National Graduate School in Educational Research (NATED)

4. Estudou na aldeia? Estudou na cidade? Fez faculdade?

Sim estudei na aldeia, mas em mato grosso na aldeia dos Umutinas, até a primeira série, na cidade terminei meus estudos e fiz faculdade de educação física.

5. Conte-me um pouco sobre sua vida escolar. Foi difícil estudar? Por que você estudou? Acha que é importante?

A minha vida escolar foi maravilhosa, tive grandes oportunidades de conhecer muitas pessoas e de vivenciar grandes feitos na área esportiva, até mesmo por que foi isso que me fez formar na educação física. Não posso dizer que foi fácil, mas dou graças a deus que os meus maiores apoiadores para que eu pudesse me formar, vieram de dentro de casa, com o incentivo familiar, entre eles as minhas irmãs.

6. Você acha que existe preconceito contra os indígenas? já passou por alguma situação? Conte-me.

Existe sim, me lembro que quando cheguei a cidade para estudar, ao dizer que eu vinha da aldeia e que sou descendentes de indígenas, logo os colegas faziam piadas, falavam que eu demorava pra entender as coisas por que era índio. Porém, isso nunca me abalou, nunca mesmo, ao contrário, eu sorria e ficava na minha. O pior de tudo isso foi chegar a faculdade e os outros acharem que eu tinha privilégios, por acharem que eu participava da cota. Aqui na cidade de Aquidauana – MS uma mulher da área de educação veio me dizer, “você só se formou graças a cota indígena”, mal sabe ela que aprendemos com nosso pai que nunca permitiu isso, entramos no peito e na raça. 7. Ha quanto tempo da aula?

Vamos dizer que antes de me formar eu pegava umas aulas como substituto então teve a oportunidade de pegar uma boa base com a sala de aula, digamos que depois de formado, tudo junto fazem 13 anos de sala de aula, mas, somente no ano de 2004 assumi uma sala de aula, hoje dou aulas na aldeia Limão Verde de educação física. 8. Para que série você leciona? Quais disciplinas?

Hoje pré-escola I e II artes e movimento e jogos e recreação, um 4° ano de educação física.

9. Que tipo de material você usa em sala de aula? Livros? Cadernos? Jogos?

Na pré-escola, muitos livros com contos e mitos locais, revistas com imagem sobre esporte, higiene, jogos pedagógicos com números e letras, meio ambiente e o uso de data show. No 4° ano o mesmo material, incluindo o uso de cadernos, passando para os alunos trabalhos como tarefas, tabuada, para ajudar o professor regente nessa matéria, em sala de aula, jogos cognitivos com números e letras, na quadra de esporte, atividades motoras e jogos lúdicos, sem o futebol. Uso de cartolinas para fazerem

166 trabalhos sobre a educação física e datas comemorativas, fazendo a correção de português auxiliando os alunos e o professor nessa

disciplina.

10. Já levou vídeos, filmes ou algo assim para a aula?

Sim, filmes infantis de desenhos e até mesmo filmes, para depois debater em sala de aula, na pré-escola o mesmo, porém com um detalhe a mais, gravações da aula e fotos das caminhadas e eventos que são feitas durante a atividade física, elas amam ver elas mesmo em vídeos.

11. Se sim, acha que teve um bom resultado?

Excelentes resultados, principalmente na pré-escola, exemplo disso, foi o filme Avatar, na época que passei o filme, estávamos em processo de paralisação das aulas, devidos a retomadas de terras, ao assistirem o filme, citei o exemplo do que estava acontecendo, e os alunos comentaram em casa que já sabiam por que estávamos acampados brigando por terras. Isso me deixou muito feliz, porque os pais me vieram falar que ficaram felizes por que os filhos entenderam a briga da causa das terras. 12. Se não usou, por que não usou?

***

13. Você acha que os vídeos, as fotos, podem ajudar na sua aula? Como?

Sim, essas aulas de vídeos e fotos quebram o dia a dia de só quadros e leitura, já são provadas que ao verem vídeos e fotos, possa ser mais fácil para memorizar as atividades, sem contar que serve de estimulo para os alunos.

14. Você domina o uso dos vídeos, datashow, aparelho de som?

Hoje posso dizer que sim, mas não dispenso uma ajuda quando necessário. 15. Os alunos gostam desse tipo de equipamento?

Elas adoram, principalmente quando o professor deixa o aluno livre para assistir, no sentido de, no meu caso, podem sentar ao chão ou deitar quem quiser.

16. Gostam de filmes? Quais tipos você acha que eles gostam?

Sim, e como gostam principalmente filmes de terror, elas acham engraçadas as cenas. Mas fica uma dica, todo professor tem de contar o conteúdo do filme antes, para que o aluno se interesse e que fique na expectativa da cena a ser passada. O professor deve assistir antes, para conhecer o filme se é ou não adequado para a série a ser passada. 17. Você costuma usar a internet? Para que tipo de finalidade?

Sim, uso frequentemente, para entrar em contato com a família, amigos, ver as novidades do mundo, baixar musicas e vídeos para uso escolar

18. E os livros que vem para a escola? São bons?

Dentro de minha área, é complicado falar, porém, vejo muitos professores reclamar que não são bons para uso.

167 19. O que você acha que precisa melhorar na educação escolar indígena?

O respeito do povo local. O respeito aos indígenas professores. O respeito a cultura local. Digo, não tem liberdade de trabalho, em se tratando de sermos indígenas. Digo, vejo que a direção vive trabalhando sobre pressão, o que acaba prejudicando o professor em sala de aula.

20. Você acha que existe diferença entre a educação que se dá para as crianças na cidade e a educação das crianças na aldeia? Me de um exemplo.

Eu vivi os dois lados da moeda. Por isso vejo a necessidade de todos os professores indígenas serem formados por uma Universidade, Faculdade Ou Centro Universitários. Por quê? A primeira coisa que falam ao criticar os professores é – também, não é formado.

21. O que diferencia o Terena do branco? o que te diferencia do branco?

Terena – somos calmos, vivemos um tempo diferente, não há preocupações entre nós, estamos sempre andando um pouco mais devagar, porém aproveitando o máximo de tempo que temos, principalmente quando crianças e jovens. Queremos aproveitar tudo, sem ter a responsabilidades de fazeres e horários. Isso não é ruim, é bom, mas temos de viver novos tempos.

O branco – já nasce preocupado com as contas, vive pensando no final do mês, vive no stress do dia a dia, quando criança, o mais importante para os pais é ir para a escola e aprender a ler e escrever, antes de idade certa vive já na responsabilidade de um adulto. Isso não é ruim, é bom. Mas já nascem vivendo um novo tempo.

O que diferencia os terenas dos brancos é o modo de vida, a cultura. O que me diferencia do branco, bom, eu cresci e me formei no meio dos brancos, e hoje eu vivo entre terenas, não vejo diferenças entre nós, porém me veem diferente entre eles, aqui sou purutuye, lá sou índio, mesmo com a aparecia diferente, mas tenho a mãe indígena. É o mesmo que dizer, que o filho de japonês nasci no Brasil, para os brasileiros ele é japonês, e quando vai para o Japão, lá ele é brasileiro. Vai entender

168 1. Professora 3