Segundo Maroco (2003, p.19) “o processo de inferência estatística é apenas válido quando as amostras estudadas são representativas da população teórica em estudo a partir da qual foram obtidas”. Assim, na busca de validar o resultado desta pesquisa, foi necessário definir cuidadosamente a amostra a ser estudada de forma que nela estivesse representada a realidade da população, qual seja, o universo das IES da cidade de São Paulo que oferecem o curso de ciências contábeis.
O processo de amostragem escolhido foi a amostragem não probabilística conveniente. Neste tipo de amostra os elementos que a compõe são selecionados por conveniência do pesquisador e a probabilidade de um determinado elemento pertencer à amostra não é igual à dos restantes dos elementos. O problema com este tipo de amostras é que estas podem, ou não ser representativas da população em estudo. (MAROCO, 2003, p. 21).
Para definição da amostra de pesquisa, foram adotados os seguintes procedimentos:
a) Coleta de Dados:
Amostragem por conveniência: A partir do levantamento efetuado pelo Conselho Regional de Contabilidade de São Paulo13, foram identificadas 44 instituições de ensino superior que oferecem o curso de ciências contábeis na capital paulista.
Levantamento de dados das IES constantes da amostra, tais como endereço eletrônico na internet, confirmação sobre a oferta do curso de ciências contábeis e regularidade do mesmo.
Levantamento das grades curriculares do curso de graduação em contabilidade de cada uma das instituições pesquisadas.
b) Triagem e classificação da amostra:
Eliminação das entidades cujo site estava indisponível na data da pesquisa. Neste processo foram eliminadas as seguintes instituições: Faculdade Independente Butantã, Faculdade Paulistana de Ciências e Letras, Faculdade Costa Braga, Instituto de Educação e Pesquisa Horizontes, Faculdade Anglo Latina e Faculdade de Administração e Ciências Contábeis Luzwell. Após esta primeira etapa restou um total de 36 instituições.
Eliminação dos casos de dupla contagem (entidades controladas por uma mesma mantenedora). Neste processo foi eliminada a Faculdade Interlagos – FINTEC, instituição mantida pela faculdade Estácio que também administra a faculdade Radial. Após esta etapa, restaram um total de 35 instituições.
Eliminação das instituições que tiveram o curso de ciências contábeis descontinuado por algum motivo. Nesta etapa da amostragem foi eliminado o Instituto Paulista de Ensino e Pesquisa, restando um total de 34 instituições.
Eliminação de todos os casos em que o período letivo não fosse semestral, uma vez que as instituições com período letivo anual costumam ofertar uma menor quantidade de disciplinas, trabalhando vários conteúdos em uma mesma cadeira ao longo de todo o ano letivo. Foram eliminadas as seguintes instituições:
Faculdades Oswaldo Cruz, Universidade Cidade de São Paulo e Universidade São Judas Tadeu. Após esta etapa, restaram 31 instituições.
Eliminação das faculdades cuja duração do curso seja diferente 8 semestres letivos (tempo estipulado pelo MEC). Foi eliminado o Centro Universitário Ibero Americano, onde o curso de ciências contábeis tem duração de 5 semestres letivos. Após esta etapa, restaram 30 instituições.
Eliminação das entidades que não divulgam as grades curriculares em seus sites na internet ou divulgam dados incompletos. Foram eliminadas as seguintes entidades: Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas – FMU, Centro Universitário Nove de Julho – UniNove, Faculdade de Educação e Ciências Gerenciais de São Paulo - Unopec, Faculdade Sudoeste Paulistano – Fasup, Faculdade Santa Rita de Cássia – Santa Rita, Universidade Camilo Castelo Branco – UniCastelo e Universidade São Marcos. Após esta etapa, restaram enfim 25 instituições de ensino superior que compuseram a amostra analisada.
RESUMO DOS DADOS Subtotal % Total % Amostra
Divulgam Currículo 25 63,6% 80,0%
Não Divulgam Currículo 7 15,9% 20,0%
Excluídas da Amostra 12 20,5% -
Total de Faculdades 44 100,0% 100,0%
Quadro 13 – Resumo dos Dados Coletados
Fonte: Elaborado pelo autor.
c) Padronização das disciplinas constantes das grades curriculares de acordo com os critérios sugeridos pela ONU/UNCTAD/ISAR:
Classificação das disciplinas em uma das três áreas do conhecimento de acordo com o modelo sugerido pela ONU, a saber: A – Accounting (Conhecimento de Contabilidade, Finanças e afins), B – Business (Conhecimento Organizacional e de Negócios) e I – I.T. (Conhecimento de Tecnologia da Informação), conforme
detalhado no Quadro 7. Para esta da pesquisa utilizou-se como critério a similaridade do nome das disciplinas.
Correlação entre as disciplinas oferecidas pelas IES com um dos 23 conteúdos a serem trabalhadas com os alunos, para que fosse possível calcular o percentual de disciplinas oferecidas pelas instituições em relação ao conteúdo sugerido pela ONU.
Classificação das disciplinas em uma das quatro categorias de habilidades sugeridas pela ONU como necessárias à prática profissional, a saber: P – Personal and Intelectual (Habilidades pessoais e intelectuais), T – Thecnical and Functional (Habilidades Técnicas e funcionais), C – Communicantion and Interpersonal (Habilidades de Comunicação e Interpessoais) e M – Management (Organização e Gestão de Negócios), como segue:
Personal and Intelectual
1) Self-management;
2) Initiative, influence and self learning;
3) The ability to select and assign priorities within restricted resources and to organize work to meet tight deadlines;
4) The ability to anticipate and adapt to change;
5) Considering the implications of professional values ethics and attitudes in decision making;
6) Professional skepticism;
7) The ability to locate, obtain, organize and understand information from human, print and electronic sources;
8) The capacity for inquiry, research, logical and analytical thinking, powers of reasoning, and critical analysis;
9) The ability to identify and solve unstructured problems which may be in unfamiliar settings.
Thecnical and functional
10) Numeracy (mathematical and statistical applications) and IT proficiency; 11) Decision modeling and risk analysis;
12) Measurement; 13) Reporting;
14) Compliance with legislative and regulatory requirements.
Interpesonal and Communication
15) Work with others in a consultative process, to withstand and resolve conflict; 16) Work in teams;
17) Interact with culturally and intellectually diverse people;
18) Negotiate acceptable solutions and agreements in professional situations; 19) Work effectively in a cross-cultural setting;
20) Present, discuss, report and defend views effectively through formal, informal, written and spoken communication;
21) Listen and read effectively, including a sensitivity to cultural and language differences.
Organization and Business Management
22) Strategic planning, project management, management of people and resources,
and decision making;
23) The ability to organize and delegate tasks, to motivate; and
to develop people;
24) Leadership;
25) Professional judgment and discernment.
Classificação das disciplinas como Teóricas ou Práticas. Para esta classificação foram consideradas como práticas (1) as disciplinas de Estágio Supervisionado, Laboratórios de Práticas Contábeis, Projetos Interdisciplinares e Trabalho de Conclusão de Curso e afins; sendo as demais disciplinas, considerados como teóricas (2).
Quadro 14 – População de IES que oferecem o curso de Ciências Contábeis na Cidade de SP
Fonte: Dados da Pesquisa
# INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR - IES Apelido Período
Letivo Duração Situação
1 Centro Universitário Álvares Penteado Fecap Semestral 4 anos Ativo 2 Centro Universitário Assunção UniFAI Semestral 4 anos Ativo 3 Centro Universitário Capital UniCapital Semestral 4 anos Ativo 4 Centro Universitário das Faculdades UniFMU Semestral 4 anos Ativo 5 Centro Universitário Ibero Americano IberoAmericano Semestral 2,5 anos Ativo 6 Centro Universitário Nove de Julho Uninove Semestral 4 anos Ativo 7 Centro Universitário Sant'anna UniSantana Semestral 4 anos Ativo 8 Centro Universitário Senac Senac Semestral 4 anos Ativo
9 Faculdade Anglo Latino AngloLatino N/D 4 anos N/D
10 Faculdade Carlos Drummond de Andrade CarlosDrumond Semestral 4 anos Ativo
11 Faculdade Cruz Azul Facraz Semestral 4 anos Ativo
12 Faculdade de Administração e Ciências Luzwell N/D 4 anos N/D 13 Faculdade de Educação e Ciências Gerenciais Unopec Semestral 4 anos Ativo
14 Faculdade Flamingo Flamingo Semestral 4 anos Ativo
15 Faculdade Independente Butantã Butantã N/D 4 anos N/D 16 Faculdade Interlagos - FINTEC Fintec Semestral 4 anos Ativo 17 Faculdade Ítalo-brasileira ÍtaloBrasileira Semestral 4 anos Ativo
18 Faculdade Legale Faleg Semestral 4 anos Ativo
19 Faculdade Paulistana de Ciências e Letras Paulistana N/D 4 anos N/D
20 Faculdade Radial Radial Semestral 4 anos Ativo
21 Faculdade Santa Marcelina StaMarcelina Semestral 4 anos Ativo 22 Faculdade Sudoeste Paulistano - FASUP Fasup Semestral 4 anos Ativo
23 Faculdade Sumaré Sumaré Semestral 4 anos Ativo
24 Faculdade Trevisan Trevisan Semestral 4 anos Ativo
25 Faculdades Costa Braga CostaBraga N/D 4 anos N/D
26 Faculdades Integradas Campos Salles CamposSalles Semestral 4 anos Ativo 27 Faculdades Integradas Tibiriçá Tibiriçá Semestral 4 anos Ativo 28 Faculdades Oswaldo Cruz OswaldoCruz Anual 4 anos Ativo 29 Faculdades Parceiras UNIESP Uniesp Semestral 4 anos Ativo 30 Faculdades Santa Rita de Cássia StaRita Semestral 4 anos Ativo 31 Instituto de Educação e Pesquisa Horizontes Horizontes N/D 4 anos N/D 32 Instituto Paulista de Ensino e Pesquisa IPEP N/D 4 anos Inativa 33 Pontifícia Universidade Católica de SP PUC-SP Semestral 4 anos Ativo 34 Universidade Anhembi Morumbi Anhembi Semestral 4 anos Ativo 35 Universidade Camilo Castelo Branco UniCastelo Semestral 4 anos Ativo 36 Universidade Cidade de São Paulo UNICID Anual 4 anos Ativo 37 Universidade Cruzeiro do Sul UNICSUL Semestral 4 anos Ativo 38 Universidade de Santo Amaro UNISA Semestral 4 anos Ativo 39 Universidade de São Paulo USP Semestral 4 anos Ativo 40 Universidade Ibirapuera UNIB Semestral 4 anos Ativo 41 Universidade Paulista - UNIP UNIP Semestral 4 anos Ativo 42 Universidade Presbiteriana Mackenzie Mackenzie Semestral 4 anos Ativo 43 Universidade São Judas Tadeu São Judas Anual 4 anos Ativo 44 Universidade São Marcos São Marcos Semestral 4 anos Ativo