Litteraturlesing i to klasserom: En fagdidaktisk oppgave om hvordan elever med norsk som førstespråk og elever med norsk som andrespråk forstår og tolker en novelle fra 1920

Share "Litteraturlesing i to klasserom: En fagdidaktisk oppgave om hvordan elever med norsk som førstespråk og elever med norsk som andrespråk forstår og tolker en novelle fra 1920"

N/A

Protected

Studieår: 2022

Info

Nedlasting

Protected

Academic year: 2022

Share "Litteraturlesing i to klasserom: En fagdidaktisk oppgave om hvordan elever med norsk som førstespråk og elever med norsk som andrespråk forstår og tolker en novelle fra 1920"

Copied!

Laster.... (Se fulltekst nå)

Last ned nå ( 1 sider )

Fulltekst

Referanser

Last ned nå ( PDF - 1 sider - 107.34 KB )

RELATERTE DOKUMENTER

Bachelorprogrammet i nordisk har tre studieretningar: studieretning i nordisk språk og litteratur, studieretning i norrøn filologi og studieretning i norsk som andrespråk

Norsklæreren som andrespråkslærer. En deskriptiv studie av hvordan avvikende setninger blir forklart til elever med norsk som andrespråk

109