• No results found

Seksjon 3 - Oversikt over publikasjoner 1994-2000

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Seksjon 3 - Oversikt over publikasjoner 1994-2000"

Copied!
15
0
0

Laster.... (Se fulltekst nå)

Fulltekst

(1)

U-notat 10/2000

Seksjon 3

Oversikt over publikasjoner 1994-2000

NI Fu

(2)

Seksjon 3

Oversikt over publikasjoner 1994-2000

Publikasjoner 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 Totalt

NIFU rapporter 3 1 3 3 5 4 3 22

NIFU skriftserie

- - -

7 5 3 2 17

Eksterne rapporter og bøker

-

1 2 4 4 7 3 21

Artikler i vitenskapelige tidsskrifter 5 3 3 6 6 7 12 42

og bøker

Artikler i rapporter 8 2 3 3 3 1 4 24

Artikler i fagtidsskrifter og fagpresse 16 14 5 8 11 5 3 62

U-notater 2 7 1 2 2

-

2 16

Totalt 34 28 17 33 36 27 29 204

NIFU rapporter

Kyvik S. og M. Teigen (1994): Likestilling på universitetet. En undersøkelse av kvinnelige og mannlige universitetsforskere. Utredningsinstituttet for forskning og høyere utdanning.

Rapport 1/94.

Skodvin 0-J. og S. Kyvik (1994): Forskning og annen faglig aktivitet i den regionale

høgskolesektoren. Utredningsinstituttet for forskning og høyere utdanning. Rapport 4/94.

Kyvik S. og 0. Tvede (red) (1994): Mobilitetsmønstre blant norskeforskere,_

Utredningsinstituttet for forskning og høyere utdanning. Rapport 14/94.

Larsen I.M. (1995): Universitetenes forskningspolitikk. Utredningsinstituttet for forskning og høyere utdanning. Rapport 7/95.

Tvede 0. og S. Kyvik (1996): Doktorgrader ogforskeropplæring: internasjonale erfaringer og perspektiver. En sammenlikning av 9 OECD land. NIFU. Rapport 2/96.

Gomitzka Å., S. Kyvik og I.M. Larsen (1996): Byråkratisering av universitetene?

Dokumentasjon og analyse av administrativ endring. NIFU, Rapport 3/96.

Smeby, J-C. (1996): Oppdrags- og programforskning ved universitetene, NIFU. Rapport 6/96.

Gulbrandsen, M. og L. Langfeldt (1997): Hva er forskningskvalitet? En intervjustudie blant norskeforskere. NIFU. Rapport 9/97.

Smeby, J.-C. (1997): Fra hovedfag til doktorgrad. NIFU. Rapport 6/97.

(3)

Tvede, 0., 0-J. Skodvin og B. Sarpebakken (1997): Stipendiater og doktorgradsgjennom/øring i en overgangstid. NIFU. Rapport 15/97.

Kyvik, S. og 0-J. Skodvin (1998): FoU ved statlige høgskoler. NIFU. Rapport 10/98.

Tvede, 0. og B. Sarpebakken (1998): Rekruttering til norskforskning: status og behovsanslag mot år 2015. NIFU, Rapport 13/98.

Eikeland, 0.-J. (1998): Rekrutteringsbehov i samfunnsvitskaplegforsking: Status 1985-1995.

Prognosar mot 2015. NIFU, Rapport 15/98.

Eikeland, 0.-J. (1998): Rekrutteringsbehov i humanistiskforsking: Status 1987-1995.

Prognosar mot 2015. NIFU, Rapport 16/98.

Eikeland, 0.-J. og 0. Tvede (1998): Rekrutteringsbehov i naturvitskaplege og teknologiske fag: status i 1997. Prognosar mot 2015. NIFU, Rapport 20/98.

Olsen, H. (1999): Internasjonalisering ved de norske høyere utdanningsinstitusjonene.

Omfang og organisering av formaliserte institusjonelle aktiviteter. NIFU. Rapport 1/99.

Dahl, J. og B. Stensaker (1999): Fra modernitet til tradisjon? Styring og organisering av virksomheten ved Universitetet i Tromsø. NIFU. Rapport 4/99.

Nerdrum, L. (1999): Forskerrekruttering til medisin og helsefag. Situasjonsbeskrivelse og behovsanslag mot år 2015. NIFU. Rapport 5199.

Smeby, J.C. og E. Brandt (1999): Yrkesretting av høyere utdanning? En studie av offentlig politikkfra Ottosen-komiteen til i dag. NIFU. Rapport 6/99.

Stensaker, B. (2000): Høyere utdanning i endring. Dokumentasjon og drøfting av

kvalitetsutviklingstiltak ved seks norske universiteter og høyskoler 1989-1999. NIFU.

Rapport 6/2000.

Gulbrandsen, M. og l.M. Larsen (2000): Forholdet mellom næringslivet og UoH- sektoren - et krevende mangfold. NIFU. Rapport 7 /2000.

Nerdrum; L. (2000): Forskerrekruttering til bioproduksjon og foredling Situasjonsbeskrivelse og behovsanslag mot år 2015. NIFU Rapport 8/2000.

NIFU skriftserie

Karseth, B. (1997): Doktorgradsstipendiater i utlandet. En undersøkelse av

forskningsrådsstipendiater i naturvitenskap og teknologi i perioden 1989-1992. NIFU skriftserie nr. 3/97.

Karseth, B. (1997): Internasjonalisering av forskerutdanning i naturvitenskap og teknologi.

NIFU skriftserie nr. 26/97.

(4)

Pedersen, K.R. ( 1997). Rekruttering av kvinnelige forskere. Endringer og karriereveier de siste 20 år. NIFU skriftserie nr. 21/97.

Remme, J.A, K. Fjeldstad, B. Sarpebakken og O.J. Skodvin (1997): Forskning og andre faglege aktivefar i statlege høgskular i 1995: Tidsbruk, utgifter finansiering og profil.

NIFU skriftserie nr. 23/97.

Remme, J.A.(1997): Organisering av FoU-virksomheten ved de statlige høgskolene. NIFU skriftserie nr. 31/97.

Skodvin, 0.-J (1997): Det faglige personalet ved de statlige høgskolene - stillingsstruktur og kompetanseprofil. NIFU skriftserie nr. 11197.

Smeby, J-C. og K.A. Kristensen (1997): Student- og stipendiatvekstens betydningfor forskningsomfanget ved universitetene. NIFU skriftserie nr. 32/97.

Tvede, 0. og B. Sarpebakken (1998): Mobilitet i det norske forskningssystemet i perioden 1989-1995. NIFU skriftserie nr. 3/98.

Karseth, B" S. Kyvik og J.A. Remme (1998): Utenlandsopphold blant doktorgradsstipendiater. NIFU, skriftserie nr. 6/98.

Kyvik, S. (1998): Kritisk masse - om forskningsmiljøenes størrelse, produktivitet og kvalitet.

NIFU skriftserie nr. 8/98.

Smeby, J-C. (1998): Basisfinansiering av universitetene: Erfaringer med å skille mellom bevilgninger til forskning og utdanning. NIFU skriftserie nr. 9/98.

Dahl, J. ( 1998): Pensumlitteratur i høyere utdanning - en undersøkelse av forholdet mellom norsk og engelskspråklig pensumlitteratur i fire grunnfag. NIFU skriftserie nr.14/98.

Falkfjell, L. og J-C. Smeby (1999): Veien gjennom hovedfaget. NIFU skriftserie nr. 111999.

Dahl, J. (1999): Doktorgradsstipendiatersforskningsandel - en gjennomgang av

opplæringsprogrammenes omfang, innhold og relevans. NIFU skriftserie nr. 2/1999.

Gulbrandsen, M" S. L. Sundnes og 0. Tvede (1999): Eksternfinansiering av

universitetsforskning - internasjonale modeller, erfaringer og statistikk. NIFU skriftserie nr. 4/1999.

Skodvin, 0-J. og L. Nerdrum (2000): Mangfold, spesialisering og differensiering i høyere utdanning: internasjonale erfaringer. NIFU skriftserie nr. 1/2000.

Stensaker, B. (2000): 'Lære ålede - en evaluering av lederopplæringen ved Universitetet i Gøteborg'. NIFU skriftserie nr.15/2000.

(5)

Eksterne rapporter og bøker

Gulbrandsen M. (1995): Universitet og region - samarbeid mellom universiteter og regionalt næringsliv i Norden. København: Nordisk ministerråd, TemaNord 1995:518.

Kyvik S. (1996): Finansiering av universitetenes FoU-virksomhet i de nordiske land. - København: Nordisk Ministerråd. TemaNord 1996:594.

Smeby, J-C. (ed.) (1996): Evaluation of Higher Education in the Nordic Countries.

København: Nordisk Ministerråd (Nord 1996:6).

Kyvik, S. (1997): Evaluering av høgskolereformen. Underveisrapport til Kirke-, utdannings- ogforskningsdepartementet. April 1997. Arbeidsnotatserie, nr. 1. Norges forskningsråd.

Larsen, I.M., S. Kyvik og Å.Dimmen (1997): Administrasjonen ved Høgskolen i Oslo. En evaluering. HiO-rapport 1997 nr 2.

Skodvin, O.J. (1997): Internasjonale erfaringer medfusjoner i høyere utdanning.

Arbeidsnotatserie nr. 6, Evaluering av høgskolereformen. Norges forskningsråd.

Stensaker, B. og Å. Dimmen (1997): Frafusjon til integrasjon? En organisasjonsevaluering av Diakonhjemmets Høgskolesenter. Diatekst 1997.

Larsen, I. M. (1998): Styrer høgskolestyrene? Råder høgskolerådene?, Evaluering av høgskolereformen, Arbeidsnotatserie nr. 9. Norges forskningsråd, 1998.

Kyvik, S. (red.) (1998): Evaluering av høgskolereformen, Underveisrapport til KUF April 1998. Arbeidsnotatserie nr. 16. Norges forskningsråd,.

Dahl, J.(1998): Kunnskapsku/turen på kollisjonskurs? Evaluering av høgskolereformen, Arbeidsnotatserie nr. 17. Norges forskningsråd, 1998.

Olsen, H. (1998): Evaluation of Individual Cooperation Projects and Institutional

Partnerships Between the University of Oslo and The University of Botswana and the University of Zimbabwe, NUFU-rapport, August 1998.

Dahl, J. (1999): Universitetsfag og studieretninger ved de statlige høgskolene.

Arbeidsnotatserie nr. 18. Evaluering av høgskolereformen. Norges forskningsråd, 1999.

Gammelsæter, H" Å. Dimmen og S. Kyvik (1999): Administrasjon i de statlige høgskolene.

Delrapport nr. 3. Evaluering av høgskolereformen. Norges forskningsråd, 1999.

Kyvik, S. og B. Karseth (1999): Undervisningsvirksomheten ved de statlige høgskolene.

Delrapport nr. 1. Evaluering av høgskolereformen. Norges forskningsråd, 1999.

Kyvik, S. (red.) (1999): Evaluering av høgskolereformen. Sluttrapport. Norges forskningsråd, 1999.

Larsen, I. M. (1999): Høgskolestyrets styringsrolle og høgskolerådets rådgivningsrolle.

Delrapport nr 5, Evaluering av høgskolereformen. Norges forskningsråd, 1999.

(6)

Michelsen, S., J. Dahl og A. Homme (1999): Lærerutdanningen under høgskolereformen.

Delrapport nr. 7. Evaluering av høgskolereformen. Norges forskningsråd, 1999.

Skodvin, O.J. (1999): Administrasjon og faglig samarbeid ved samlokaliserte høgskoler og nettverkshøgskoler. Delrapport nr. 6. Evaluering av høgskolereformen. Norges

forskningsråd, 1999.

Larsen, l.M. og O.J. Skodvin (2000): Evalueringen av administrasjonen ved Høgskolen i Harstad Høgskolen i Harstad, 2000.

Fahlen, V., A. M. Liuhanen, L. Petersson & B. Stensaker (2000): Towards best practise.

Quality improvement initiatives in Nordic higher education institutions. Copenhagen:

Nordic Council of Ministers. TemaNord 2000:501.

Gulbrandsen, M. (2000): Research Quality and Organizational Factors: An Investigation of the Relationship. Trondheim: NTNU (Dr.ing. avhandling).

Artikler i vitenskapelige tidsskrifter og bøker

Kyvik, S. and l.M. Larsen (1994): 'International contact and research performance.' Scientometrics, 1994, 29, 161-172.

Kyvik, S. and J.C. Smeby (1994): 'Teaching and research. The relationship between the supervision of graduate students and faculty research performance.' Higher Education, 1994, 28, 227-239.

Kyvik, S. (1994): 'Popular science publishing.' Scientometrics, 1994, 31, 143-153.

Tvede, 0. (1994): 'Graduate education and academic staffing: Policies and questions for the 90s - the case of Norway.' Higher Education Policy, 1994, 7, 43-46.

Kyvik, S. (1994): 'Publiseringsvirksomheten ved de anvendte samfunnsvitenskapelige instituttene.' Tidsskrift for samfunnsforskning, 1994, 35, 455-466.

Larsen, I. M. and Å. Gomitzka (1995): 'New management systems in Norwegian universities:

the interface between reform and institutional understanding.' European Journal of Education, 1995, 30, 347-361.

Kyvik, S. (1995): 'Department size and resources for administration.' Tertiary Education and Management, 1995, 1, 107-108.

Kyvik, S. (1995): 'Are big university departments hetter than small ones?' Higher Education, 1995, 30, 295-304.

Smeby, J.C. (1996): 'Disciplinary differences in university teaching.' Studies in Higher Education, 1996, 21, 69-79.

Kyvik, S. and M. Teigen (1996): 'Child care, research collaboration, and gender differences in scientific productivity.' Science, Technology, & Human Values, 1996, 21, 54-71.

(7)

Kyvik, S. and O.J. Skodvin (1996): 'From functional specialisation to regional integration:

The reorganisation of non-university higher education in Norway.' In U. DahllOf and S.

Selander (eds.): Expanding Collegesand New Universities. Selected Case Studies.from Non-metropolitan Areas in Australia, Scotland and Scandinavia. Uppsala: Studies in Education 66. Stockholm: Almqvist & Wiksell International, 1996, 133-146.

Gulbrandsen, M. (1997): 'Universities and industrial competitive advantage.' In H. Etzkowitz and L. Leydesdorff (eds.): Universities and the Global Knowledge Economy. A Triple Helix ofUniversity-Jndustry-Government Relations. London: Pinter, 1997, 121-131.

Gornitzka, Å. (1997): 'Organisasjonsreform ved UiO i 1980 - årene: analyse, politikk eller imitering?' IT. Christensen og K. Midgaard (red.): Universitetet som beslutningsarena.

Bergen: Fagbokforlaget, 1997.

Larsen, I.M. (1997): 'FOSFOR - en organisatorisk innovasjon i randsonen av Universitetet i Oslo,' IT. Christensen og K. Midgaard (red.): Universitetet som beslutningsarena.

Bergen: Fagbokforlaget, 1997.

Kyvik, S. and I.M. Larsen (1997): 'The exchange of knowledge. A small country in the international research community.' Science Communication, 1997, 18, 238-264.

Kyvik, S. (1997): 'Funding university research in the Nordic countries.' Science and Public Policy, 1997, 24, 233-244.

Skodvin, O.J. (1997): 'The reorganisation of non-university higher education in Norway:

Problems and potentials.' Tertiary Education and Management, 1997, 3, 317-324.

Smeby, J.C. (1998): 'Knowledge production and knowledge transmission. The interaction between research and teaching at universities.' Teaching in Higher Education, 1998, 3, 5- 20.

Dimmen, Å. and S. Kyvik (1998): 'Recent changes in the governance of higher education institutions in Norway.' Higher Education Policy, 1998, 11, 217-228.

Gornitzka, Å., S. Kyvik and I.M. Larsen (1998): 'The bureaucratisation of universities.' Minerva, 1998, 36, 21-47.

Skodvin, O.J. and B. Stensaker (1998): 'Innovation through merging?' Higher Education Management, 1998, 10, 73-87.

Kyvik, S. and 0. Tvede (1998): 'The doctorate in the Nordic countries.' Comparative Education, 1998, 34, 9-25.

Tvede, 0. (1998): 'Doktorgradsgjennomføring blant stipendiater.' Kreftforskning i Norge. En oversikt over stipendiater 1938-1992. Oslo: Den Norske Kreftforening, 1998, ss. 26-41.

Kyvik, S., B. Karseth, J.A. Remme and S. Biurne (1999): 'International mobility among Nordic doctoral students.' Higher Education, 1999, 38, 379-400.

Smeby, J.C. and B. Stensaker (1999): 'National quality assessment systems in the Nordic countries: developing a balance between external and internal needs?' Higher Education Policy, 1999, 12, 3-14.

(8)

Etzkowitz, H. and M. Gulbrandsen (1999): 'Public entrepreneur: the trajectory of United States science, technology and industrial policy.' Science and Public Policy, 1999, 26, 53- 62.

Gulbrandsen, M. and H. Etzkowitz (1999): "Convergence between Europe and America: the transition from industrial to innovation policy,» Journal of Technology Transfer, 1999, 24, 223-233.

Gomitzka, Å. (1999): 'Govemmental policies and organisational change in higher education.' Higher Education, 1999, 38, 5-31.

Maassen, P. and Å. Gomitzka (1999): 'Integrating two theoretical perspectives on

organisational adaptation.' In B. Jongbloed, P. Maassen and G. Neave (eds.): From the Eye of the Storm: Higher Education 's Changing Institution. Dordrecht: Kluwer Academic Publishers, 1999, 295-316.

Skodvin, O.J. (1999): 'Mergers in higher education - success or failure?' Tertiary Education and Management, 1999, 5, 65-80.

Gomitzka, Å. and P. Maassen (2000): 'The economy, higher education, and European integration: An introduction.' Higher Education Policy, 2000, 13, 217-223.

Gomitzka, Å. and P. Maassen (2000): 'National policies conceming the economic role of higher education.' Higher Education Policy, 2000, 13, 225-230.

Gomitzka, Å. and P. Maassen (2000): 'Steering of higher education: Models reappraised.' Higher Education Policy, 2000, 13, 267-285.

Smeby, J.C. (2000): 'Disciplinary differences in Norwegian graduate education.' Studies in Higher Education, 2000, 25, 53-67.

Smeby, J.C. (2000): 'Same-gender relationships in graduate supervision.' Higher Education, 2000, 40, 53-67.

Gornitzka, Å. and P. Maassen (2000): 'Analyzing organisational change in higher education.' In Comparative Perspectives on Universites. Comparative Social Research, Vol. 19.

London: JAI Press, 2000, 83-99.

Etzkowitz, H" E. Schuler, M. Gulbrandsen (2000): 'The evolution of the entrepreneurial university.' In M. Jacob and T. Hellstrøm (eds.): The Future of Knowledge Production in the Academy. Buckingham: SRHE and Open University Press, 2000, 40-60.

Kyvik, S. (2000): 'Academic work in Norwegian higher education.' In M. Tight (ed.):

Academic Work and Life. International Perspectives on Higher Education Research, Vol.

1. Amsterdam: Elsevier Science, 2000, 33-72.

Henkel, M. and A. Vabø (2000): 'Academic identities.' In M. Kogan, M. Bauer, I. Bleiklie, M. Henkel (eds.): Trans/orming Higher Education. A Comparative Study. London:

Jessica Kingsley, 2000, 159-196.

Kyvik, S. og 0. Persson (2000): 'Scientometric research in the Nordic countries.

Introduction.' (Guest editorial). Scientometrics, 2000, 49, 3-6.

(9)

Larsen, l.M. (2000): 'Research Policy at Universities - Walking the Tightrope between Internal and Extemal interests.' European Journal of Education, 2000.

Stensaker, B. (2000): 'Quality as Discourse: An analysis of extemal audit reports in Sweden 1995-98.' Tertiary Education and Management, 2000, 6, 305-317.

Artikler i rapporter

Kyvik S. (1994): 'Utdannings- og forskningspolitikk'. I Offentlig politikk i perspektiv.

NORUT Samfunnsforskning, 1994, s. 73-83.

Larsen I.M. (1994): 'Stedbundne universitetsforskere?' I Kyvik, S. og 0. Tvede (red):

Mobilitetsmønstre blant norske forskere. Utredningsinstituttet for forskning og høyere utdanning. Rapport 14/94, s. 42-54.

Larsen l.M. (1994): 'Studie- og forskningsopphold i utlandet - midlertidig mobilitet blant universitetspersonalet.' I Kyvik, S. og 0. Tvede (red): Mobilitetsmønstre blant norske forskere. Utredningsinstituttet for forskning og høyere utdanning. Rapport 14/94, s. 74-

87.

Skodvin 0-J. (1994): 'Tidligere yrkeserfaring blant lærerne i den regionale høgskole sektoren.' I Kyvik, S. og 0. Tvede (red.): Mobilitetsmønstre blant norske forskere.

Utredningsinstituttet for forskning og høyere utdanning. Rapport 14/94, s. 55-65.

Skodvin 0-J. (1994): 'Hvem blir amanuensis i Volda?' I Kyvik, S. og 0. Tvede (red.):

Mobilitetsmønstre blant norske forskere. Utredningsinstituttet for forskning og høyere utdanning. Rapport 14/94, s. 66-73.

Tvede 0. og B. Sarpebakken (1994): 'Mobilitet: Hovedtall og hovedoversikter for 1989- 1993.' I Kyvik, S. og O.Tvede (red.): Mobilitetsmønstre blant norskeforskere.

Utredningsinstituttet for forskning og høyere utdanning. Rapport 14/94, s. 24-41.

Tvede 0. og B. Sarpebakken (1994): 'Perspektiver: mobilitet i perioden 1977-1993.' I Kyvik, S. og O.Tvede (red): Mobilitetsmønstre blant norske forskere. Utredningsinstituttet for forskning og høyere utdanning. Rapport 14/94, s. 15-23.

Tvede 0. og B. Sarpebakken (1994): 'Doktorgradsstudenter og avlagte doktorgrader i Norden de siste 5 år. Statistiske oversikter for perioden 1989-1993.' I Hvordan kan samarbeidet om forskerutdanning i Norden styrkes? Rapport fra konferanse i Helsingfors 20.-21 september 1994, København, Nordisk Ministerråd: TemaNord 1994:656, ss. 135 - 165.

Tvede, 0. (1995): 'Forskningsrådet og forskerrekruttering: forskningsrådets hovedoppgaver knyttet til planlegging og kunnskapsutvikling.' I Norges forskningsråds

planleggingsseminar, 4. april 1995. Seminarrapport. Norges forskningsråd, s. 17 - 20.

Tvede, 0. (1995): 'Erfaringer fra det tidligere arbeidet med behovsanalyser og rullerende rekrutteringsplaner - med et blikk til spørsmål som er viktige å avklare.' Norges forskningsråds planleggingsseminar, 4. april 1995. I Seminarrapport Norges forskningsråd, s. 21 - 24.

(10)

Tvede, 0. (1996): 'Veileder og veiledning: noen norske og internasjonale erfaringer og tiltak.' I Profesjonalisering av veiledning: et virkemiddel for likestilling i

kunnskapsformidlingen. Rapport fra et seminar på Bårdshaug Herregård 6. og 7.

november 1995. Oslo: Sekretariatet for kvinneforskning. Norges forskningsråd, Arbeidsnotat nr. 1196, ss. 95 - 111.

Karseth, B. (1996): 'Institusjonalisering av høyere utdanning som forsknings- og studiefelt.' I Halrynjo og Lindvig (red.): Høyere utdanning og forskning. Konferanserapport.

Universitetet i Oslo: Pedagogisk forskningsinstitutt. Rapport nr. 7, 1996, s. 51 - 72.

Smeby, J-C. (1996) 'Kvalitet og organisering av undervisning.' I Karlsen, R. og B. Stensaker (red.): Kvalitet i høyere utdanning: Teori, empiri og praksis. NIFU. Rapport 1/96.

Karseth, B. (1997): 'Lærerplananalyse og høyere utdanning: Et blikk på

sykepleierutdanningen.' I Didaktikk: Tradisjon og fornyelse. Festskrift i anledning professor Bjørg Brandtzæg 70-års dag. Pedagogisk forskningsinstitutt, Universitetet i

Oslo, 2/97.

Tvede, 0. og B. Sarpebakken (1997): "Doktorgraden og arbeidsmarkedet: hvor går doktorandene?", i Tvede, Olaf, Ole-Jacob Skodvin og Bo Sarpebakken (1997):

Stipendiater og doktorgradsgjennom/øring i en overgangstid. NIFU, Rapport 15/97.;

Kapittel 12, 112 - 127

Remme, J.A. (1997): 'Forskning og andre faglege aktivitetar innan høgskuleutdanninga i helse og sosialfag. Omfang, innretning og kompetanse'. Vedlegg I i RHHS-rapport 5197.

Kyvik, S. (1998): 'Kritisk masse - om forskningsmiljøers størrelse, produktivitet og kvalitet.' I Hogskola i dynamisk utvekling - fyra hogskolors forutsettningar att bli universitet.

Stockholm: Høgskoleverkets rapportserie 1998: 1 lR, ss. 131-162 (også trykket i NIFUs skriftserie 8/98).

Tvede, 0. (1998): "The Doctorate in Norway." In Strategies and Policies on Research Training in Europe. Brussels, European Commission, DG XII-G-6, 1998.

Skodvin, O.J. (1998): 'FoU i lærarutdanninga etter reforma.' I Rapport.frå Forumfor FoU- leiarar i lærarutdanninga, 15.05.98. Lærerutdanningsrådet. LR-Publikasjon nr. 6, 1998.

Skodvin, O.J. (1999): 'Internasjonalisering som konkurransefortrinn.' I Når det globale blir det lokale. Rapport fra internasjonaliseringsseminaret i regi av Internasjonalt utvalg ved Høgskolen i Telemark. Rauland 11-12 november 1999, s. 63-84.

Skodvin, O.J. and S. Kyvik (2000): 'Network colleges in Norwegian higher education.' In J.

Nordling (ed.): Higher Education in Remote Areas -Enrollment Trendsand Network Problems. Sundsvall: Mid Sweden University, 2000, 83-101.

Skodvin, O.J. and S. Kyvik (2000): 'The re-organisation of non-university higher education and the development of 'Network Norway' in Norway.' In J. File and L. Goedegebuure (eds.): Thinking about the Institutional Landscape in South African Higher Education. An International Comparative Perspective on Institutional Differentiation and Restructuring.

Enschede: Center for Higher Education Policy Studies, University of Twente, 2000, 151- 163.

(11)

Kyvik, S., O.J. Skodvin, J.C. Smeby and S.L. Sundnes (2000): 'Academic staff in Norway.' In J. Enders (ed.): Employment and Working Conditions of Academic Staff in Europe.

Frankfurt a.M.: Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, 2000, 181-189.

Stensaker, B. (2000) "A Nordic mode? Some reflections after a decade of quality

improvement initiatives in the Nordic countries". In Tjeldvoll, A.,T. Thune & M.S Olsen (eds.): Higher Education, Quality and Evaluation in Comparative and International Perpectives. University of Oslo, Institute of Educational Research, Report 7 /2000.

Artikler i fagtidsskrifter og fagpresse

Kyvik S. (1994): 'Publisering ved NTH.' Universitetsavisa. Nr. 4, 1994

Kyvik S. og M. Teigen (1994): 'Produktivitet i dobbel forstand.' Forskningspolitikk 4194.

Kyvik S. (1994): 'Publiseringsdebatten: AVH er best i Norge.' Universitetsavisa. Nr. 6, 1994.

(Intervju)

Kyvik S. (1994): 'Faktorer som bidrar til god kvalitet av forskning.' I Kvalitetssikring av forskning. Rapportfra seminar 4 februar 1994. Norges forskningsråd, 1994, s. 9-23.

Kyvik S. og M. Teigen (1994): 'Kjønnsforskjeller i forskningssamarbeid.' Forskningspolitikk 2194.

Kyvik S. (1994): 'Alder og publisering.' Forskningspolitikk 3194.

Kyvik S. (1994): 'Hva kjennetegner et godt forskningsmiljø?' Forskningspolitikk4/94.

Kyvik S. og M. Teigen (1994): 'Overbelastet og marginalisert?' Forskerforum 3194 Kyvik S. og M. Teigen (1994): 'Forskningsrådets stipendpolitikk lite kvinnevennlig.'

Forskning. Nr. 8, 1994.

Kyvik S. og 0-J. Skodvin (1994): 'Tid til forskning og annen faglig aktivitet ved universiteter. og regionale høgskoler.' Forskerforum 4194.

Larsen 1.M. (1994): 'Lav mobilitet i akademia - en myte?' Forskerforum 1194.

Larsen I.M. og 0-J. Skodvin (1994): 'Liten flyt mellom akademia og industri.' Forskningspolitikk l/94.

Skodvin 0-J. (1994): 'Hva kan gjøres for å bedre doktorgradsveiledningen?' NES nytt, Tidsskriftfor Biokjemi, nr. 1, 1994.

Skodvin 0-J. og S. Kyvik (1994): 'Forskning ved regionale høgskoler?' Forskningspolitikk 2/94.

Skodvin 0-J. og S. Kyvik (1994): 'FoU i den regionale høgskolesektoren.' Schola nr. 4 1994.

(12)

Tvede 0. og B. Sarpebakken (1994):'Doktorgradsstudenter og doktorgrader i Norden de siste 5 år.' Forskningspolitikk 4194.

Gulbrandsen M. (1995): 'Universitetene åpner seg for næringslivet.' Forskningspolitikk 2195.

Gulbrandsen M. (1995): 'En industriell revolusjon ved universitetene?' Forskningspolitikk 3195.

Gulbrandsen M. (1995): 'Teknologisk tarot?' Forskningspolitikk4/95.

Kyvik S. og J-C. Smeby (1995): 'Doktorgrader og faglig egenart.' Forskningspolitikk 1195.

Kyvik S. (1995): 'Sammenslåingsdebatten: Hva betyr instituttstørrelse?' Forskning. Nr. 3, 1995.

Kyvik S. (1995): 'Instituttstørrelse og administrative kostnader.' Forskningspolitikk 2195.

Larsen l.M. (1995): 'Yrkeskarrieren etter SINTEF.' Forskningspolitikk 2195.

Larsen l.M. (1995): 'Universitetene som forskningspolitiske aktører: Fra høringsinstans til premissgiver?' Forskningspolitikk 4195.

Skodvin 0-J. (1995): Anmeldelse av boka: 'Graduate Education i Britain. Tony Becher, Mary Henkel and Maurice Kogan.' Forskningspolitikk l/95.

Skodvin 0-J. og J-C. Smeby (1995): 'Undervisning ved universitetene og de tidligere distriktshøgskolene.' Schola nr.2 1995.

Tvede 0. (1995): 'Hvordan står det til i PhD-ens hjemland?,' Forskningspolitikk 1195 Tvede 0. (1995): "Gjennomføring av doktorgrad i USA". Bokanmeldelse av: Bowen,

William G. and Neil L. Rudenstine (1992): In Pursuit of the PhD (Princeton: Princeton University Press. 442 sider), Tidsskriftfor samfunnsforskning, Nr. 3, 1995, s. 441 - 448.

Tvede 0. (1995): 'Doktorgradsutdanning og doktorgradsgjennomføring. Inntrykk fra en studietur til USA høsten 1994,' Schola, Nr. 5, 1995.

Baekken J. og 0-J. Skodvin (1995): 'Hvor regionale er de regionale høgskolene?' Plan, Tidsskrift for samfunnsplanlegging, byplan og regional utvikling l/95, s. 44-49.

Gornitzka Å" S. Kyvik og I.M. Larsen (1996): 'Mer universitetsbyråkrati?' Forskningspolitikk 2196. (Også trykket i LUHF-nytt 5/96).

Kyvik S. (1996): 'Forskningsrådene viktigere for nordiske universiteter.' Forskningspolitikk 2/96.

Smeby, J.C. (1996): 'Norske forskere holder stien ren,' Universitetsavisa, nr. 14 (Intervju).

Tvede, 0. ( 1996): Forskeropplæring og doktorgradsordninger: internasjonale perspektiver.' Forskningspolitikk 4196.

Karseth, B. (1996): 'Det tverrfaglige kunnskapsgrunnlag. Mellom profesjon og vitenskap.' Sykepleien nr. 5, s. 48-50.

(13)

Gulbrandsen, M. og L. Langfeldt (1997): 'Hva karakteriserer god forskning?' Forskningspolitikk 3/97.

Langfeldt, L. og M. Gulbrandsen (1997): 'Hva er 'forskningskvalitet?'' Forskning 7 /97.

Skodvin, O.J. (1997): 'Internasjonale erfaringer med fusjoner i høyere utdanning.' Milepælen 1/97. Tidsskrift for høgskoleutdanning i helse- og sosialfag.

Smeby, J.C. (1997) 'Nordiske erfaringer med utdanningsevaluering', Forskningspolitikk 1191, s. 14.

Smeby, J.C. (1997) 'Fra hovedfag til doktorgrad,' Forskningspolitikk 3/97, s. 14.

Remme, J.A (1997): 'Forskning og utviklingsarbeid i helsefagutdanninga.' Milepælen 3191. s.

9-12

Tvede, 0. og B. Sarpebakken (1997): 'Hvor arbeider de nye doctores?' Forskningspolitikk 4/97.

Tvede, 0. og B. Sarpebakken (1997): Doktorandene og arbeidsmarkedet. I Det norske forskningssystemet- statistikk og indikatorer 1997. Norges forskningsråd 1997.

Gulbrandsen, M. (1998): 'Rekruttering mer problematisk enn bevilgninger,' Forskningspolitikk 4198.

Gulbrandsen, M. (1998): 'Offentlig støtte til industriforskning i USA,' Forskningspolitikk 3/98.

Gulbrandsen, M. og H. Etzkowitz (1998): 'Public venture capita!: The small business innovation research program,' Technology Access Report, April 1998.

Gulbrandsen, M. (1998): 'Forskningsmidler til småbedrifter i USA,' Forskningspolitikk 2/98.

Kyvik, S. og O.J. Skodvin (1998): 'FoU i høgskolesektoren,' Forskningspolitikk 3/98.

Kyvik, S. (1998): 'Evaluering av høgskolereformen: Misnøye med administrasjonen,' Forskningspolitikk 3/98.

Kyvik, S. og O.J. Skodvin (1998): 'FoU ved statlige høgskoler- dilemmaer og utfordringer,' Forskningspolitikk 3/98.

Skodvin, O.J. (1998): 'Fagpersonale og stillingsstruktur i den statlege høgskolesektoren,' Forskningspolitikk 1/98.

Tvede, 0. og O.J. Skodvin (1998): 'Stipendiaters doktorgradsgjennomføring,' Forskningspolitikk 1198.

Smeby, J.C. (1998): 'Oppdragsforskning ved universitetene,' Forskning 1198.

Olsen, H. ( 1998): 'Avisdebatten om EU-forskning,' Forskningspolitikk 2/98.

Gulbrandsen, M. (1999): 'Et system i evig endring,' Forskningspolitikk4/99.

(14)

Dahl, J. og S. Kyvik (1999): 'Evaluering av høgskolereformen. Mål og resultater.' Norges forskningsråd, 1999. 11 s.

Tvede, 0. og B. Sarpebakken (1999): 'Forskerrekruttering i Norge: noen behovsanslag mot år 2015,' Forskningspolitikk 1199.

Nerdrum, L. (1999): 'Leger forlater medisinsk forskning,' Kronikk i Aftenposten, mandag 13.

desember 1999.

Kyvik, S. og B. Karseth (1999): 'Internasjonalisering av forskerutdanning i de nordiske land.' Forskningspolitikk 4199.

Larsen, l.M. og J.C.Smeby (2000): Mjøsutvalget: desentralisering og markedstilpasning, i Forskningspolitikk 212000.

Stensaker, B. (2000): 'Evaluering av evalueringene'. Kronikk i Dagens Næringsliv, 17 mars 2000.

Larsen, l.M. (2000): Eksternt styreflertall ved universiteter og høgskoler? Forskingspolitikk 412000.

LI-notater

Tvede, 0. og B. Sarpebakken (1994): Doktorgradsstudenter og avlagte doktorgrader i Norden i siste 5 år. U-notat 2/94.

Wiig, 0., K.W. Maus og S. Kyvik (1994): Analysis of government budget appropriations or outlays for R&D in Norway. U-notat 7 /94.

Smeby, J.C. (1995): Kvalitetsforbedringstiltakved universiteter og høgskoler. U-notat 3/95.

Gornitzka Å. og l.M. Larsen (1995): Fristilling ved Universitetet i Bergen- et forsøk verdt videreføring? En evaluering. U-notat 9/95.

Skodvin 0-J. (1995): Forskerpersonalregistret: Database over personale i forsknings-og utviklingsarbeid i Norge. Dokumentasjon. U-notat 15/95.

Skodvin 0-J. (1995): Forskerpersonalregistret. En kort orientering om innhold og oppbygging. U-notat 16/95.

Skodvin 0-J. (1995): Forskerrekruttenes geografiske bakgrunn. En studie av tre årskull forskerrekrutter. U-notat 22/95.

Skodvin 0-J. (1995): Forskerrekruttenes internasjonale orientering. En studie av tre årskull forskerrekrutter. U-notat 23/95.

Tvede 0. (1995): Forskeropplæring og doktorgrader i 1990-årene: spørsmål og erfaringer fra den internasjonale arena. U-notat 4/95.

(15)

Tvede, 0. (1996): Doktorgradsutdanning på dansk. V-notat 12/96.

Pedersen, K.R. (1997): Forskerrekrutter i ulike årskull. Noen hovedtrekk ved deres karrieremønstre. En tabellsamling. U-notat 14/97.

Pedersen, K.R. (1997): Likestillingstiltak ved universitetene. En gjennomgang av

stortingsmeldinger, årsmeldinger og handlingsplaner fra forskningsrådene med vekt på NAVF. V-notat 14/97.

Smeby, J-C. (1998): Relevansen av læreplanbegrepetfor studier av høyere utdanning. V- notat 1/98.

Eikeland, 0-J. (1998): Rekrutteringsbehov i psykologi: Status i 1995 -prognosar og endring til 2015. V-notat 4/98.

Tvede, 0. og B. Sarpebakken (2000): Doktorgradskandidater og deres finansiering: en oversikt og statsrapporteringfor datasituasjonen. V-notat 4/2000.

Seksjon 3 (2000): Oversikt over publikasjoner 1994-2000. V-notat 10/2000.

Referanser

RELATERTE DOKUMENTER

Den foreliggende evalueringen av Norsk institutt for studier av forskning og utdanning (NIFU) er gjennomført av Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) på oppdrag fra Norges

Styregruppen finder at dette er et vigtigt element både set i forhold til instituttets funktion som nationalt center og NIFU’s egne fortsatte udvikling.. I den forbindelse vil mere

Norsk institutt for studier av forskning og utdanning (NIFU) har statistikkansvaret for universitets- og høgskolesektoren og insti- tuttsektoren, mens Statistisk sentralbyrå

Science and Technology Indicators 1997 Norway /FoU-statistikk og indikatorer Forskning og utviklingsarbeid 1997 Norge, Oslo, NIFU, liten figur- og tabellsamling Norske doktorgrader

Tabell 1 Anslåtte FoU-bevilgninger over vedtatt statsbudsjett (SIII) i 1983 og 1995, etter hovedformålet med bevilgningene.. 26 Tabell 2 Anslåtte FoU-bevilgninger

Oslo: NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning 2011 45 s.. Oslo: NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning

drag fra industrien og samtid i g ko nkur- re rer med universitetene som allerede har minimale bevilgninger til forskning. Hvor skjevt elet hele er i Norge, særlig på

NIFU STEP består av de tidligere forskningsinstituttene NIFU (Norsk institutt for studier av forskning og utdanning) og STEP (Senter for innovasjonsforskning) som ble slått