Læringsledelse, vurdering og læreplanforståelse (Modul 1)

(2012)Teoretisk bakgrunnsdokument for arbeid med implementering av vurdering for læring.. Norsk kompetansemiljø

Utdanningsdirektoratet (2013): Teoretisk bakgrunnsdokument for arbeid med organisasjonslæring, 40 sider. (2012)Teoretisk bakgrunnsdokument for arbeid med

(2012): Formelen for effektive skoler: Om kausale relasjoner mellom det som går inn og det som kommer ut, I:Nordkvelle, Y.T, Haugsbakk, G.. og Nyhus,

(2012): Formelen for effektive skoler: Om kausale relasjoner mellom det som går inn og det som kommer ut, I:Nordkvelle, Y.T, Haugsbakk, G... (2011): Refleksjon, læring og endring

Soon a group of about 10 researchers formed, and most of the work concentrated on virtual environments and presence research (with Research Fellows Martin Usoh and Anthony

Collection Management, MA Museum Studies University College London,

Louis, Missouri, United States of America, 80 Department of Twin Research and Genetic Epidemiology, King's College London, London, United Kingdom, 81 Program in Biostatistics

Regarding educational testing, not only is research presented on the assessment of learning, that is, the summative assessment of learning outcomes (Molnár & Csapó, 2019), but