Mer om satsingen: Inkluderende barnehage- og skolemiljø pulje 4

Satsingen Inkluderende barnehage- og skolemiljø og ulike sammenhenger 11.15 - 12.00 Lunsj. 12.00 - 14.00

Jeg er også mamma til 2 gutter og har vært aktiv i rådsorgan både i barnehage og skole gjennom flere år.. Kjersti Falck,

I denne workshopen vil vi reflektere rundt og diskutere hva barns medvirkning egentlig innebærer, hvorfor det er viktig, og hvordan vi kan gjøre det på en god måte i vår jobb for

Utdanningsdirektoratet sin nasjonale satsing – Inkluderende barnehage- og skolemiljø, samlingsbasert tilbud, pulje 3. Sted: Scandic Ishavshotell Tromsø Tid:

Ved valg av ressursperson bør skoleeier ta hensyn til at personene har relevant kompetanse og hvordan personene kan fungere som ressurs i arbeidet med læringsmiljø på skoler

Utdanningsdirektoratets nasjonale satsing – Inkluderende barnehage- og skolemiljø, samlingsbasert tilbud, pulje 2. Hennes fagområder er tilknytning, selvregulering, aggresjon, barn

Gjennom 15 års erfaring fra offentlig virksomhet, er hun en tydelig leder som har fokus på relasjoner, medarbeider- utvikling og gjensidig tillit.. Både som lærer og leder har hun

Målet for samlingen er å oppsummere alt det gode arbeidet gjennom disse to årene, og å få tilført ny kunnskap som gir et faglig løft i det videre arbeidet ved den