lblhsrle13---samfunn-religion-livssyn-og-etikk---15.12-2016
Fulltekst
RELATERTE DOKUMENTER
Oslo: Cappelen Damm akademisk.. Nesten som deg selv: Barn og etikk
Oslo: Cappelen Damm akademisk.. Nesten som deg selv: Barn og etikk
Faren til Vidar sier til deg en morgen ved levering at Vidar snakker mye om dukker hjemme, og han skjønner at dette kommer fra barnehagen. Han sier klart og tydelig at han ikke liker
Beskriv hvilke samarbeidspartnere barnehagen kan ha når det gjelder tverretatlig samarbeid, og hvilke utfordringer som kan oppstå når det gjelder slikt samarbeid. Gjør rede
Oppgave 1: Beskriv hva som menes med «diskurs», og gjør rede for sentralt innhold i a) en kompetansediskurs og b) en mangeldiskurs om barn i barnehagen.. Oppgave 2: Velg en høytid
o Pliktetikk: At det er plikter eller normer (og ikke konsekvenser av handlingene) som er normativt relevante (altså, som gir handlinger verdi). - Kunne identifisere og
LFDRLE09 Religion, livssyn og etikk, førskole deltid LFHRLE09 Religion, livssyn og etikk, førskole heltid..
oppmerksomhet om albinisme (13. juni), verdens blodgiverdag (14. juli), verdensdagen for selvmordsforebygging (10. september), verdens rabiesdag (28. september), verdens hjertedag