• No results found

sfb12314---okonomistyring---24112014

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "sfb12314---okonomistyring---24112014"

Copied!
2
0
0

Laster.... (Se fulltekst nå)

Fulltekst

(1)

H gskolen i Østfold

EKSAMEN

Emnekode:Emne:

SFB12314Økonomistyring Dato:Eksamenstid:

24.11.14kl. 09.00 til k1.12.00 Hjelpemidler:

Kalkulator

Eksamensoppgaven:

Faglærer:

John-Erik Andreassen

Oppgavesettet består av 2 sider inklusiv denne forsiden.

Kontroller at oppgaven er komplett før du begynner å besvare spørsmålene.

Oppgavesettet består 3 oppgaver, alle oppgavene skal besvares og teller som angitt ved sensurering.

Det forutsettes at alle oppgavene løses med utgangspunkt i relevant teori og modeller, og belyses med relevante eksempler fra litteratur eller relevante bedrifter.

Sensurdato: 16.12,14

Karakterene er tilgjengelige for studenter på Studentweb senest 2 virkedager etter oppgitt sensurfrist. Følg instruksjoner gitt på: www.hiof.no/studentweb

(2)

Alle o avene skal besvares.

ave 1 teller 30 %

Forklar følgende begreper Differensieringsstrategi Benchmarking

Beyond Budgeting (virksomhetsstyring uten budsjetter)

«Strategisk posisjonering»

ave 2 teller 30 %

For planleggingen av en bedrifts produksjon kan styringsprinsippet være

«push-basert» (skyv) eller «pull-basert» (trekk). Skisser kort forskjellen mellom disse, og hvordan en kan foreta en analyse av aktivitetene i en bedrifts interne verdikjede.

lllustrer verdikjedeanalysen med relevante eksempler du kjenner.

ave 3 teller 40 %

Hvorfor er strategisk økonomistyring viktig for bedrifter? Beskriv ulike retninger innen strategisk økonomistyring, og gi eksempel på aktuelle verktøy som kan brukes i strategisk økonomistyring.

Det forutsettes at alle oppgavene løses med utgangspunkt i relevant teori og

modeller, og belyses med relevante eksempler fra litteratur eller relevante bedrifter.

Lykke til med besvarelsen!

Referanser

RELATERTE DOKUMENTER

Ett av spørsmålene som er reist i prosjektet dreier seg om fagskoletilbudet i helse- og sosialfagene. Hvilke fagskoletilbud har kommunale arbeidsgivere behov for framover, og hva

internasjonale fag der det er relevant. For mange av disse fagene er det allerede slik litteratur i pensum. Her kan de relevante fagansvarlige i PluriCourts i ettertid komme

Hvis kandidaten konkretiserer ved bruk av relevante eksempler, selv om dette ikke etterspørres, og viser implisitt forståelse for og kunnskaper om læringsutbytte, skal dette

a) Anta at bedriften har en produksjonskapasitet på 75.000 enheter, uten at dette påvirker de faste produksjonskostnadene. Det er antatt at salget kan økes med 20 %, utover normal

Alle studenter plikter å kjenne til regler som gjelder for bruk av hjelpemidler/kilder til eksamen og andre studentarbeider (f.eks. arbeidskrav), og hva som anses som fusk/forsøk

1 side hvor dere skal forklare hva balansert målstyring er, og hva som søkes oppnådd (gode illustrasjoner og skjematikk forklarer ofte bedre enn ord). b) Lag forslag til

DigRegnskap bruker uavhengige konsulenter til implementering og kostnadene knyttet til implementeringen er derfor variable kostnader for DigRegnskap. Utviklingsstaben er uavhengig

Vedlegg 3 til sensorveiledning emnet økonomistyring deleksamen 2: Individuell skriftlig tretimers