Situasjonen i norsk økonomi og næringsliv
Boks 6.5 Produktivitets-, lønnsomhets - og soliditetsmål
6.3 PETROLEUMSVIRKSOMHETENS PLASS I NORSK ØKONOMI Virksomheten på kontinentalsokkelen påvirker norsk økonomi på flere måter, og
O curso de Artes Visuais faz parte da oferta formativa dos Cursos Científico-humanísticos do Ensino Secundário, que atualmente integra a escolaridade obrigatória. O curso tem uma duração de três anos e destina-se a alunos que pretendam obter uma formação de nível secundário e prosseguir os seus estudos ao nível do ensino superior, universitário ou politécnico.
O plano de estudos é composto fundamentalmente por uma componente de formação geral e outra de formação específica, que compreende uma disciplina trienal obrigatória e duas bienais, à escolha de entre um leque de opções diretamente relacionadas com as Artes Visuais. No ano terminal, estas serão substituídas por duas disciplinas de opção, uma ligada à área do saber e a outra à identidade do curso. Nesta última, de carácter oficinal, foi reforçada a carga letiva, no sentido de viabilizar a componente prática da disciplina (Decreto- Lei n.º 272/2007, art.º 2, 2).
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COMPONENTES
DE FORMAÇÃO DISCIPLINAS
CARGA HORÁRIA SEMANAL (x 90 minutos) 10.º 11.º 12.º Geral
Português 2 2 2
Língua Estrangeira I, II ou III (a) 2 2 -
Filosofia 2 2 - Educação Física 2 2 2 Subtotal 8 8 4 Específica Desenho A 3,5 3,5 3,5 Opções (b) Geometria Descritiva A Matemática B
História da Cultura e das Artes
3 3 3 3 3 3 - - - Opções (c) Oficina de Artes Oficina Multimédia B Materiais e Tecnologias - - 3,5 Opções (d) Antropologia (e)
Aplicações Informáticas B (e) Ciência Política (e) Clássicos da Literatura (e) Direito (e)
Economia C (e) Filosofia A (e) Geografia C (e) Grego (e)
Língua Estrangeira I, II ou III (e) * Psicologia B (e)
- - 3
Subtotal 9,5 9,5 10 a 10,5
Formação Cívica (f) 0,5 - - Educação Moral e Religiosa (g) (1) (1) (1)
TOTAL 18 a 19 17,5 a 18,5 14 a 15,5
(a) O aluno escolhe uma língua estrangeira. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira no ensino básico, inicia obrigatoriamente uma segunda língua no ensino secundário. No caso de o aluno iniciar uma língua, tomando em conta as disponibilidades da escola, pode cumulativamente dar continuidade à Língua Estrangeira I como disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de carga horária.
(b) O aluno escolhe duas disciplinas bienais.
(c) (d) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções c). (e) Oferta dependente do projeto educativo da escola.
(f) A Formação Cívica é assegurada por um só professor. (g) Disciplina de frequência facultativa.
* O aluno deve escolher a língua estrangeira estudada na componente de formação geral, nos 10.º e 11.º anos.
Tabela 3 - Plano de estudos do Curso Científico-humanístico de Artes Visuais. Fonte: MEC (2011)
O ingresso no curso permitirá ao aluno a aquisição de conhecimentos “que lhe possibilitem o
desenvolvimento das capacidades de representação, de expressão gráfica e plástica, de comunicação visual e de análise e compreensão das obras de arte no seu contexto histórico e cultural.” (Ministério da Educação e Ciência [MEC], 2012, para. 1)
O acesso ao ensino superior está dependente da realização dos exames nacionais do ensino secundário que, consoante as provas de ingresso exigidas por cada instituição e curso, possibilitam a candidatura às áreas de Arquitetura, Artes Plásticas e Design.
No ano letivo 2011/12, a Escola Secundária/3 de Amato Lusitano tem cerca de 100 alunos a frequentar o curso de Artes Visuais, repartidos por quatro turmas: uma de 10.º ano, duas de 11.º e uma de 12.º.
II.3.1. Grupo disciplinar de Artes Visuais da ESAL (Grupo 600)
Integrado no Departamento de Expressões, o grupo Artes Visuais da ESAL é composto por sete professores. Os docentes deste grupo têm idades compreendidas entre os 52 e os 62 anos e são licenciados em Arquitetura (1), Pintura (1) e Design Gráfico e Equipamento Geral (5). Todos os professores pertencem ao quadro de escola e o seu tempo de serviço varia entre os 21 e os 36 anos.
Os professores deste grupo têm a seu cargo disciplinas do 3.º Ciclo do Ensino Básico, do Ensino Secundário e do Ensino Profissional. Aos 7.º, 8.º e 9.º anos são lecionadas as disciplinas de Educação Visual e Oficina de Artes. No curso Científico-humanístico de Artes Visuais, os docentes do grupo 600 são responsáveis pelas disciplinas de Desenho A e Geometria Descritiva A, nos 10.º e 11.º anos, e por Desenho A, Oficina de Artes e Oficina Multimédia, no 12.º ano. Ao 11.º ano do curso profissional de Técnico de Design são lecionadas as disciplinas de Desenho de Comunicação, Desenho Assistido por Computador, Design, Geometria Descritiva e Materiais e Tecnologias5.
O grupo disciplinar é coordenado pelo professor José Manuel Santos, igualmente Coordenador do Núcleo de Estágio a que pertence a autora deste relatório.
II.3.2. Infraestruturas da ESAL para o Curso das Artes Visuais
A Escola Secundária/3 de Amato Lusitano dispõe de espaços físicos equipados para responder às necessidades específicas de cada curso que constitui a sua oferta formativa.
O curso Científico-humanístico de Artes Visuais tem, à sua disposição, salas específicas para as disciplinas de Oficina de Artes e Desenho A, sala 23-A e oficina de Artes, ambas no 2.º piso. As salas 42 e 45, no 4.º piso, são igualmente salas de aula específicas para o ensino do desenho, primordialmente utilizadas pela disciplina de Geometria Descritiva A, embora também aí decorram aulas de Desenho A. Todas as salas estão equipadas com estiradores, quadro branco e armários, dispondo também, algumas delas, de arrecadação e lavatório. No ano letivo 2008/2009, a escola fez parte das cinco escolas-piloto selecionadas a nível nacional para implementação do Plano Tecnológico da Educação (PTE), que teve como objetivo a modernização tecnológica. As principais metas a atingir foram a melhoria do desempenho escolar dos alunos, a garantia de igualdade de oportunidades no acesso aos equipamentos e a
5 As disciplinas de Geometria Descritiva e Materiais e Tecnologias são, atualmente, lecionadas por
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atualização dos estabelecimentos de ensino, quer no que diz respeito aos meios tecnológicos, quer em termos de segurança. A participação no PTE permitiu equipar todas estas salas com computador, projetor e tela de projeção. Na sala 42 estão disponíveis 12 computadores onde é lecionada a disciplina de Desenho Assistido por Computador, e a disciplina de Oficina Multimédia decorre nas salas de informática, que se localizam no piso 1 e 3.