5 Testrigg - Konseptutvikling og realisering
5.6 Måleutstyr og reguleringssystem
Aparecida é considerada a Capital da Fé, cidade que guarda toda a religiosidade do maior país católico do mundo. Foi nas águas do Rio Paraíba do Sul que surgiu a Padroeira do Brasil: Nossa Senhora da Conceição Aparecida. Às margens da Via Dutra está o maior santuário mariano do planeta: A Basílica Nacional de Aparecida.
Figura 1. Aparecida (Luiz Nogueira, 2012)
É um município do Estado de São Paulo, fundada em 1745, possui área total de 120,9 km², pertence à região sudeste do Brasil, contendo uma população de aproximadamente 36.000 habitantes, com pequena população rural de aproximadamente 500 habitantes. No entanto, como centro religioso mundialmente conhecido, recebe uma média de 10 milhões de visitantes ao ano. Numa altitude de 542m, possui 14 escolas de Educação Infantil, 14 escolas de Ensino Fundamental, sendo uma rural e as demais situadas na zona urbana. São 7.485 alunos distribuídos nas 28 Unidades Escolares (Anexo IX).
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Figura 2. Aparecida–vista panorâmica ( Luiz Nogueira 2012)
Apresentamos no quadro 1, os dados relativos às escolas da Rede Municipal em Aparecida de 2010 a 2015.
Quadro 1. Número de Escolas por Etapa de Ensino - Rede Municipal em Aparecida
Ano
Educação Infantil Ensino Fundamental
Urbana Rural Total Urbana Rural Total
2010 14 0 14 13 1 14 2011 14 0 14 13 1 14 2012 14 0 14 13 1 14 2013 14 0 14 13 1 14 2014 13 0 13 13 1 14 2015 13 0 13 13 0 13
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7.2 A Rede Municipal de Educação
O Sistema de Ensino foi regulamentado pela Lei 3514/2009, de 07 de abril de 2009 (Anexo X). E foi constituído tendo como fundamento os seguintes princípios:
a) Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;
b) Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;
c) Pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas e coexistência de estabelecimentos públicos e privados de ensino;
d) Respeito à liberdade e apreço à tolerância;
e) Gratuidade de ensino público em estabelecimentos oficiais de ensino; f) Valorização dos profissionais da Educação;
g) Gestão democrática do ensino público; h) Garantia de padrão de qualidade;
i) Valorização de experiência extra-escolar;
j) Vinculação entre a Educação escolar, o trabalho e as práticas sociais; ampla participação dos pais, educadores e educandos nas instâncias do ensino.
A Rede Municipal de Ensino está composta pelas seguintes Unidades Escolares: Unidades de Educação Infantil, Unidades de Ensino Fundamental e Profissionalizante e Outras unidades da Educação de acordo com os quadros 2, 3 e 4.
Quadro 2. Unidades de Educação Infantil
Unidades Endereço Nº de Alunos
Creche Escola “Profª Maristela Jacob de
Souza” Rua Vicente de Almeida S/N Vila Mariana 98 Creche Escola “Vera Lúcia Bourabebi” Rua Itacolomi,s/n Itaguaçu 204 Creche Escola Santa Terezinha Rua José Leite, 05 Santa Terezinha 104 Creche Escola “Oswaldo de Moraes de
Castro” Rua Manoel M. de Castilho,s/n São Sebastião 59 Creche Escola “Santa Luzia” Rua Capitão Emidio de Moraes,
109 - Ponte Alta
179
Creche Escola “Prof.ª Maria Terezinha
46
Creche Escola “Silvana Aparecida de
Souza Bombachi” Av. Alfredo Penido, 76 Jardim São Paulo 89 EMEI Criança Feliz Rua Antônio F. Souza, 117 Santa Rita 104 Creche Escola “Profª Maria da Glória
Freitas” – São Francisco Rua Benedito Garcia dos Reis, 479 São Francisco
63 EMEI José do Prado Rua Pedro M. Fillipo,115 Vila Mariana 90 EMEI “Francisca de Lima Jorge” – Dona
Chiquinha Pça. São Roque, s/n São Roque 78 EMEIEF ” Pref. Geraldo Lemes Valladão” Av. Itaguaçu,193 - São Geraldo 41 EMEI Dom Carlinhos e uma vinculada do
Bairro S. Francisco Rua Laurindo de Castro, 104 Ponte Alta 154
TOTAL DE ALUNOS 1451
Fonte: Secretaria de Educação e Cultura de Aparecida – SP (2015)
Quadro 3. Unidades de Ensino Fundamental e Profissionalizante
Fonte: Secretaria de Educação e Cultura de Aparecida – SP (2015)
Quadro 4. Outras unidades da Educação
Unidade Endereço Nº de Alunos atendidos
CEMAEE - Centro Municipal de Atendimento de
Educação Especial Praça da Estação, S/n - Centro 175
Unidades Endereço Nº de Alunos
EMEF “Dr. Edgard de Souza” Rua Itamambaia,132 - Itaguaçu 456 EMEEFI “Manoel Ignácio de Moraes” Rua Pedro Maria Fillipo,500 - Vila Mariana 203 EMEF “Maria Helena C. L. Barbosa” Rua Irmã Vilma,S/N - São Roque 121 EMEIEF ”Pref. Geraldo Lemes Valladão” Av. Itaguaçu, 193 - São Geraldo 257 EMEFI “Prof. Aureliano Paixão” Rua Pe. Noé Sotilo,400 - Perpétuo Socorro 117 EMEF “Prof. Anísio Novaes” Rua João Aprígio Costa, 139 - Santa Terezinha 330 EMEF “Profª Marieta Vilela da Costa
Braga” Av. Juvenal Arantes, 399 - Jardim Paraíba 606 EMEF “Maria Aparecida da Encarnação” Rua Nenzinho Macedo, 106 Ponte Alta 310 EMEF “Comendador Salgado” Rua Pedro Maria Fillipo, 219 - Vila Mariana 222 EMEFEP ”Virgulina Marcondes Moura
Fázzeri” Av. Padroeira do Brasil, 499 - Jardim São Paulo 497 EMEF “Pref. Sólon Pereira” Trav. José Amador, S/N - Santa Luzia 114 EMEF “Profª Maria Conceição Pires do
Rio” Rua Padre João Batista, 93 - Santa Rita 517 EMEF “Chagas Pereira” Pç. Dr. Benedito Meirelles, 111 -Centro 523
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Centro de Nutrição Municipal “Maria Mercedes
Rodrigues” Rua Pedro Maria Fillipo,s/nº - Vila Mariana
10.443 alunos da Rede Municipal, Estadual e
Filantrópica Brinquedoteca Municipal “Maria Apparecida
Jacob Chad” Praça da Estação, s/n - Centro 9.976 CEJA - Centro Educacional de Jovens Aprendizes Rua Simplício Soares, S/N - Santa Rita 279 CEMEP
Centro Municipal de Ensino Profissionalizante Rua Simplício Soares,S/N - Santa Rita EPB:324 EPA:247 Espaço Alternativo Mundo Encantado “Profª
Neuza Apparecida Arneiro Nogueira da Silva” Rua Nagib Chad nº 500 Jardim Paraíba – 200
Fonte: Secretaria de Educação e Cultura de Aparecida – SP (2015)
7.3. Indicadores de qualidade da educação no município
O município de Aparecida participa das avaliações externas: Saresp (Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo) e da Prova Brasil, promovida pelo MEC (Ministério de Educação e Cultura).
Os resultados permitem à escola analisar o seu desempenho e, com apoio da Secretaria Municipal de Educação, melhorar a qualidade da aprendizagem dos seus alunos e da gestão escolar.
7.3.1. SARESP/IDESP 2013
O Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo - IDESP é um indicador de qualidade das séries iniciais (1ª a 4ª séries) e finais (5ª a 8ª séries) do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. Na avaliação de qualidade das escolas feita pelo IDESP consideram-se dois critérios complementares: o desempenho dos alunos nos exames do SARESP e o fluxo escolar. O IDESP tem o papel de dialogar com a escola, fornecendo um diagnóstico de sua qualidade, apontando os pontos em que precisa melhorar e sinalizando sua evolução ano a ano.
As metas por escola se constituem num instrumento de melhoria da qualidade do ensino nas séries iniciais (1ª a 4ª séries) e finais (5ª a 8ª séries) do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. As metas por escola, estabelecidas a partir de critérios objetivos e transparentes, servem como um instrumento para que os professores, gestores escolares, pais de alunos e a comunidade acompanhem a evolução das escolas no aprimoramento da qualidade de ensino.
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É importante referir que o IDESP não é divulgado como o IDEB com a média do município.
7.3.2. IDEB 2013
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) foi criado em 2007 para medir a qualidade de cada escola e de cada rede de ensino. O indicador é calculado com base no desempenho do estudante em avaliações do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas (INEP) e em taxas de aprovação. Assim, para que o IDEB de uma escola ou rede cresça é preciso que o aluno aprenda, não repita o ano e frequente a sala de aula.
O índice é medido a cada dois anos e o objetivo é que o país, a partir do alcance das metas municipais e estaduais, tenha nota 6 em 2022 – correspondente à qualidade do ensino em países desenvolvidos.
Apresentamos no quadro 5 os dados do Ideb, por escola de 2005 a 2013.
Quadro 5. Dados do Ideb
Ideb Observado Metas Projetadas
Escola 2005 2007 2009 2011 2013 2007 2009 2011 2013 2015 2017 2019 2021 ANISIO NOVAES EMEF 4.2 5.0 6.0 5.5 6.0 4.3 4.6 5.0 5.3 5.5 5.8 6.1 6.3 AURELIANO PAIXAO PROF EMEFI 4.2 6.4 4.6 4.4 4.7 5.0 5.3 5.5 5.8 6.1 CHAGAS PEREIRA EMEF 3.9 5.6 5.5 6.7 4.1 4.4 4.7 5.0 5.2 5.5 5.8 EDGARD DE SOUZA DR EMEF 4.6 4.4 5.7 5.1 4.8 5.1 5.4 5.6 5.9 6.1 6.4 JOSE GERALDO LEMES VALLADAO PREF EMEIEF 4.0 4.1 4.5 4.6 4.7 4.0 4.4 4.8 5.0 5.3 5.6 5.9 6.1 MANOEL IGNACIO DE MORAES EMEF INTEGRAL 2.5 5.1 5.1 5.0 3.0 3.5 3.7 4.0 4.3 4.6 4.9 MARIA APARECIDA DA ENCARNAC AO PROFA EMEF 5.3 5.3 5.6 5.8 6.5 5.3 5.6 6.0 6.2 6.5 6.7 6.9 7.1 MARIA 4.9 6.3 5.7 5.2 5.5 5.7 6.0 6.2 6.5
49 CONCEICAO PIRES DO RIO PROFA EMEF MARIA HELENA CAMARGO L BARBOSA PROFA EMEF INTEGRAL 4.0 5.0 5.4 5.8 4.2 4.5 4.8 5.1 5.4 5.6 5.9 MARIETA VILELA DA COSTA BRAGA PROFA EMEF 4.8 4.9 4.8 5.1 5.7 4.8 5.2 5.5 5.8 6.0 6.3 6.5 6.8 SALGADO COMENDAD OR 3.2 *** 3.5 3.8 4.1 4.4 4.7 5.0 SOLON PEREIRA PREFEITO EMEF 3.8 5.4 5.0 5.8 4.0 4.4 4.6 4.9 5.2 5.5 5.7
Observação: A Escola Prefeito José Geraldo Lemes Valladão não atingiu as Metas Projetadas nos anos 2011 e 2013
Fonte: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira