motivação. A história de cada um de nós está marcada por algumas pessoas significativas que causaram maior impacto em nós. Estas pessoas podem ser nossos pais, sobrinhos, avós, amigos, professores, colegas de trabalho, mentores, entre outros. Gostaria que você descrevesse quatro pessoas que você considera que foram as mais importantes em sua história de vida. Ao menos uma delas deve ser uma pessoa com quem você não se relaciona mais. Por favor, especifique o tipo de relações que você tinha ou tem com cada uma dessas pessoas, e especifique a maneira que ele ou ela impactou em sua história.
iv. Sobre o futuro
Foi solicitado ao entrevistado que falasse sobre seu futuro. Apresentou-se a seguinte motivação: você já falou um pouco do seu passado e do seu presente, agora você vai olhar para seu futuro. Como sua história vai continuar no futuro, qual é o script ou plano para aquilo que está para acontecer em sua vida? Descreva seu plano geral, conteúdo ou sonho de seu próprio futuro. A maioria dos indivíduos têm planos ou sonhos que dizem respeito aquilo que gostaria de realizar em sua vida ou àquilo que
gostaria de incluir no seu futuro. Estes sonhos ou planos proveem sua vida de objetivos, interesses, esperanças, aspirações e desejos. Embora nossos sonhos ou planos possam mudar com o passar do tempo, refletindo nosso crescimento e mudanças provocadas pelas nossas experiências. Descreva seus sonhos atuais, planos ou conteúdos para seu futuro.
v. Estresses e problemas
Foi proposto ao entrevistado o seguinte: Todas as histórias de vida incluem conflitos significativos, questões não resolvidas, problemas para resolver e períodos de grande estresse. Você é convidado agora a considerar alguma destas situações. Descreva ao menos duas áreas de sua vida em que no momento presente você está experimentando ao menos um dos seguintes: estresses significativos ou um conflito maior, ou um problema difícil ou um desafio que deve ser enfrentado. Para cada um dos dois, descreva a natureza do (estresse, problema ou conflito) em detalhes, descreva sua origem (como começou), uma breve história de seu desenvolvimento e seu plano, caso tenha algum, para administrar isso no futuro.
vi. Ideologia pessoal
Foi solicitado ao entrevistado falar sobre suas crenças. Agora vou propor a você algumas questões sobre suas crenças fundamentais e seus valores. Por favor, diga o que você pensa sobre cada uma das questões e responda cada uma com o máximo de detalhes que puder.
(1) Descreva qual o núcleo de sua crença religiosa?
(2) Descreva como sua crença religiosa mudou ao longo do tempo.
(3) Você experimentou algum período de mudanças rápidas em sua orientação? Explique.
(4) Qual é para você o valor mais importante da vida humana? Explique. (5) O que mais você pode dizer que possa me ajudar a entender suas crenças
fundamentais e valores sobre a vida e sobre mundo?
(6) Segundo você quem influenciou mais no surgimento e no desenvolvimento de suas crenças? Pode explicar com alguns detalhes?
vii. Lema de vida
Como ponto conclusivo da entrevista foi solicitado ao entrevistado sobre seu lema de vida. Olhando para trás sobre sua história de vida toda como um livro com capítulos, episódios e características, você pode discernir o tema central, mensagem ou idéia que percorre o texto? Qual é o tema (lema) maior de sua vida? Explique.