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Sammenfatning av kristne verdier i et teologisk-etisk perspektiv

Kapittel 3. Grunnleggende kristne verdier

3.2 Kristne verdier i et teologisk-etisk perspektiv

3.2.8 Sammenfatning av kristne verdier i et teologisk-etisk perspektiv

Anexo A

Informação sobre o estudo para os estabelecimentos de ensino

Exmo/a Senhor/a Director/a,

Sou estudante de Mestrado de Psicologia Social da Saúde, no Instituto Universitário de Lisboa – ISCTE-IUL. No âmbito da minha dissertação de mestrado, procuro estudar o conhecimento e as atitudes que as crianças e jovens têm sobre os papéis familiares e diferentes famílias (família nuclear, família monoparental e família homoparental).

Para a recolha de dados sobre as dimensões em estudo pretendo mostrar, aos alunos que forem autorizados e seleccionados, alguns desenhos de famílias, para entender as suas percepções dos papéis de marido, esposa, mãe, pai e filha.

Os alunos serão também convidados a jogar um jogo em que terão de colocar mensagens em caixas de correio dos vários tipos de famílias, de forma a indicarem as suas atitudes para com as diferentes conjunturas familiares da nossa sociedade.

Neste sentido, peço autorização à vossa instituição para a recolha de dados. A participação levará cerca de 10 a 15 minutos. Pretendia recolher os dados junto de crianças com idades compreendidas entre os 8 e os 13 anos, após o respectivo consentimento do/a encarregado/a de educação (conforme anexo). Será também assegurada a participação voluntária das crianças e a confidencialidade dos dados. A base de dados será para uso exclusivo deste estudo académico.

Termino afirmando que me encontro disponível para reunir convosco, caso o desejem, e disponibilizar mais esclarecimentos sobre o estudo.

Anexo B

Termo de consentimento informado para os encarregados de educação

Caros/as encarregados/as de Educação,

Uma investigadora de Mestrado em Psicologia Social da Saúde do Instituto Universitário de Lisboa – ISCTE-IUL virá ao colégio do/a seu/sua educando/a, para realizar um estudo com alguns dos alunos. Essa mestranda, licenciada em Educação Básica, está interessada em perceber como é que as crianças percepcionam os papéis e a diversidade de estilos familiares (famílias nucleares, famílias monoparentais e famílias homoparentais). O conhecimento das crianças e as suas atitudes sobre as mudanças de papéis familiares ao longo dos últimos anos são o principal interesse desta dissertação de mestrado.

Não serão ensinadas novas ideias aos alunos, sendo simplesmente avaliado o que eles entendem dos diferentes estilos familiares. Além disso, os dados resultantes deste estudo serão confidenciais, sendo divulgados e apenas os resultados globais por grupos etários, sem qualquer informação que leve à identificação dos respectivos participantes ou suas famílias.

Aos alunos que forem autorizados e seleccionados para o estudo serão mostrados alguns desenhos de famílias, para explicar a sua compreensão dos papéis de marido, esposa, mãe, pai, filho e filha. As crianças serão também convidadas a jogar um jogo em que terão de colocar mensagens em caixas de correio desses vários tipos de famílias, de forma a indicarem as suas atitudes para com as diferentes conjunturas familiares da nossa sociedade.

A participação do/a seu/sua educando/a terá a duração de certa de 10 a 15 minutos e nós acreditamos que ele/a irá sentir esta tarefa como interessante e divertida.

Se autorizar a participação do/a seu/sua educando/a, solicitamos que envie este consentimento assinado.

Obrigada pela sua cooperação Anexo C Questionário Perguntas demográficas Sexo _____ Idade____ Nacionalidade_____ Ano de escolaridade _____

Com quem vives ?

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

Que outros tipos de famílias conheces ?

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

Itens Famílias Nuclear Monoparental feminina Monoparental masculina Homoparental masculina Homoparental feminina

Casal sem filhos Sr. Ninguém

1. Esta família é muito simpática 2. Esta família é muito esquisita 3. Esta família nunca me deixa ficar mal 4. Esta família tem

mau humor. 5. Não podemos

brincar com esta família.

6. Esta família é muito divertida. 7. Esta família faz

queixa de mim. 8. Esta família ajuda

sempre os outros. 9. Esta família

estraga o

divertimento dos outros.

10. A minha mãe faz um alarido sobre esta família. 11. Eu gosto desta família. 12. Esta família resmunga demais. 13. Esta família é muito querida. 14. Eu não gosto desta família. 15. A minha mãe

gosta mais desta família.

16. Eu quero viver com esta família. 17. Esta família

zangado/a. 18. Quando crescer

quero uma família como esta.

19. Eu não quero esta família na nossa rua.

20. O meu pai não gosta desta família

21. Gostava que esta família tomasse conta de mim. 22. Quero que esta

família se vá embora.

23. Eu quero abraços desta família. 24. Eu não acho que

esta família seja uma boa família.

25. O meu pai gosta mais desta família.

26. Esta família quer estar comigo. 27. Esta família vai-

me bater. 28. Esta família entende-me realmente. 29. Esta família queixa-se. 30. Esta família gosta

de me ajudar. 31. Sinto-me

esquisito nesta família.

32. O meu professor gosta mais desta família.

33. Esta família gosta de mim.

34. Esta família é demasiado ocupada para ter tempo para mim. 35. Esta família

brinca comigo. 36. Nesta família

sinto-me com medo.

Anexo D

Instrumentos e tradução (itens)

Itens da Tarefa na Discriminação Familiar Items for the Family Discrimination Task

Frases adaptadas do Teste da Bene-Anthony sobre Relações Familiares. Phrases adapted from the Bene-Anthony Test about Family Relations

Positive Sentences (Frases positivas)

1. This family is very supportive. (Esta família é muito simpática.)

2. This family never lets me down. (Esta família nunca me deixa ficar mal.) 3. This family is very fun. (Esta família é muito divertida.)

4. This family always helps others. (Esta família ajuda sempre os outro.) 5. This family is very kind. (Esta família é muito querida.)

6. I like this family. (Eu gosto desta família.)

7. I want to live with this family. (Eu quero viver com esta família.)

8. When I grow up, I want a family like this one. (Quando crescer, quero uma família como esta.)

9. I like that this family takes care of me. (Gostava que esta família tomasse conta de mim.)

10. I want hugs from this family. (Eu quero abraços desta família.) 11. This family likes me a lot. (Esta família gosta muito de mim.)

12. This family wants to play with me. (Esta família quer brincar comigo.) 13. This family wants to be with me. (Esta família quer estar comigo.)

14. This family understands the real me. (Esta família entende-me realmente.) 15. This family likes to help me. (Esta família gosta de me ajudar.)

Negative Sentences (Frases negativas)

16. This family is very weird. (Esta família gosta de me ajudar.)

17. This family has a bad sense of humor. (Esta família tem mau humor.) 18. This family complains about me. (Esta família faz queixa de mim.) 19. This family spoils other people’s fun. (Esta família estraga o divertimento

dos outros.)

20. This family complains too much. (Esta família resmunga demais.) 21. I do not like this family. (Eu não gosto desta família.)

22. This family makes me angry. (Esta família deixa-me zangado/a)

23. I do not want this family on my street. Eu não quero esta família na nossa rua.)

24. I want this family to go away. (Quero que esta família se vá embora.) 25. I do not think this family would be a good family (Eu não acho que esta

família seja uma boa família.)

26. I feel like the odd person out in this family. (Sinto-me esquisita nesta família.)

ocupada para ter tempo para mim.)

28. This family makes me afraid. (Nesta família sinto-me com medo.) 29. This family is going to beat me. (Esta família vai-me bater.) 30. This is a family of complainers. (Esta família queixa-se.)

Frases de Oportunidade Social

31. We cannot play with this family. (Não podemos brincar com esta família.) 32. My mother makes a fuss about this family. (A minha mãe faz um alarido

sobre esta família.)

33. My father does not like this family. (O meu pai não gosta desta família.) 34. My mother likes this family very much. (A minha mãe gosta mais desta

família.)

35. My father likes this family very much. (A minha mãe gosta mais desta família.)

36. My teachers like this family very much. (O/A meu/minha professor/a gosta mais desta família.