• No results found

Kompetanse for kvalitet. Strategi for videreutdanning av lærere 2009-2012

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Kompetanse for kvalitet. Strategi for videreutdanning av lærere 2009-2012"

Copied!
22
0
0

Laster.... (Se fulltekst nå)

Fulltekst

(1)

Videreutdanning for lærere

Videreutdanning for lærere

Videreutdanning for lærere

Videreutdanning for lærere

(2)

Kompetanse for kvalitet. Strategi for videreutdanning av lærere 2009-2012

Begrunnelse: Norsk, engelsk og matematikk som omfattes av endringer i kompetanseforskriften

Leseopplæring for å få «lesespesialister»

Andre fag ut fra lokale og nasjonale behov.

Deltakelse fra alle kommuner og fylkeskommuner

40-40-20

Kompetanse for kvalitet. Strategi for etter- og videreutdanning 2012-2015

Inkl etterutdanning og rektorutdanning.

Studier som skoleeier og UH-institusjonene utvikler i fellesskap

Strammere prioritering av studietilbud

Tilbud yrkesfag, videregående opplæring, «Ledelse i skolen»

50-25-25

Elektronisk søkesystem!

Historikk 2009 – i dag

(3)

Historikk 2009 – i dag

Kompetanse for kvalitet. Strategi for etter- og videreutdanning 2012-2015 Tredje år i strategiperioden

• Endring av finansieringsmodellen til 60-15-25 og 75-0-25 for matematikk og naturfag) tredje år i perioden

• Innføring av en stipendordning

• Prioritering av matematikk, naturfag og regning som grunnleggende ferdighet (nytt område)

Strategien forlenget ett år 2015/2016

Måltall antall deltakere:

• 2500 – 1700 – 1850 – 3550 - 5050 Antall studietilbud:

• 96 – 75 - 84 – 125 - 172

(4)

Antall deltakere fordelt pr fylke 2011 Antall deltakere fordelt pr fylke 2011 Antall deltakere fordelt pr fylke 2011

Antall deltakere fordelt pr fylke 2011----2014 2014 2014 2014

2011 pr mai 2012 pr juni 2013 pr aug 2014 pr okt

Akershus 209 272 300 346

Aust-Agder 35 56 60 109

Buskerud 55 69 75 213

Finnmark 31 36 28 54

Hedmark 70 75 68 144

Hordaland 107 135 137 309

Møre og Romsdal 52 75 81 183

Nordland 101 117 92 208

Nord-Trøndelag 26 59 60 98

Oppland 20 67 65 125

Oslo 142 139 158 218

Rogaland 110 159 211 354

Sogn og Fjordane 64 82 55 95

Svalbard

Sør-Trøndelag 122 166 178 252

Telemark 46 69 56 136

Troms 111 78 82 138

Vest-Agder 38 49 63 147

Vestfold 29 60 71 143

Østfold 65 62 53 132

Utland 2 4

Totalt 1433 1825 1895 3408

(5)

Endringer neste studieår som følge av statsbudsjettet

Det totale måltallet for antall deltakere øker fra 3550 til 5050 3300 deltakere i vikarordningen og 1750 stipendmottakere En viss fleksibilitet mellom ordningene ved behov

Prioritering av norsk og engelsk i tillegg til matematikk- minimum 3500 grunnskolelærere skal få videreutdanning i disse fagene

Tilbud om videreutdanning i andre fag

Finansieringsmodellen endres ikke for 2015/2016

(6)

2015/2016 2015/2016 2015/2016

2015/2016 – – – – betingelser betingelser betingelser betingelser

• Vikarordning

• Læreren skal totalt frigjøres fra ordinære arbeidsoppgaver tilsvarende 37,5 % av full stilling forutsatt 30 stp

• Stipendordning

• Læreren skal ha fri i hht avtaleverket

• Dersom lærer skal ha fri ut over dette, må det avtales lokalt.

• Midlene skal betales ut til lærer

• Gjennomført og bestått innen 1. august 2017 (datoen er ikke spikret)

• Midlene skal ikke betales ut til lærer før skoleeier har registrert at lærer har bestått

• Ved frafall eller ikke bestått, kan skoleeier søke på vegne av lærer om å beholde den delen av stipendet som allerede er utbetalt

• Studiestipend er i utgangspunktet skattepliktig

(7)

2015/2016 2015/2016 2015/2016

2015/2016 – – – – statlige tilskudd statlige tilskudd statlige tilskudd statlige tilskudd

• Vikarordningen

• Matematikk og naturfag: 225 000 kr per 30 stp

• Alle andre fag: 180 000 kr per 30 stp

• Stipendordningen

alle fag: 100 000 kr per 30 stp

• Begge ordningene

• Studieavgifter (skoleeier må søke om dette for å få det dekket på

«andre studietilbud»), ikke semesteravgifter

• Skoleeier dekker kostnader forbundet med reise, opphold, læremidler mv

• Ordningen med en foreløpig ramme til skoleeierne for vikarmidler

avvikles

(8)

2015/2016 2015/2016 2015/2016

2015/2016 – – – Lærernes søknad – Lærernes søknad Lærernes søknad Lærernes søknad

• Skjema med nytt design http://komp.udir.no/nb/Soknad/vu2015

• Læreren må velge mellom

Studietilbud fra studiekatalogen vår Annet studietilbud

• Finansieringsordning

Lærer kan ha alt 1 og alt 2, vikarordning og stipendordning

• Gjelder lærere i hele grunnopplæringa, inkl voksenopplæring på grunnopplæringens område

• Mottar kvittering med ny epostadresse hvor feil og endringer kan meldes til

• Mottar epost når skoleeier har behandlet søknaden – godkjent eller avslått

• Mottar muntlig beskjed fra skoleeier/rektor om utfallet av Udir sin søknadsbehandling

• Mottar henvendelse fra UH dersom de får plass på studietilbud fra studiekatalogen

• Må deretter gi muntlig beskjed om opptak på institusjonen og ev endringer til rektor/skoleeier

(9)

2015/2016 2015/2016 2015/2016

2015/2016 – – – – Skoleeier Skoleeier Skoleeier Skoleeier

• Nå - 15. mars: Logge seg på systemet for å se hvem som har registrert søknad Kartlegge behov og legge en plan

• 16. mars - 15. april: Godkjenne, avslå og prioritere mellom søknader, ev innhente flere søknader. Husk at dere må ta stilling til vikarordning eller stipend for den enkelte

• Ta ut skjema og sende FM Innen 15. april ? (mulig effektivisering av forvaltning)

• Slutten av mai: logge seg på systemet og se utfallet av Udirs søknadsbehandling

• Slutten av mai: Informere berørte rektorer og lærere

• 1. august - 1. september: bekrefte deltakelse i systemet, ev registrere om de takker nei

• Motta vikar- og stipendmidler, utbetale stipend

• Følge opp egne ansatte og registrere ev endringer og frafall i systemet

• Innen 1. august 2017 ?: registrere gjennomført og bestått på stipendmottakere i systemet

• Rapportere

(10)

Utdanningsdirektoratet behandler søknadene

Behandler kun søknader som er godkjent av skoleeier

1. Søknader fra grunnskolelærere i matematikk, engelsk, norsk, samisk og norsk tegnspråk

2. Søknader i naturfag 3. Søknader i andre fag

For å nå en målsetting om at alle lærere som underviser i fagene matematikk, engelsk, norsk, samisk og norsk tegnspråk skal ha kompetanse i hht foreslåtte kompetansekrav i løpet av ti år, bør om lag 3500 lærere få videreutdanning i disse fagene i 2015/2016.

Skal være tilbud om videreutdanning også i andre fag. Midler til dette fordeles forholdsmessig mellom skoleeiere ut fra antall lærerårsverk.

Skoleeiers prioritering følges så langt som mulig

(11)

Oversikt over antall studieplasser i 2015/2016 Oversikt over antall studieplasser i 2015/2016 Oversikt over antall studieplasser i 2015/2016 Oversikt over antall studieplasser i 2015/2016

Fag Plasser Div

Norsk 990

Engelsk 1200

Matematikk 2195* 370 i MOOC tilbud

Naturfag 728

Andre fag 1757

Antall studieplasser er økt fra 4874 i 2014/2015 til 6870 plasser fordelt på 172 tilbud for studieåret 2015/2016.

Dette bør være tilstrekkelig til å oppfylle ønsket om videreutdanning av 5050

lærere i studieåret 2015/2016.

(12)

2015/2016 2015/2016 2015/2016

2015/2016 – – – – Matematikk Matematikk Matematikk Matematikk----MOOC MOOC MOOC MOOC

• IKT-senteret i samarbeid med UiT og HiST samt Udir

• Nasjonal utprøving av et system og modell for storskala etter- og videreutdanning av lærere

• I år matematikk med fokus på matematikkdidaktikk, men ambisjon om også andre fag

• 30 studiepoeng

• 1.-7.trinn (5.-7-trinn hovedmålgruppe)

• Matematikk 2-nivå

(13)

STATUS

Det er fortsatt tid til å motivere for videreutdanning

88 søkere fra Oppland per 27. februar

• 18 kommuner + OFK

• I fjor var det 255 søkere, skoleeier godkjente i utgangspunktet 66%

• 49% bekreftet oppstart okt. 2014 – 126 lærere

Nå er det opp til skoleeier å godkjenne og prioritere lærernes

søknader for studieåret 2015/2016!

(14)

Studieåret Studieåret Studieåret

Studieåret 2015/2016 2015/2016 2015/2016 2015/2016 ---- Informasjon Informasjon Informasjon Informasjon

• All informasjon om videreutdanningen på www.udir.no/videreutdanning

• Ofte stilte spørsmål.

• «Magasinet» inneholder studiekatalog og artikler, sendes alle skoler og skoleiere

• Ytterligere informasjon om studietilbudene på institusjonenes nettsider

• Annonser i Utdanning, Kommunal rapport, enkelte fagtidsskrifter

• Pressemeldinger

• Epostadressen [email protected] avvikles.

Bruk nettsider evt. kontakt FM

(15)

SEVU - PPT

(16)

Strategi for etter Strategi for etter Strategi for etter

Strategi for etter---- og videreutdanning av ansatte i PPT og videreutdanning av ansatte i PPT og videreutdanning av ansatte i PPT og videreutdanning av ansatte i PPT 2014

2014 2014

2014 ---- 2018 2018 2018 2018

SEVU-PPT

- Videreutdanning for ansatte - Lederutdanning

- Etterutdanning på prioriterte områder

(17)

Målgruppe Målgruppe Målgruppe Målgruppe

Videreutdanning

Ansatte i kommunal og fylkeskommunal PPT Lederutdanning

Ledere i kommunal og fylkeskommunal PPT Etterutdanning

Hele eller deler av pp-kontoret

(18)

Videreutdanning ansatte

• Brev fra Udir. 30.01.2015 til alle landets kommuner og fylkeskommuner – søknadsprosedyrer mm.

• http://www.udir.no/Utvikling/Videreutdanning/PP-tjenesten/

• Staten dekker halvparten av vikarkostnader (150 000/30 stp), resterende fordeles på arbeidsgiver (25%) og den enkelte deltaker (25% i form av arbeid)

• Det tilbys 10 studier på 30 stp. over to semestre (se brev/nett)

• Det er mulig for ansatte å søke andre studietilbud på ordinære inntak – må allikevel søke i det elektroniske søkesystemet for å få utbetalt vikartilskudd

• Kommuner/fylkeskommunen må godkjenne og prioritere søknadene i

søkesystemet, og sende samlet søknad til Udir

(19)

Viktige datoer 2015

• 1. februar: Søknadsportalen åpner

• 15. mars: Søknadsfrist for ansatte og ledere i PPT.

• 15. april: Frist for kommunen/fylkeskommunen for å godkjenne og prioritere eller avslå søknader, og søke Fylkesmannen om midler

• Bekrefte studiedeltakelse vår -15 (frafall/endringer). Utbet. fra FM

• Rapportering for 2014/2015 i første halvår -15. Eget brev om dette.

• 1. juni: Frist for Utdanningsdirektoratet for å fordele studieplasser.

• 15. september: Frist for kommunen/fylkeskommunen for å bekrefte studiedeltakelsen til Fylkesmannen.

• 15. oktober: Frist for Fylkesmannen for å utbetale midlene til kommunene/fylkeskommunene.

(20)

Videreutdanning ledere

• 30 stp over 1,5 år – NTNU, Norges Handelshøyskole og HiHm

• Samlingsbaserte studier – deltakere skal kunne jobbe i full stilling

• Arbeidsgiver/-taker dekker utg. til reise, opphold og relevant studiemateriell

• Arbeidsgiver må godkjenne/avslå/prioritere

• Samme frister gjelder (se viktige datoer 2015)

(21)

Etterutdanning

• Eget infobrev til kommuner og fylkeskommuner 16. februar

• Oppland har en ramme på 177 000,-

• FM fordeler midler etter søknad fra kommuner, interkommunale ppt og fylkeskommunen

Søknadsfrist 1. mai

• Prioriterte områder:

• Organisasjonsutvikling/endringsarbeid

• Læringsmiljø og gruppeledelse

• Veiledning og rådgivning

• Flerspråklighet

• Flerkulturell kompetanse

(22)

Viktige nettadresser

• All informasjon om søknadsprosedyrer og strategi for etter- og videreutdanning for ansatte og ledere i PPT

• Lenke til det elektroniske søkesystemet for både ansatte og ledere

http://www.udir.no/Utvikling/Videreutdanning/PP-tjenesten/

• Spørsmål knyttet til søknadsprosessen, finansiering eller tilrettelegging kan sendes til

[email protected]

Referanser

RELATERTE DOKUMENTER

Partene har som mål at den felles inn- satsen gjennom strategien Kompetanse for kvalitet skal bidra til bedre muligheter for etter- og videreutdanning for det peda-

Studiet skal bidra til å gi lærere en solid kompetanse innen kjerneemnene i kjemi og en fagdidaktisk kompetanse med vekt på å formidle de ulike sidene ved kjemifagets natur.. I

Studiet skal bidra til å gi lærere en solid faglig kompetanse og en fagdidaktisk kompetanse med vekt på å knytte fagets teori og utforskende egenart til elevenes erfaringsverden,

Arbeidsformer: Emnet er en integrert del av introduksjonsemnet i skolefysikk. I tillegg inkluderer 

Studiet ved UMB gir solid kjemifaglig kompetanse innenfor disse delene av kjemien: generell kjemi, 

Stortinget har bevilget midler over statsbudsjettet slik at skoleeier delvis kan få refundert reise- og oppholdsutgifter for deltakere fra Finnmark på videreutdanning for

- Har kommunen tatt stilling til å benytte de lokale tilbudene – Matematikk i nord, engelsk i Salten og Norsk på Helgeland?. Til Utdanningsdirektoratets økt Analyse – magi eller

Fylkesmannen i Oppland og Fylkesmannen i Hedmark inviterer lærere i ungdomsskolene og VO-sentrene til fagdager i fagene matematikk, engelsk og norsk.. Tema for dagene er eksamen