Spesialpedagogisk hjelp, tegnspråkopplæring m.m.

a) Henvise barnet til PPT så snart foreldrene har bedt om en sakkyndig vurdering. b) Ta stilling til hva som er barnets beste når den fatter vedtak om spesialpedagogisk hjelp. c)

Alle informantene i denne undersøkelsen gir spesialpedagogisk hjelp til flere barn - noen til mange andre barn.. Organiseringen virker til å være ganske lik den jeg kjenner

I RefLex svarer bydelen «ja» på at kommunen fatter vedtak om spesialpedagogisk hjelp så snart som mulig når PPT har utarbeidet sakkyndig vurdering, og med oppstartsdato ut fra barnets

kommunen at alle barn som har «særlige behov» etter § 5-7 blir tilmeldt PPT. For de barna som får sakkyndig vurdering og vedtak om spesialpedagogisk hjelp, er det ingen rutiner

Den sakkyndige vurderingen er en forutsetning for at kommunen skal kunne vurdere om et barn har rett til spesialpedagogisk hjelp, og kommunen må derfor utarbeide en sakkyndig

Før kommunen fattar vedtak om at barnet har rett til spesialpedagogisk hjelp eller ikkje, skal det ligge føre ei sakkunnig vurdering. Sakkunnig vurdering skal svare for om barnet

Barn under opplæringspliktig alder har rett til spesialpedagogisk hjelp dersom de har særlige behov for det. Dette gjelder uavhengig av om de går i barne- hage. Formålet

Barn under opplæringspliktig alder har rett til spesialpedagogisk hjelp dersom de har særlige behov for det. Dette gjelder uavhengig av om de går i barne- hage. Formålet