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OPPSUMERING AV DELOMRÅDE 3 - Stortinget

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No momento de significativas transformações no contexto mundial, é

pertinente destacar a importância da inserção do IBGE nesse cenário. A

revolução tecnológica ocorrida, principalmente a partir da década de 1990

permitiu à Instituição uma melhoria nos processos de levantamento, análise,

divulgação e disseminação de seus trabalhos.

Certamente, esse movimento acelerou a rotina de trabalho da

Comunicação Social do IBGE. A realização das tarefas do setor tornou- se

mais ágil e eficiente. A comunicação com a sociedade, com as unidades do

Instituto espalhadas pelo país e com os órgãos da imprensa nacional e

internacional adquiriu velocidade, qualidade e precisão, além de possibilitar a

oferta de condições igualitárias de acesso às informações. A informatização

do Instituto e o correto treinamento de seu pessoal para o uso da nova

ferramenta de trabalho reduziu a distância temporal e espacial em todo

território nacional.

Por essa razão é possível afirmar que o uso da rede Internet foi um

marco para a divulgação das informações produzidas pelo IBGE e divulgadas

pela Coordenação de Comunicação Social. A Internet permitiu que os

esclarecimentos necessários à formação de opinião de um grupo importante da

sociedade, os jornalistas, possam ter, a qualquer instante, acesso praticamente

irrestrito aos assuntos que permeiam os interesses públicos nacionais.

Mas não é só à imprensa que a rede Internet favoreceu. O usuário h o j e

não precisa mais se deslocar às unidades do IBGE para obter uma

informação. Ele tem todas as informações até então produzidas, à sua

disposição, na página virtual do IBGE. Nela o cidadão encontra uma

biblioteca e os resultados das pesquisas. Caso queira comprar um produto,

ele pode fazê - lo pela Internet, através da loja virtual. Há uma página

direcionada às crianças e aos jovens em idade escolar, com linguagem

própria, que facilita a pesquisa sobre hidrografia, vegetação, atividade

econômica, densidade demográfica e demais assuntos referentes à vida do

país, às regiões, aos estados e aos municípios, colaborando, dessa forma,

com a formação do estudante. O IBGE, por meio virtual, se faz parceiro da

educação, no país.

Não é mais possível imaginar o IBGE desconectado da rede Internet.

Graças a essa tecnologia é possível que o recenseador preencha seu

questionário e o transmita para ao escritório imediatamente o que ele

coletou, encurtando todos os processos de elaboração de resultados de cada

pesquisa; criou um serviço de auto- atendimento à população; democratizou-

se o acesso à informação produzida pelas pesquisas do IBGE; e, beneficiou,

sobremaneira, a qualidade do atendimento oferecido ao cidadão.

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