Trustworthiness



ARGUMENTO: Texto de fácil leitura e objetivo, um relato objetivo da história que servirá de guia para o roteiro textual (COMPARATO, 2000).



ARTEFATOS: Para a Teoria da Atividade os termos ferramentas, regras e divisão do trabalho presentes na estrutura da atividade são chamados de artefatos. A característica essencial desses artefatos, como por ex. instrumentos, signos, procedimentos, máquinas etc., é seu papel como mediadores da atividade. Toda a relação sujeito-objeto é mediada por artefatos (GONÇALVES, 2004, p. 12).



ARTE-FINAL: “Montagem de um trabalho gráfico (livro, anúncio, cartaz, etc.) pronta para ser fotografada e reproduzida, contendo todos os elementos do texto e ilustrações” (FERREIRA, 2004, sem paginação).



AUTOGRAFIA: “Técnica litográfica que consiste em desenhar a tinta ou lápis graxos em papel especial, o papel autográfico, de jeito que o trabalho possa ser transportado para a pedra ou para a placa de metal, geralmente com o fim de aí repetir a imagem, para mais rápida multiplicação, em uma só tiragem” (FERREIRA, 2004, sem paginação).



CÓDEX OU CÓDICE: “volume antigo e manuscrito” (PRIBERAM, 2006).



COLUNA DE TRAJANO: A Coluna de Trajano é uma escultura comemorativa da vitória do imperador Trajano sobre os dácios e os partos. Em baixo relevo, conta a narrativa histórica da batalha (GOMBRICH, 1999).



CONSTRUCIONISMO: “PAPERT desenvolveu, baseado na teoria construtivista, uma teoria do aprendizado por ele denominada de construcionismo. Nela argumenta que o aprendizado ocorre mais apropriadamente quando efetivamente se constrói um artefato físico e enfatiza a dificuldade de se transportar um conceito complexo quando se está construindo os próprios pensamentos. Acredita que as crianças poderiam aprofundar mais seus aprendizados se construíssem algo que os outros pudessem ver, criticar, e talvez até usar. Através da construção de um artefato, a criança, diante de resultados mais complexos, se esforça para solucionar o problema e aprender, pois está motivada pela própria ação de construir” (FONTOURA, 2002, 112-113).



DESIGN DE INTERFACE: Para Galitz (2002, [s.p.], tradução nossa) “O design de interface essencialmente o design da navegação e da apresentação da informação. (...) uma questão de equilibrar a estrutura e as conexões de menus, conteúdos e outras conexões para documentos e gráficos com o objetivo de criar uma hierarquia de menus e páginas de forma natural, bem estruturado e de uso fácil”.



DIAGRAMAÇÃO: Estudo da disposição dos elementos visuais (nas HQs disposição dos quadros na página), na peça gráfica (WIKIPEDIA, 2006).



EDUCAÇÃO FORMAL, NÃO-FORMAL E INFORMAL: A educação formal pode ser resumida como aquela que está presente no ensino escolar institucionalizado, cronologicamente gradual e hierarquicamente estruturado, e a informal como aquela na qual qualquer pessoa adquire e acumula conhecimentos, através de experiência diária em casa, no trabalho e no lazer. A educação não-formal, porém, define-se como qualquer tentativa educacional organizada e sistemática que, normalmente, se realiza fora dos quadros do sistema formal de ensino (BIANCONI; CARUSO, 2005, p. 20).

físico, proporção, movimento, expressão facial e corporal, desenvolvimento de acessórios e vestimenta (WIKIPEDIA, 2006).



HIPERTEXTO: são estruturas, onde o conhecimento é colocado em ilhas de informação ou nós que são organizados em estruturas hierárquicas (títulos), claramente visíveis conectados uns aos outros através de ligações, links, bem organizados. Em um hipertexto é possível explicitar (tornar visível) múltiplas análises de diferentes níveis sobre um mesmo objeto, assim como mostrar a diversidade de pontos de vista que existem sobre um determinado conteúdo (ULBRICHT, 2005).



ICOGRADA: O Conselho Internacional de Associações de Design Gráfico (Icograda) é a entidade profissional mundial pra o design gráfico e a comunicação visual. Fundada em Londres em 1963, a Icograda é a união voluntária das associações relacionadas com o design gráfico, a gestão do design, a promoção do design e do ensino do design. A Icograda promove a função essencial do designer gráfico na sociedade e no comércio. A Icograda une as vozes dos designers gráficos e dos designers da comunicação visual em todo o mundo. (INTERNATIONAL COUNCIL OF GRAPHIC DESIGN ASSOCIATIONS, 2006, tradução nossa).



IMERSIVA: “A imersão pode se dar em ambientação gráfica tridimensional ou em perspectiva bidimensional, apresentando um forte apelo ao mergulho. Michael Heim coloca a imersão como um dos três componentes característicos da realidade virtual, complementado pela interatividade e pela intensidade de informação” (GOSCIOLA, 2000, p.98).



IMPRESSÃO: Impressão direta ou ofsete é “A que se faz pelo contato direto da fôrma impressora com o suporte de impressão” (FERREIRA, 2004, sem paginação).



ISOs: A International Organization for Standardization “[...] é uma federação mundial, integrada por Organismos Nacionais de Normalização, contando com um representante por país. É uma organização não governamental, contando atualmente com 132 membros nacionais, dentre os quais a ABNT, do Brasil” (CONFEDERAÇÃO NACIONAL DA INDÚSTRIA, 2006).



LANCASTERIANO: Método de ensino baseado na obra de Joseph Lancaster. “Também conhecido como ensino mútuo ou sistema monitoral, esse método pregava, dentre outros princípios, que um aluno treinado ou mais adiantado (decurião) deveria ensinar um grupo de dez alunos (decúria), sob a orientação e supervisão de um inspetor. Ou seja, os alunos mais adiantados deveriam ajudar o professor na tarefa de ensino. Essa idéia resolveu, em parte, o problema da falta de professores no início do século XIX no Brasil, pois a escola poderia ter apenas um educador” (MENEZES; SANTOS, 2006).



LITOGRAFIA: “Processo de gravura em plano, executado sobre pedra calcária, chamada pedra litográfica, ou sobre placa de metal (em geral, zinco ou alumínio), granidas, e baseado no fenômeno de repulsão entre as substâncias graxas e a água, usadas na tiragem, o qual impede que a tinta de impressão adira às partes que absorveram a umidade, por não terem sido inicialmente cobertas pelo desenho, feito também a tinta oleosa” (FERREIRA, 2004, sem paginação).



MÍDIA: No Dicionário Aurélio, encontra-se algumas definições para mídia, dentre elas: “O conjunto dos meios de comunicação, e que inclui, indistintamente, diferentes veículos, recursos e técnicas, como, p. ex., jornal, rádio, televisão, cinema, outdoor, página impressa, propaganda, mala-direta, balão inflável, anúncio em site da Internet, etc.”, ou ainda, “O

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suporte ou a tecnologia us. para gravação ou registro de informações, como, p. ex., CD, fita DAT, videoteipe, impresso, etc.” (FERREIRA, 2004, sem paginação).



NÓS: são característicos dos hipertextos. Hipertexto é a escrita não-sequencial: direções onde cada nó do caminho contém algum montante do texto ou outra informação. Os nós são conectados por links direcionados. Um nó pode ter várias conexões de saída associadas com uma parte menor do nó chamada de âncora. Quando os usuários ativam uma âncora, eles seguem a conexão associada ao seu nó de destino, para navegar a rede de hipertexto. (NIELSEN, 1990).



OFFSET: “Método de impressão litográfica indireta em que a imagem ou os caracteres, gravados por processo fotoquímico em uma folha de metal flexível (chapa), geralmente zinco ou alumínio, são transferidos para o papel por intermédio de um cilindro de borracha” (FERREIRA, 2004, sem paginação).



PDF – Portable Document Format: “[...] é um formato de arquivo desenvolvido pela Adobe

Systems para representar documentos de maneira independente do aplicativo, hardware, e

sistema operacional usados para criá-los. Um arquivo PDF pode descrever documentos que contenham texto, gráficos e imagens num formato independente de dispositivo e resolução” (WIKIPEDIA, 2006, sem paginação).



PRÉ-IMPRESSÃO: “Fase de preparação técnica dos arquivos digitais de arte-final com vista à produção eletrônica dos fotolitos e impressão final” (FERREIRA, 2004, sem paginação).



REDE: “ é a palavra que descreve os espaços compartilhados formados por computadores ligados em todo o mundo por sinais de telefone e de satélite” (HARASIM, 2005).



ROTEIRO TEXTUAL: é um guia que inclui narrativa e diálogos, contém instruções dos quadros e conteúdos das páginas de maneira a orientar o ilustrador (EISNER, 1999a).



ROTEIRO VISUAL: Ou storyboard é uma forma de apresentar visualmente a história para o editor em uma seqüência de imagens, quadro a quadro, é o guia para o arte-finalista. Ele deve ser aprovado por um editor ou produtor antes de tomar a forma de arte-final (WIKIPEDIA, 2006, EISNER, 1999a).



STORY LINE: Ou sinopse, é o resumo em no máximo cinco linhas de texto apresentando o

inicio, desenvolvimento e fim da história (COMPARATO, 2000).



TECNICISTA: A racionalidade técnica é uma epistemologia da prática derivada da filosofia positivista, construída nas próprias fundações da universidade moderna, dedicada à pesquisa (Shils, 1978). A racionalidade técnica diz que os profissionais são aqueles que solucionam problemas instrumentais, selecionando os meios técnicos mais apropriados para propósitos específicos (SCHÖN, 2000).



WORLD WIDE WEB: ou simplesmente Web (referência reduzida e utilizada nesta

dissertação), trata-se de: “Recurso ou serviço oferecido na Internet (rede mundial de computadores), e que consiste num sistema distribuído (q. v.) de acesso a informações, as quais são apresentadas na forma de hipertexto, com elos entre documentos e outros objetos (menus, índices), localizados em pontos diversos da rede” (FERREIRA, 2004, sem paginação).

ANEXO A – Material de divulgação do X Seminário Municipal de Itajaí 172

Anexo – A

In document Adult-Child Caregivers’ Motivations when Caring for Home-Dwelling Parents with Dementia (sider 69-74)