Visning av Editorial

Bergen kommune har ikke mandat til å hindre Mestas overmaling, og det har så vidt jeg vet ikke vært tale om et samarbeid mellom Mesta og kommunen på dette feltet, noe som kunne

I nummerets andre artikkel, Læreroppfatninger om Det felles eu- ropeiske rammeverket – en nettbasert spørreundersøkelse, gir Anne Golden og Lars Anders Kulbrandstad oss innsikt

Redaksjonen i ADNO er glade for å kunne presentere tre artikler som represent- erer kunstfagene innen lærerutdanning og grunnskole, to artikler innenfor musikk og en artikkel

The contributors to this issue were invited from the Em- bodied Making and Learning (EMAL) research group at the University of South-Eastern Norway, where aspects of learning

present findings from a national survey study conducted by researchers at Stord/Haugesund University College, a study mapping teachers’ perceptions of different

This means that we have succeeded so far in our ambitions to build a platform for publica- tion of research in Early Childhood Education and Care. In this number we present three

This journal is initiated by the Norwegian re- search network Child Life, which is constituted by Dronning Mauds Minne Høgskole in Trond- heim, Høgskolen i Oslo, Høgskolen i Vestfold

Høgskolen i Bergen, Høgskolen i Sørøst-Norge, Høgskolen i Oslo og Akershus, Høgskulen i Sogn og Fjordane, Høgskolen i Østfold, NTNU, Universitetet i Agder, Universitetet