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Vedlegg – Metodisk tilnærming

In document Evaluering av JEEP II (sider 68-72)

Primeiramente, buscaram-se, por meio da internet, locais na cidade de São Paulo onde são realizados encontros de idosos ou quaisquer clubes freqüentados por esta população. A partir de uma lista de locais registrada pela pesquisadora, foram realizados contatos, via telefone, com os dirigentes de cada instituição a fim de questionar o interesse e a disponibilidade para que a proposta da pesquisa fosse apresentada pessoalmente a eles e, depois, às idosas. Concordaram com a realização da pesquisa e em ceder uma sala para que fossem feitas as avaliações: dois grupos de terceira idade, um clube recreativo e um local com atividades culturais para pessoas da terceira idade, todos localizados na cidade de São Paulo. Estes foram visitados, em dias diferentes, pela pesquisadora, a qual procedeu da seguinte forma: realizou uma apresentação pessoal e explicitou o papel do fonoaudiólogo aos dirigentes e aos idosos. Em seguida, convidou os presentes para participarem de uma pesquisa científica do Programa de Estudos Pós-Graduados em Fonoaudiologia da PUC-SP, na qual seria realizada avaliação da voz dos participantes. Para beneficiar os idosos sem discriminação, foram avaliados pela pesquisadora todos aqueles que desejassem participar, mesmo que apresentassem algum dos critérios de exclusão. Contudo, na pesquisa, foram incluídas somente as mulheres que preenchiam os requisitos necessários.

Realizou-se o agendamento individual do dia e horário da avaliação de cada um. Todas as etapas da avaliação ocorreram em salas disponibilizadas nos locais e que eram as mais silenciosas possíveis. Antes do início da coleta de dados propriamente dita, foi realizado, em um dos locais, um estudo-piloto com dez idosas. Verificou-se que a maioria das perguntas foi de fácil compreensão por parte das participantes; outras necessitaram de ajustes para facilitar o entendimento, e foram acrescentadas algumas questões que se mostraram

necessárias. Identificou-se, também, que o tempo necessário para a coleta foi de aproximadamente 30 minutos.

Adicionalmente, a pesquisadora realizou contatos pessoais para conhecer e convidar mais pessoas a participar do estudo, para garantir que fosse atingido o número necessário de sujeitos em cada faixa etária. Aquelas pessoas que foram contatadas individualmente e aceitaram participar receberam visita domiciliar da pesquisadora. Nos domicílios visitados, foi escolhido o local mais silencioso para ser feita a avaliação. Ao todo, foram avaliadas em suas residências 17 mulheres, sendo oito do G1 (25%), duas do G2 (5,9%) e sete (25%) do G3. Vale ressaltar que em todos os casos foi mantida a fidelidade aos critérios de inclusão.

No momento da avaliação, os sujeitos eram solicitados a ler e assinar o termo de consentimento livre e esclarecido dos pesquisados (anexo 2). Durante a avaliação, os indivíduos permaneceram sentados, e esta aconteceu em três etapas realizadas no mesmo dia, a saber:

1a etapa: primeiramente, as participantes responderam ao Formulário de identificação do idoso e caracterização dos aspectos da profissão, hábitos cotidianos, saúde vocal, aspectos da voz, audição e opinião sobre o envelhecimento (anexo 4). A pesquisadora fazia as perguntas e, quando o indivíduo não compreendia uma questão, esta era repetida. As respostas foram registradas por escrito pela pesquisadora no mesmo documento. As respostas dos sujeitos à pergunta aberta número 26 foram gravadas para posterior transcrição. Foi utilizado, nessa gravação, um Mini Cassette Recorder modelo RQ-L11 da Panasonic e fitas-cassete da marca TDK.

2a etapa: para registro do tempo máximo de fonação, foi utilizado um cronômetro da marca Casio, modelo Stopwatch HS-3. Os indivíduos foram solicitados a ficar sentados, com os pés apoiados no chão, e a emitir o som da vogal /a/ e dos fonemas /s/ e /z/, duas vezes cada um. As participantes receberam instrução para inspirar, para encher o pulmão de ar e emitir determinado som de forma prolongada até acabar o ar. Os resultados foram registrados no Protocolo de Registro do Tempo Máximo de Fonação (anexo 5).

3a etapa: as participantes foram submetidas à gravação da voz, para coleta da fala espontânea, com um MiniDisc da marca Sony modelo MZ ± R50, microfone digital da marca

O microfone foi posicionado em um ângulo de 90° da boca do indivíduo. Para a emissão da vogal foi mantida uma distância em torno de cinco centímetros, no sentido de evitar interferências no sinal e manter uma proporção sinal-ruído elevado. Para a fala espontânea foi mantida uma distância maior, de dez centímetros, para que o ruído respiratório não contaminasse a gravação (Behlau et al., 1999).Nessa tarefa, foram utilizadas duas fotografias da cidade de São Paulo, referentes às décadas de 30 e 50, em função da faixa etária das SDUWLFLSDQWHV2FRPDQGRIRUQHFLGRQHVVHPRPHQWRIRL³(VFROKDXPDGDVGXDVIRWRJUDILDVH IDOHRTXHOKHYLHUjFDEHoDDRROKDUDIRWRJUDILD´

As duas fotografias usadas constam das figuras 1 e 2:

Figura 1*: Bonde Vila Mariana, na Praça da Sé, em 1935.

*Disponível em: <www.estacoesferroviarias.com.br/bondes_sp/fotos/bondessp4.jpg>

Figura 2*: Fotografia da praça e catedral da Sé na década de 50.

As três etapas aconteceram em um tempo médio de 30 minutos para cada sujeito. Todas as gravações foram, posteriormente, digitalizadas em um computador e gravadas no formato WAV, no programa Sound Forge 7.0. A seguir, foi realizada a cópia dos arquivos com as vozes, no programa Nero, em um compact disk (CD) da marca Sony para posterior avaliação dos juízes. A amostra das vozes no CD obedeceu à ordem de gravação.

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