19. mar 2019

Den sakkyndige vurderingen er en forutsetning for at kommunen skal kunne vurdere om et barn har rett til spesialpedagogisk hjelp, og dere må derfor utarbeide en sakkyndig

• foreslå å presisere i barnehageloven at ansatte som gir spesialpedagogisk hjelp, som hovedregel skal ha formell pedagogisk eller spesialpedagogisk kompetanse. • tydeliggjøre

kommunen at alle barn som har «særlige behov» etter § 5-7 blir tilmeldt PPT. For de barna som får sakkyndig vurdering og vedtak om spesialpedagogisk hjelp, er det ingen rutiner

c) Fatte vedtak om spesialpedagogisk hjelp som inneholder informasjon om hvordan hjelpen skal organiseres. d) Ta stilling til hva som er barnets beste når den fatter vedtak

Den sakkyndige vurderingen er en forutsetning for at kommunen skal kunne vurdere om et barn har rett til spesialpedagogisk hjelp, og kommunen må derfor utarbeide en sakkyndig

Den sakkyndige vurderingen er en forutsetning for at kommunen skal kunne vurdere om et barn har rett til spesialpedagogisk hjelp, og dere må derfor utarbeide en sakkyndig

Statsforvalteren konkluderer med at kommunen ikke tar stilling til hva som er barnets beste når den fatter vedtak om spesialpedagogisk hjelp.. 2.2.16 Vedtaket skal

a) Sakkyndig vurdering skal inneholde krav fastsatt i opplæringsloven. Dette gjelder både krav til innhold og konkretisering av ressursomfanget for spesialpedagogisk hjelp. Den