• No results found

Aplicació didàctica: La ciutat, l’ecosistema humà

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Aplicació didàctica: La ciutat, l’ecosistema humà"

Copied!
32
0
0

Laster.... (Se fulltekst nå)

Fulltekst

Referanser

RELATERTE DOKUMENTER

Els resultats d’aquesta pregunta encara són més favorables per el concepte de gamificació dins l’educació física ja que es pot veure com els alumnes estan més

Seguirem la metodologia d’aprenentatge per descobriment guiat. L’objectiu és que el do- cent deixi de ser el protagonista a l’aula i siguin els alumnes els que, d’acord amb

Per elaborar aquesta proposta m’he centrat en un tipus de jocs, concretament en els jocs cooperatius que són el tipus de joc més idoni per aconseguir la inclusió de

Per acabar, tot i que aquest document tenia l’objectiu de treballar continguts matemàtics amb els jocs populars i tradicionals de les Illes Balears, cal fer un

A més, aquests tipus d'adaptacions tenen un caràcter molt inclusiu, perquè com he anat explicant en cada activitat, totes elles poden ser adaptades a cada nin i nina de

A partir de la fonamentació teòrica, el que pretenc amb aquest treball és proposar diverses activitats i jocs íntimament relacionats amb la música, com a recurs per a treballar

A la sessió de la panera dels tresors amb els infants de 0 a 1 any els continguts que més s’han treballat han estat els que fan referència a la identificació i

Aquests 60 minuts d’activitat física que es fan cada dia el programa els reparteix en cinc àrees, que són les que s’han de treballar dins dels centres escolars: