En trygg skoledag uten mobbing

For elever som har vært eller som er utsatt for seksuelle overgrep er dette området svært viktig at skolen følger opp, slik at disse barna får et trygt og godt skolemiljø.. Vi har

For saker etter kapittel 9A betyr dette at skoleeier må hjelpe skolene sine med nødvendige ressurser for å løse saker hvor elever ikke har det trygt og godt på skolen – dette

For saker etter kapittel 9A betyr dette at skoleeier må hjelpe skolene sine med nødvendige ressurser for å løse saker hvor elever ikke har det trygt og godt på skolen – dette

Fordi det har vært vanskelig, har det også blitt enda tydeligere hvor viktig det har vært – og hvilket privilegium det er å få gjøre nettopp disse tjenestene.. I alle faser

Plikten til å følge med og gripe inn, varsle, undersøke og sette inn tiltak ved mistanke eller kjennskap til at en elev ikke har et trygt og godt skolemiljø Alle som jobber

- Valg av tiltak er gjort på bakgrunn av hvilke type utfordringer som gjør at eleven ikke har det trygt og godt på skolen.. - Er eleven hørt ved valg