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juli 2019 av kommunal- og moderniseringsminister Monica Mæland

In document Dokument 15:13 (2018–2019) (sider 125-144)

Procederemos de seguida a uma caracterização da amostra escolhida para as nossas entrevistas, em função do género, idade, habilitações literárias dos emigrantes entrevistados, habilitações literárias dos seus filhos, profissão dos pais, países de emigração, data de emigração e tempo total de estadia em outro país.

Para isso apresentaremos quadros, onde constam todas as informações e, de seguida explicaremos com mais pormenor todos os dados.

5.1.- Género e localidades dos entrevistados

Quadro 1: Síntese quanto ao género e localidades dos entrevistados

O quadro 1 permite verificar que foram realizadas cinco entrevistas ao género feminino e cinco entrevistas ao género masculino. Além disso, outro factor está aqui evidenciado, que é o seguinte: sete dos entrevistados, 4 do género masculino e 3 do género feminino, são provenientes de Amares, 1 do género feminino é natural de Vieira do Minho, outro do género feminino é originário de Famalicão e, outro do género masculino é oriundo de Braga. Tudo localidades pertencentes à região do Minho, embora de diferentes concelhos, no sentido de enriquecer a amostra.

5.2- Idade vs habilitações literárias dos emigrantes

Pelo quadro 2, constatamos que 4 dos indivíduos entrevistados do género masculino possuem o 1º Ciclo do Ensino básico (4ª Classe), um outro do mesmo género o 6º ano do 2º ciclo, ao passo que as mulheres apresentam habilitações escolares mais elevadas. Apenas uma tem o 1º Ciclo do Ensino básico (4ª Classe), quanto às restantes, uma possui uma licenciatura, mais especificamente, é professora do 1ºCiclo, outra tem o curso geral do comércio e, por último uma tem o curso de secretariado.

No que concerne às idades, oscilam entre os 37 e os 62 anos que é outro indivíduo do mesmo género. Todos os outros se situam entre estes dois patamares como podemos verificar na tabela (2).

5.3- Habilitações literárias dos filhos

Quadro 3: Síntese quanto às habilitações literárias dos filhos

Habilitações Literárias dos emigrantes

Pessoas entrevistadas Idade Nº de filhos/Género Habilitações Literárias dos filhos Género Feminino Género Masculino Curso Geral do Comércio – Freq. do último ano de Secretariado X 60 Rapaz (37anos) Rapariga (33 anos) - 12ºano - 12ºano Professora do 1ºCiclo X 59 Rapariga (35anos) Rapariga (33 anos) - Lic. Português-Francês - Lic. Recursos Humanos 10º ano de escolaridade X 51 Rapariga (23 anos) Rapaz (20 anos) Rapaz (18 anos) - 12ºano - 12ºano - 10ºano 1º Ciclo do Ensino Básico (4ªClasse) X 57 Rapariga (35anos) Rapaz (33anos) - Bacharelato - Bacharelato 1º Ciclo do Ensino Básico (4ªClasse) X 48 Rapariga (23anos) Rapaz (18anos) Rapaz (16anos)

Freq. Ensino Universitário Freq. Ensino Universitário - 11ºano

1º Ciclo do Ensino Básico (4ªClasse)

X 57 Rapaz (26 anos) Rapaz (19 anos)

- Freq. Ens. Universitário - Freq Ens. Universitário 2º Ciclo do Ensino

Básico (6ºAno)

X 37 Rapaz (11anos) Rapariga (6anos)

- 7ºano

- 1ºano do ensino básico 1º Ciclo do Ensino Básico (4ªClasse) X 62 Rapariga Rapaz Rapaz - 9º ano - 12ºano - 12ºano 1º Ciclo do Ensino Básico (4ªClasse) X 60 Rapaz (34 anos) Rapariga (30 anos) - 9ºano -Lic. Contabilidade Curso de Secretariado X 50 Rapariga (26anos) Rapaz (22anos) Rapariga (17anos) - Mestrado Psicologia da Educação - Curso de Turismo - 12ºano 10 Pessoas entrevistadas

Tendo em consideração o quadro 3, podemos verificar que as habilitações literárias dos filhos dos emigrantes são geralmente mais elevadas do que as dos seus pais. No caso

da emigrante licenciada e da emigrante detentora do curso geral do comércio, os filhos têm habilitações literárias similares.

5.4- Habilitações literárias e profissão dos pais

Quadro 4: Síntese quanto às habilitações literárias e profissão dos pais dos emigrantes

Habilitações Literárias Pessoas entrevistadas Profissão (habilitações literárias) dos pais dos emigrantes

Género Feminino

Género Masculino

Curso Geral do Comércio – Frequência do último ano de Secretariado

X - Encarregado Geral de montagens de chassis (6º ano)

- Doméstica (S/ habilitações) Professora do 1ºCiclo X - Agente funerário (4ªclasse)

- Doméstica (4ªclasse)

10º ano de escolaridade X - Trabalhador da construção civil (4ªclasse) - Doméstica (S/ habilitações)

1º Ciclo do Ensino Básico (4ªClasse)

X -Alfaiate (4ªclasse) - Doméstica (4ªclasse) 1º Ciclo do Ensino Básico

(4ªClasse)

X - Pedreiro (S/ habilitações) - Doméstica (3ªclasse) 1º Ciclo do Ensino Básico

(4ªClasse)

X -Agricultor (S/ habilitações) - Doméstica (S/ habilitações) 2º Ciclo do Ensino Básico

(6ºAno)

X -Restaurador de Telhados (S/ habilitações) - Doméstica (S/ habilitações)

1º Ciclo do Ensino Básico (4ªClasse)

X Agricultor/construção civil (S/ habilitações) - Doméstica (S/ habilitações)

1º Ciclo do Ensino Básico (4ªClasse)

X - Operário (4ªclasse) -Doméstica (4ªclasse) Curso de Secretariado X - Cantoneiro (4ªclasse)

- Doméstica (sabia ler mas não escrever)

10 Pessoas entrevistadas

Observando com atenção o quadro 4, deparamo-nos com habilitações literárias dos pais dos emigrantes inferiores ou similares às dos seus filhos (nossos entrevistados). Mostramos até um pormenor, que retrata o desinteresse ou falta de condições para frequentar o ensino escolar em Portugal à algumas décadas atrás. Grande maioria das

mães dos nossos entrevistados são analfabetas, e todas elas são domésticas. No que concerne aos homens, quatro deles também são analfabetos, e os restantes têm o 6º ano ou a 4ª classe. As profissões variam entre agricultor, cantoneiro, trabalhador da construção civil, agente funerário, operário, restaurador de telhados, pedreiro, alfaiate e encarregado geral de montagem de chassis.

5.5 – Data de emigração e regresso – Tempo total de emigração

Quadro 5: Síntese quanto ao país e tempo total de emigração Países de

emigração

Pessoas entrevistadas Data de

emigração Data de regresso Tempo Total de emigração Género Feminino Género Masculino França X 1972 2006 34 anos França X 1964 2000 36 anos França X 1966 2006 40 anos França X 1967 1988 21 anos França X 1972 1986 14 anos Suécia X 1970 1986 16 anos Luxemburgo X 1985 1999 14 anos Espanha X 1993 2009 16 anos Suíça X 1987 2008 21 anos Suíça X 1994 2000 6 anos 10 Pessoas entrevistadas

Relativamente ao quadro 5, notamos que o tempo total de emigração oscila desde os 6 até aos 40 anos (em média 21,8 anos). As datas de emigração vão desde 1964 até 1994; em relação às datas de regresso vão desde 1986 até 2009. No que toca aos países de emigração é a França que aparece com maior representação, facto que se explica pela grande parte da emigração portuguesa para a Europa ser para este país. A Suíça surge também com alguma representação que se explica pelo mesmo facto, a partir dos anos 1980, este ter sido um país de eleição da emigração portuguesa. Os restantes países são o Luxemburgo, a Espanha e a Suécia.

Após explicitação das opções e orientações metodológicas, bem como das técnicas e instrumentos fundamentais na recolha de toda a informação e a caracterização da amostra do nosso estudo empírico, segue-se um capítulo que é constituído pela tentativa de estabelecer relações entre os dados empíricos e as perspectivas teóricas, tendo como base a revisão bibliográfica apresentada no capítulo do enquadramento teórico - conceptual.

Para dar corpo ao próximo capítulo, serão utilizadas as fontes de informação já referenciadas, ao nível das técnicas e instrumentos de recolha de todos os dados, de forma a compreender as diversas tensões, por vezes contraditórias, que estão no cerne da emigração, da mobilidade social, valores e identidade.

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