• No results found

Fylkesmannens nyhetssending

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Fylkesmannens nyhetssending"

Copied!
31
0
0

Laster.... (Se fulltekst nå)

Fulltekst

(1)

Fylkesmannens nyhetssending 30.10.2020

dato

Informasjon fra oppvekst- og barnevernavdelingen

(2)

2

© Fylkesmannen i Troms og Finnmark Foto:

Samisk barnehagetilbud

Foreldreundersøkelsen

Nettseminar om barnehageloven

UiTs webinar - Ny i nord

Tilskudd opplæring tegnspråk

Korona-nytt

Nytt om samiskopplæring

Elevundersøkelsen

Ny tilskuddsordning – tilrettelegging for digital hjemmeundervisning

Nettseminarer for skolesektoren høsten-20

Dagsorden

(3)

Rammeplan for barnehagen - innhold for det samiske feltet

(4)

Lovgrunnlag

Grunnloven § 108

ILO-konvensjon nr. 169

Barnekonvensjonen art. 30

Barnehageloven § 2 (barnehageeiers plikt)

Barnehageloven § 8 (kommunens plikt)

Sameloven

Forskrift om rammeplan for

barnehagens innhold og oppgaver

(5)

Fra barnehagens verdigrunnlag

Demokrati

Barn i samiske barnehager skal få mulighet til å bidra og medvirke på sitt eget språk

(6)

Fra barnehagens verdigrunnlag, forts.

Mangfold og gjensidig respekt

Barnehagen skal synliggjøre samisk kultur og bidra til at barna kan utvikle respekt og fellesskapsfølelse for det

samiske mangfoldet.

(7)

Fra barnehagens verdigrunnlag, forts.

Bærekraftig utvikling

«……Barna skal gjøre erfaringer med å gi omsorg og ta vare på omgivelsene og naturen. For

samiske barn betyr dette å leve i samklang med, nyttiggjøre seg av og høste av naturen.»

(8)

Samiske barnehager, fort. (kap 3)

Samiske barnehager skal fremme barnas samiskspråklige kompetanse, styrke barnas

samiske identitet og videreføre samiske verdier, samisk kultur og tradisjonskunnskap.

I samiske barnehager er samisk hovedspråk.

Barnehageeieren skal vedtektsfeste at

barnehagen har som formål å styrke barnas

identitet i et barnehagemiljø med samisk språk og samisk kultur.

Barnehagetilbudet skal være en integrert del av det samiske samfunnet.

Det er en forutsetning at personalet behersker samisk språk og har kunnskap om samisk kultur.

(9)

Andre barnehager med samiske barn (kap. 3)

Samiske barn i barnehage skal få støtte til å bevare og utvikle sitt språk, sin

kunnskap og sin kultur uavhengig av hvor i landet de bor.

Innholdet i barnehagetilbudet til samiske barn utenfor samiske distrikt skal

tilpasses barnas samiske bakgrunn.

Dette innebærer at samiske barn og foreldre har rett til å forvente at

personalet har kjennskap til, og legger vekt på, at også den samiske kulturen

skal være en del av barnehagens innhold.

Det skal legges til rette for at barna også kan få møte samisk språk.

(10)

Barnehagen som pedagogisk virksomhet (kap 7)

Årsplan

• I samiske barnehager skal årsplanen bygge på den

samiske årstidskalenderen.

• Årsplanen skal vise hvordan barnehagen knytter det

pedagogiske arbeidet til årets gang og endringene i naturen.

(11)

Barnehagens fagområder, forts. (kap. 9)

Fagområde Nærmiljø og samfunn

• Fagområdet skal omfatte kjennskap til samisk språk, kultur og tradisjon.

• Gjennom arbeidet med nærmiljø og samfunn skal barnehagen bidra til at

barna blir kjent med at samene er Norges urfolk, og får kjennskap til samisk kultur.

• Personalet skal gjøre barna kjent med samisk kultur og knytte det samiske perspektivet til merkedager og

hverdagsliv, kunst og kultur og mattradisjoner.

(12)

Tiltak og støtteressurser

• Ståstedsanalysen (udir.no)

• Sametingets støtteressurser

• Udir.no

Refleksjonsspørsmål

Samiske plakater

Idebank

• Ovttas/aktan/aktesne

(13)

Våre planer videre

• Fylkesmannen lyser ut midler til pedagogisk utviklingsarbeid

eller arbeid i faglige nettverk

Søknadsfrist 1.desember 2020

• Samisk barnehagekonferanse høsten 2021 om samiske barns rettigheter

(14)

14

© Fylkesmannen i Troms og Finnmark Foto:

1. november – 20. desember

Svare på:

Barnehagetilbudet

Barns trivsel

Samarbeid barnehage – hjem

Frivillig og gratis

https://www.udir.no/tall-og-

forskning/brukerundersokelser/foreldreundersokelsen-i- barnehage/

Foreldreundersøkelsen 2020

(15)

15

© Fylkesmannen i Troms og Finnmark Foto:

• 25. og 26.november kl 0900 – 1300

• Målgruppe:

Barnehagemyndighet

Barnehageeier

Styrer

• Spørsmål kan sendes inn i forkant til [email protected] innen

13.11.20

Webinar om barnehageloven

(16)

16

© Fylkesmannen i Troms og Finnmark Foto:

• 25. november (Zoom-møte)

• Tema er «Kvalitet i veiledning for nyutdannede lærere».

• https://nettskjema.no/a/167890#/page/

1

Ny i nord – UiTs webinar for nyutdannede, veiledere,

ledere og eiere

(17)

17

© Fylkesmannen i Troms og Finnmark Foto:

• Målgruppe: Søsken av døve eller

tegnspråklige barn og for barn av døve eller tegnspråklige foreldre.

• Barnehager og skoler

• Søknadsfrist 1.november 2020.

• Les mer og finn søknadsskjema på:

Udir.no «regelverk, tilsyn og tilskudd»

Tilskudd til opplæring i tegnspråk

Google.com

(18)

18

© Fylkesmannen i Troms og Finnmark Foto:

Høy terskel for å stenge barnehager og skoler

Kommunen bør unngå å stenge barnehager og skoler som et generelt forebyggende tiltak.

Hvis barn, elever eller ansatte blir smittet av koronaviruset, må de som har vært i nærkontakt med personen, i karantene.

Det er kommunehelsetjenesten som avgjør hvem som må i karantene, men skolen og barnehagen må bidra med oversikt over nærkontakter.

Barnehage og skole skal gi et tilbud til barn av foreldre med kritisk samfunnsfunksjon og barn med særlige behov

https://www.udir.no/kvalitet-og-kompetanse/sikkerhet-og-beredskap/informasjon-om- koronaviruset/

Korona-nytt

(19)

Samiskopplæring – nye

og bedre rutiner

(20)

20

© Fylkesmannen i Troms og Finnmark Foto:

• Fylkesmannen forvalter tilskudd til opplæring i og på samisk med en sats per klokketime. Timesatsen for 2020 er i

Statsbudsjettet fastsatt til 589 kr og reguleres hvert år.

• Formål: Bidra med finansiering til kommuner og friskoler som har opplæringsforpliktelser etter Opplæringsloven § 6-2,

utenfor og innenfor de 13 samiske forvaltningskommunene

• Tilskuddet skal brukes til elever som får opplæring i/på samisk som førstespråk (samisk 1) eller samisk som

andrespråk (samisk 2/3) etter læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020-samisk.

Statlig tilskudd til opplæring i/på samisk for grunnskolen

(21)

21

© Fylkesmannen i Troms og Finnmark Foto:

1.mars: alle kommuner/friskoler skal ha informert foresatte og elever via rektor om retten til samiskopplæring

1.april: alle kommuner/friskoler sender en samlet prognose for timetall til samiskopplæring til Fylkesmannen via elektronisk prognoseskjema

1.mai: Fylkesmannen saksbehandler prognosen og gir tilbakemelding

Skoleeier tar inn samiskopplæringen i ordinær timeplanlegging for kommende skoleår

Samiskopplæringen starter opp ved skolestart

15.november: Alle skoleeiere sender søknad om refusjon av statstilskudd til fylkesmannen via elektronisk søknadsskjema

Årshjul og rutiner for hvert skoleår

(22)

22

© Fylkesmannen i Troms og Finnmark

Fylkesmennene har utviklet nytt nasjonalt søknadsskjema som ligger på https://www.fylkesmannen.no/ under skjema og tjenester,

barnehage og opplæring – og heter Samisk opplæring -

https://fmsffmedocvwr.fylkesmannen.no/eDocument.Viewer/Fylkesm annen/bruker?retur=%2feDocument.Viewer%2fFylkesmannen%2fsami sk_opplaering&shortname=samisk_opplaering

Husk å logge inn med kommunens/friskolens organisasjonsnummer slik at søknaden går til FM i Troms og Finnmark for alle andre

skoleeiere i vårt fylke

Legg inn alle skolene du som skoleeier har ansvaret for, legg inn antall elever og grupper på alle trinn, redegjør for gruppeinndelingen og

skjemaet vil beregne tilskudd for høst og vår.

Nye søknadsskjema for kommuner utenfor samisk forvaltningsområder

(23)

23

© Fylkesmannen i Troms og Finnmark

Skoleeier/friskolen må sikre at det legges ved dokumentasjon fra den enkelte skole som

inneholder følgende informasjon:

Dokumentasjon – vedlegg til søknad

Navn med fødselsnummer

Klassetrinn Språk Språknivå Undervisningsform Antall timer

Ella 1.klasse Sørsamisk Samisk 2/3 Gruppeundervisning 36 timer

Magnus 2.klasse Sørsamisk Samisk 2/3

Håkon 9.klasse Lulesamisk Samisk 2/3 Eneundervisning 32 timer

Ane 5.klasse Nordsamisk Samisk 1 Gruppeundervisning 43 timer

Simon 6.klasse Nordsamisk Samisk 1

(24)

24

© Fylkesmannen i Troms og Finnmark

Udirs årlige rundskriv om fag- og timefordeling gjelder for alle fag:

https://www.udir.no/regelverkstolkninger/opplaring/Innhold-i-opplaringen/udir-1-2020/

Samisk som førstespråk:

1.-4.trinn: 160 årstimer

5.-7.trinn: 104 årstimer

8.-10.trinn: 95 årstimer Samisk som andrespråk:

1.-7.trinn: 87 årstimer

8.-10.trinn: 76 årstimer

Timetall i grunnskolen

(25)

25

© Fylkesmannen i Troms og Finnmark

Grunnlaget for tilskudd er opplysninger fra GSI om elevtall fordelt på årstrinn og språkalternativer (samisk som første- eller andrespråk)

Føres i ramme F: Målform, samisk og finsk – vær nøyaktige, spør oss v/Linda Selnes!

Skoleeier registrerer informasjon om tilskuddsberettigede elever i GSI 1.oktober

Søknadsfrist for kommunene innenfor samisk forvaltningsområde:

Kommuner innenfor samiske distrikt produserer søknad med

telledato 1.oktober i GSI, og sender ferdig utfylt søknadsskjema til Fylkesmannen innen 15.november.

GSI-grunnskolens informasjonssystem

(26)

26

© Fylkesmannen i Troms og Finnmark

Statstilskuddene i samisk utbetales for et skoleår av gangen med ulike satser for høst og vår pga to budsjettår:

5/12 for høsthalvåret i desember hvert år

7/12 for vårhalvåret i juni hvert år

➢Søknadsfristene må overholdes for å hindre økonomiske etterslep

➢Skoleeier er ansvarlig for å sende prognose og søke til riktig tidspunkt

Utbetaling av statstilskudd

(27)

27

© Fylkesmannen i Troms og Finnmark Foto:

Målgruppe: Rådmenn, oppvekstsjefer,

rektorer, lærere i kommuner som har eller vil få elever med samiskopplæring

• Opplæringsloven §6, organisering av samiskopplæring, fjernundervisning, statstilskudd, fag- og timefordeling

• Påmelding innen 3.11 på Fylkesmannen i Troms og Finnmark, kurs- og konferanse Samisk opplæring – nasjonalt nettseminar 6.11. kl 09.00-11.00

(28)

28

© Fylkesmannen i Troms og Finnmark Foto:

• Undersøkelsen på høsten er

obligatorisk på 7. og 10. trinn og på vg1

• Gjennomføringsperiode:

01.10.2020 – 31.12.2020

• Skolene og skoleeier henter ut sine resultater i nettportalen.

Elevundersøkelsen 2020

https://www.udir.no/tall-og-forskning/brukerundersokelser/elevundersokelsen/

(29)

29

© Fylkesmannen i Troms og Finnmark Foto:

Tilskudd til tiltak for å styrke infrastruktur og kompetanse i kommuner, samt tiltak i kommuner og fylkeskommuner for å bøte på levekårsutfordringer som er til hinder for hjemmeundervisning

Målgruppe: Elever/lærlinger/lærekandidater, inkludert voksne, og lærere i offentlige grunn- og videregående skoler i Norge.

Hvem kan søke: Kommuner og fylkeskommuner

Søknadsfrist: 17.11.20

Les mer på vår hjemmeside:

Fylkesmannen.no/troms-finnmark/

Utlysning av tilskudd til digital hjemmeundervisning-

skole

(30)

30

© Fylkesmannen i Troms og Finnmark

Kommende nettseminarer for skolesektor

03.11.20 - Spesialundervisning

04.11.20 - Fjernundervisning samisk nettseminar 2

06.11.20 - Samisk opplæring – nasjonalt nettseminar

11.11.20 - Etterutdanning for ledere i voksenopplæringen – del 2

11.11.20 - Fjernundervisning samisk nettseminar 3

17.11.20 - Analysekompetanse – bruk av skolebidragsindikator

20.11.20 - Nettseminar for lærere i kvensk og finsk

24.11.20 - Hvordan fremme et trygt og godt skolemiljø?

01.12.20 - Skolens aktivitetsplikt

https://www.fylkesmannen.no/nb/troms-finnmark/konferanse/?c=Barnehage+og+oppl%c3%a6ring

(31)

Foto: Anders Aasheim

30. okt 2020

Takk for oss

Neste nyhetssending er 27.11.20

Informasjon fra oppvekst- og barnevernavdelingen

Referanser

RELATERTE DOKUMENTER

• Målsetningen er at kommunene utenfor forvaltningsområdet skal vite hvilke rettigheter elever har til samisk opplæring.. • Først

Formålet med webinaret er å informere om opplæringslova § 6, retten til samisk opplæring, organisering av samiskopplæring, fag- og timefordeling for elever med samisk i fagkretsen og

Formålet med nettseminaret er å informere om opplæringslova § 6, retten til samisk opplæring, organisering av samiskopplæring, fag- og timefordeling for elever med samisk i

Elever i norsk skole med andre morsmål enn norsk og samisk har ifølge Opplæringsloven §2–8 (grunnskole) og §3–12 (videregående skole) lovfestet rett til særskilt

• Dette er et alternativ for elever som ikke kan noe samisk når de begynner med opplæring i samisk, og derfor vil ha nytte av å bruke mer tid på hvert nivå. • I samisk 3

1.2.1 Elever som ber om opplæring i og på samisk, får retten oppfylt, men tilbudet er ikke godt nok kjent utenfor samiske kjerneområder Ifølge opplæringsloven har skoleeieren

 Om skolen jevnlig vurderer i hvilken grad egen virksomhet medvirker til at elevene får utbytte av opplæringen og når målene i Læreplanverket for Kunnskapsløftet..  Vurdering

Høsten 2020 trådte det nye læreplanverket for Kunnskapsløftet (LK20 og LK20 - samisk) i kraft for 1.-9. LK20 og LK20-samisk omfatter både læreplaner med kompetansemål i det