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Neste tópico do trabalho, explicitaremos, inicialmente, a técnica de análise escolhida e os procedimentos metodológicos empregados. Em seguida, apresentaremos e descreveremos a categoria central e as subcategorias encontradas, com base nas justificativas dadas pelas enfermeiras à palavra considerada a mais importante. Por fim, procederemos à análise e à interpretação, à luz do referencial teórico do estudo, com a finalidade de melhor compreender o sentido do núcleo central e de contribuir para a complementação do processo de análise dos dados oriundos da TALP.

A análise das justificativas seguiu os procedimentos da análise categorial de conteúdo propostos por Bauer (2002), Bardin (2008) e Franco (2007). A opção por esta técnica de análise encontra-se embasada em Bauer (2002). Este autor afirma que a validade da análise de conteúdo deve ser feita com fundamento no material empírico do estudo e em coerência com a teoria do pesquisador, à luz de seu objeto de pesquisa. Acrescenta que se trata de um conjunto de procedimentos explícitos de análise textual para fins de pesquisa social. Franco (2007), por sua vez, recomenda que os resultados da análise de conteúdo, além de refletirem os objetivos da pesquisa, tenham como apoio indícios manifestos e capturáveis no âmbito das comunicações emitidas.

Com base nessa técnica de análise, utilizamos os seguintes procedimentos: I ― Registramos, em um arquivo no formato Microsoft WORD, as palavras consideradas mais

importantes pelas respondentes e as justificativas referentes a estas. II ― Realizamos uma

leitura flutuante de todo o material e outras sucessivas, a fim de conhecer o texto, buscando, de forma mais precisa, identificar os conteúdos que se aproximavam pelo seu sentido. Este procedimento nos permitiu agrupar uma categoria e três subcategorias.

Na análise das justificativas, priorizamos as palavras que estiveram relacionadas com o núcleo central identificado, atendendo à proposta do modelo teórico de Domingos Sobrinho (1998, 2000), adotado neste estudo. Tal proposta prioriza a análise do núcleo central, porquanto o propósito do modelo é a apreensão das regularidades que oferecem maior visibilidade aos esquemas de um possível habitus para os grupos investigados24. Logo, a

24 _{O estudo de uma representação social prescinde que essa seja produto de uma identidade social específica,}

porquanto os fenômenos representacionais podem envolver grupos sociais distintos. A relação

habitus/representação social, proposta por este autor, no entanto, implica necessariamente a construção de

representações por identidades sociais específicas, as quais podem, empiricamente, ser apreendidas pelo conceito de habitus. Daí o foco nos elementos do núcleo central.

análise do núcleo central focaliza a dimensão macro da observação, ao passo que a análise dos elementos periféricos está mais voltada para as manifestações micro ― manifestações individualizadas ou de segmentos de um grupo ou de uma coletividade, mas compartilham um mesmo sentido atribuído a certo objeto.

No nosso caso, dado o fato de o núcleo central evidenciar-se como formado por um único elemento, impôs-se também a necessidade de análise das periferias mais próximas deste, visando-se a ampliar a interpretação dos dados e checar a validade dos achados. Assim, procedemos à análise das cognições surgidas no quadrante superior direito e demais quadrantes, considerando a frequência e ordem média de cada um. Destaca-se, assim, a força simbólica do núcleo central mediante as evidências empíricas que mostram a conexidade deste com os elementos periféricos, reforçando a forte associação do elemento hormônio com o discurso do modelo biomédico hegemônico.

Nas justificativas a serem apresentadas, percebemos que a associação com o elemento central da representação, em alguns casos, é implícita; todavia, optamos por contemplá-los, com apoio nas considerações de Franco (2007) sobre o processo de análise do conteúdo das comunicações. A referida autora afirma que o analista, embora deva tomar como base da análise o conteúdo manifesto e explícito dos discursos dos sujeitos, não deve, para atender a

este rigor, descartar a possibilidade de analisar o conteúdo “oculto” das mensagens e de suas

entrelinhas, principalmente se a interpretação do conteúdo latente estipular como parâmetros os contextos sociais e históricos em que foram produzidos.

O resultado da TALP, determinado pelo EVOC, apontou o elemento hormônio como o elemento provável do núcleo central da representação social de menopausa. As justificativas a seguir apresentam descrições desse elemento, associando-o diretamente ao objeto representacional:

Hormônio ― Mudança deste no organismo, o que leva a mulher a deixar de

engravidar; contudo, ela continua com saúde (Enfermeira 50).

Hormônios ― Os hormônios no organismo vão diminuindo com a chegada da menopausa (Enfermeira 86).

Hormônios ― Causadores de mudanças no corpo, na mente. Esta é uma

Hormonal ― Alteração hormonal nesta fase que poderá ocasionar todos os sintomas, como: calor ou ondas de calor, insônia, inquietação, cefaléia (Enfermeira 45).

Hormonal ― Esta fase causa problemas no sentido hormonal, em geral, até porque nesse momento ainda me sinto sem muita sintomatologia (EF 72).

O conteúdo expresso nesses depoimentos demonstra a forte afinidade que o elemento hormônio tem com o objeto representacional, confirmando, desse modo, o seu valor simbólico, já demonstrado na análise das propriedades do núcleo central.

A análise do conteúdo das justificativas das palavras situadas na periferia da representação permitiu-nos criar, a partir de sua conexidade com Hormônio, duas subcategorias que agrupam sentidos descritores do objeto e uma subcategoria que envolve elementos essencialmente qualificadores deste mesmo objeto, como se vê na Figura 3, a seguir.

Figura 3 - Hormônio: aspectos fisiológicos, “sintomas” e qualificadores culturais.

3.5.1 Aspectos fisiológicos

As justificativas a seguir incluem cognições descritivas e prescritivas relativas aos