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O sistema Green Building Council of Australia foi criado na Austrália, no ano de 2005, para desenvolver uma indústria com propriedades sustentáveis no país e impulsionar a adopção de práticas ecológicas de construção através de soluções baseadas no mercado.

Os principais objectivos deste sistema passam por conduzir a transição da indústria australiana na procura da sustentabilidade, através do incentivo para o uso de programas de construção verde, tecnologias, práticas de projecto e operações sustentáveis e na integração das iniciativas de construção verde na concepção corrente, construção e operação de edifícios [44]. Para atingir estes objectivos, o GBCA lançou, em 2003, o sistema de avaliação ambiental para edifícios Green Star. Foi criado para ajudar a indústria de bens a reduzir o impacto ambiental dos edifícios, melhorar a sáude dos ocupantes e da produtividade e obter economias de custos reais, enquanto implementa a inovação nas práticas de construção sustentável [44].

Este sistema possui ferramentas que estão actualmente disponíveis ou em desenvolvimento para uma variedade de sectores, tais como, educação, saúde, indústrias, unidade multi-residencail, gabinetes e gabinetes como construído, design de escritórios e o seu interior e centros comerciais. As diferentes versões são apresentadas no Quadro 3.20 [44].

65 Quadro 3.20 – Versões do sistema GBCA, adaptado de [44]

Versões Tipo de edifício aplicável

Educação

(Green Star – Education v1)

Avalia os atributos ambientais de instalações (escolas e universidades) novas ou remodeladas da Austrália. Pode ser aplicado desde a fase de concepção do projecto até dois anos após a realização prática.

Saúde

(Green Star – Healthcare v1)

Apoia o planeamento, concepção e construção sustentável de instalações de alto desempenho de cuidados de saúde em torno da Austrália para:

- minimizar o impacto ambiental dos seus edifícios; - melhorar a sáude do paciente e produtividade pessoal; - receber o reconhecimento pela liderança verde; - obter economias de custos reais.

Indústrias

(Green Star – Industrial v1)

Avalia os atributos ambientais dos edifícios industriais novos e remodelados em todos os estados em toda a Austrália com o objectivo de:

- minimizar o impacto ambiental dos seus edifícios; - melhorar o seu desempenho empresarial; - criar um valor a longo prazo dos accionistas; - receber o reconhecimento pela liderança verde; - obter economias de custos reais.

Unidade multi-residencial

(Green Star – Multi Residential v1)

Promover a concepção e construção de empreendimentos residenciais verdes de alto desempenho para:

- minimizar os impactos ambientais dos empreendimentos; - reduzir as emissões de gases efeito de estufa da Austrália; - capitalizar os benefícios ambientais das suas iniciativas;

- receber o reconhecimento para o projecto ambientalmente mais sustentável; - oferecer benefícios de sáude e das poupanças financeira para a construção; Gabinete

(Green Star – Office v3)

Representa um marco na avaliação dos atributos ambientais dos edifícios, reflectindo a liderança mundial no desenvolvimento de ferramentas de classificação. Para a

actualização de projectos anteriormente revistos ou certificados pela anterior ferramenta (Green Star – Design Office v2).

Gabinetes como construído

(Green Star – Office as Built v2)

Avalia a entrega dos critérios de projecto atribuídos no Green Star – Office Design, mas na visão da construção.

Design de escritórios

(Green Star – Office Design v2)

Classifica e avalia o potencial ambiental do projecto de escritórios comerciais (edifícios de base), para projectos novos e remodelados.

Interior de escritórios

(Green Star – Office Interiors v1.1)

Projectado para os proprietários, inquilinos e designers de interiores para avaliar o impacto ambiental da disposição interior. A disposição verde vai incluir questões como o acesso à luz natural, gestão de resíduos, conservação de energia, tintas de baixa emissão e madeira de florestas sustentáveis,

Centros Comerciais

(Green Star – Retail Centre v1)

Avalia os atributos ambientais dos centros comerciais novos ou remodelados na Austrália. Pode ser aplicado desde a fase de concepção de um projecto até dois anos após a realização prática, orientado o sector em direcção a práticas mais sustentáveis de design.

3.2.8.1 Estrutura do sistema GBCA

A estrutura do sistema GBCA é feita com recurso à sua ferramenta de avaliação ambiental Green

Star, sendo que para cada ferramenta de avaliação (ex: Education) existe uma folha de cálculo

específica (ex: Green Star – Education v1). A cada ferramenta de avaliação está associada uma folha

de cálculo onde estão presentes todas as categorias de impacto do sistema e os seus índices de cálculo. Para cada categoria de impacto, tem-se um título ou área de avaliação associada e para cada área de avaliação têm-se objectivos de crédito e o resumo de critérios de crédito. Nesse sentido, a análise da eficiência ambiental para cada categoria é feita fazendo a atribuição de pontos a um determinado resumo de critérios de crédito [44].

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As categorias de impacto do sistema são as seguintes: gestão, qualidade do ambiente interno, energia, transportes, água, materiais, uso da terra e ecologia, emissões atmosféricas e inovação [44].

 Gestão – Atribuição de créditos para quem aborda a adopção de princípios de desenvolvimento sustentável, desde a concepção do projecto através do design, construção, comissionamento, afinação e operação;

 Qualidade do ambiente interno – Atribuição de créditos para quem cumpre os alvos de impacte ambiental, juntamente com o bem-estar dos ocupantes e de desempenho, abordando o sistema de climatização, iluminação, conforto dos ocupantes e poluentes;

 Energia – Atribuição de créditos para atingir a meta de redução de emissões de gases de construção, operação mediante a redução na procura de energia, eficiência no uso e geração de fontes de energia alternativas;

 Transporte – Atribuição de créditos para recompensar a redução do uso de automóveis individuais, estimulando ao uso de transportes públicos nos seus percursos pendulares;

 Água – Atribuição de créditos a quem enfrentar a redução de água potável através de um

design eficiente dos serviços de construção, reutilização de água e substituição de outras

fontes de água (especificamente a água da chuva);

 Materiais – Atribuição de créditos ao consumo de recursos alvo através da selecção de materiais, iniciativas de reutilização e práticas de gestão eficientes;

 Uso da Terra e Ecologia – Atribuição de créditos a quem abordar o impacto do projecto no seu ecossistema imediato, pela sua degradação e pela restauração da fauna e flora;

 Emissões – Atribuição de créditos a quem tiver em consideração a poluição pontual dos edifícios e serviços de construção para a atmosfera, cursos de água e ecossistemas locais;  Inovação – Atribuição de créditos para recompensar a inovação de mercado que promove a

transição da indústria de construção sustentável.

Os pontos são contabilizados através do somatório do resumo de critérios de crédito, comprovadamente cumpridos, sendo obrigatório o cumprimento dos mesmos. Conforme a confirmação dos critérios verdadeiramente confirmados, a atribuição final da avaliação da certificação é feita por uma escala de um a seis estrelas, consoante o desempenho do edifício seja baixo o elevado.

3.2.8.2 Áreas de Avaliação da sustentabilidade na construção do sistema GBCA

As categorias de impacto ou áreas de avaliação, segundo o sistema GBCA, são as seguintes: gestão, qualidade do ambiente interno, energia, transportes, água, materiais, uso da terra e ecologia,

67 emissões atmosféricas e inovação. No Quadro 3.21, apresentam-se os critérios de avaliação para a categoria da educação.

Quadro 3.21 – Áreas de avaliação do sistema GBCA, adaptado de [44]

Categorias de Avaliação da Sustentabilidade na

Construção

Critérios de Avaliação

Gestão Acreditação profissional Green Star; Comissionamento – Cláusulas; Gestão Ambiental; Gestão

de Resíduos; Recursos de aprendizagem; Manutenção. Qualidade do Ambiente

Interno

Taxas de ventilação; Eficácia das mudanças de ar; Controle e monitoramento de CO2 e de

compostos orgânicos voláteis; Luz do dia; Conforto Térmico; Material perigoso; Níveis de ruído internos; Compostos orgânicos voláteis (VOC); Minimização de formaldeído; Prevenção de bolor; Controlo do brilho da luz do dia; Reactores de alta frequência; Níveis eléctricos de iluminação; Vistas externas.

Energia

Energia de sub-medição; Redução da procura do pico de energia; Zoneamento da iluminação; Áreas desocupadas; Escadas; Iluminação externa eficiente; Sistemas de energia

compartilhados.

Transportes Prestação de estacionamento; Transporte de combustível eficiente; Ciclovias; Transportes

públicos; Concepção e planeamento de transportes.

Água Consumo de água pelos ocupantes; Contadores de água; Irrigação da paisagem; Água rejeição

de calor; Sistemas de combate a incêndios; Uso de água potável em laboratórios

Materiais Reciclagem e armazenamento de resíduos; Reutilização de resíduos de construção; Conteúdo

reciclado, produtos e materiais reutilizados; Betão; Aço; Minimização da utilização de PVC; PVC; Madeira sustentável; Madeira; Design para desmontagem; Desmaterialização; Pavimentação;

Uso da Terra e Ecologia Solo superficial; Reutilização de terrenos; Terra contaminada regenerada; Valor ecológico do

local. Emissões Atmosféricas

Refrigerante potencial de destruição da camada de ozono (ODP); Refrigerante potencial de aquecimento global, Vazamento de refrigerantes; Isolantes potenciais de destruição da camada de ozono; Águas pluviais; Poluição dos cursos de água; Descarga de esgoto; Poluição luminosa; Legionella.

Inovação Estratégias tecnologias inovadoras; Exceder as referências Green Star; Exceder o âmbito Green

Star.

3.2.8.3 Ponderações entre as Categorias de Avaliação do sistema GBCA

As ponderações deste sistema para as categorias de avaliação são atribuídas consoante o grau de importância dada a cada critério. No caso corrente, para a ferramenta de avaliação ambiental da educação, têm-se as seguintes ponderações apresentadas no Quadro 3.22.

Para esta ferramenta da educação, o sistema GBCA atribui maior relevância às categorias de materiais, energia e qualidade do ambiente interno (Quadro 3.22).

Quadro 3.22 – Ponderações entre as categorias de avaliação do sistema GBCA, adaptado de [44]

Categorias de Avaliação da Sustentabilidade na Construção Ponderações (pontos)

Gestão 14

Qualidade do Ambiente Interno 26

Energia 30

Transportes 13

Água 16

Materiais 32

Uso da Terra e Ecologia 8

Emissões Atmosféricas 17

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