Det flerspråklige Sør-Varanger
Fulltekst
RELATERTE DOKUMENTER
Vi vet ikke om det at såpass mange arbeidsgivere svarer at de i ganske stor eller stor grad er enige i påstanden om at norskprøve nivå B2 gir tilstrekkelig informasjon, betyr at
Hvis to elever snakker begge disse spr˚ akene, hvor mange studenter snakker ingen av spr˚
Det at lærebokforfatterne er opptatt av så ulike sider ved det å undervise flerspråklige elever i norsk (jf.. som et tegn på usikkerhet om hva som er mest relevant. Som vi har sett,
K hviler på en meritokratisk kultur, mange begynner her fordi de allerede er flinke på skolen, men også fordi de selv og foreldrene vet at elevene fra K gjerne får toppkarakterer
Vi mener dette er paradoksalt innen rammene for innholdsmarkedsføring fordi Pulizzi og Barrett (2009), Pulizzi (2013) og Content Marketing Institute (2015) framstiller
Vi finner heller ikke vesentlige forskjeller i effekter mellom grupper av skoler, definert ut fra forskjellige kjennetegn som ved skolene, som antall elever, omfang av
Med denne problemstillingen som utgangspunkt har målet vært å kartlegge eksiste- rende spesialpedagogisk praksis på skolene som har vært med i prosjektet (om utvalg av skoler og
Totalt 702 elever besvarte spørreskjemaene. I rekrutteringsprosessen av skoler, som omfattet 53 skoler, var det kun 31 skoler som vi med sikkerhet kan si hadde elever i målgruppen.