Figura 2. Material de apoio utilizado a sessão Be efí ios da atividade físi a
Figura 3. Material de apoio utilizado nas sessões: Práti a de atividade físi a , Ca i hada , Terapia do A raço e Terapia do Riso (desenvolvido após assistir a uma aula de ginástica na Instituição, tendo por base BROSNAN, 2008)
Peça de teatro O Baldas redigida pelo grupo de idosos Tro a-ti tas ( o e autodenominado)
NARRADOR - O Marco é um jovem de 14 anos, que vive com os pais. Os pais saem de casa cedo para trabalhar, antes ainda do Marco ir para as aulas. Chegam tarde, depois de o Marco chegar da escola. O Marco decidiu que estava na altura de descansar, de fazer uma pausa. Decidiu que não vai á escola, que vai ficar a dormir até tarde e jogar computador o dia inteiro. PROFESORA - Boa tarde Dona Sofia, eu sou a Professora do Marco. Estou a ligar-lhe para saber do seu filho. Porque é que ele não veio às aulas? Ele está doente?
MÃE - Boa tarde “e hora Professora. Não sei o ue se passa… as o Mar o ão está doe te. PROFESORA - É que ele já não vem há uma semana!
MÃE - Ai não me diga! Fico muito admirada de isto estar a acontecer. Vou ter uma conversa séria com ele e depois entro em contacto consigo. Obrigado pela sua preocupação.
NARRADOR - Após o telefonema a Dona Sofia liga ao marido.
MÃE - Estou, Tó?! Olha, tu nem sabes o que aconteceu! A Professora do Marco ligou-me a dizer que ele esta semana não foi às aulas. Vê lá tu que me perguntou se ele está doente! PAI - O u ?! Ele at ti ha dito ue o teste de Mate áti a lhe ti ha orrido e …Logo noite vamos ter uma conversa!
MÃE - Sim, mas temos de ir com calma
NARRADOR - Á oite…depois de ja tar
MÃE - Então Marco como te correu hoje o dia?
MARCO - Bué da bem! Fizemos um torneio de futebol na escola e marquei 5 golos.
MÃE - Tenho um filho excelente! Que se porta muito bem.
Estive a pensar, acho que devias ir para o teatro.
MARCO - Para o teatro? Oh ãe, ue e a arada….sa es e ue uero ser jogador! PAI - Sim para o teatro, porque o resto não te está a interessar!
MÃE - Sim, não é normal andares a mentir-nos
PAI - E graçado…re e e os u telefo e a da tua Professora. “a es o ue ela os disse? Que não metes os pés na escola já faz uma semana. O que se passa?
NARRADOR - O Marco sem saída, responde envergonhado
MARCO - Nada. Fi uei a jogar o putador…
NARRADOR - Como solução da família, os avós do Marco ficam encarregues de o irem levar e us ar á es ola. Algu s dias depois…
AVÔ - Vamos Marco, despacha-te, vamos levar-te à escola
AVÓ - Oh filho, então achas bem teres mentido? Não podes andar assim a faltar. A escola é importante.
AVÔ - Que e dera a i ter estudado… as a i ha altura ão se podia, tí ha os de trabalhar.
AVÓ - E os teus pais, passam os dias a trabalhar. Tens de os respeitar!
MARCO - OH! Mas e eles? Eu posso vir sozi ho… ão sou u iúdo!
AVÔ - Os teus pais preocupam-se, tens de estudar, é importante. Quando mostrares vontade de ir às aulas vens sozinho. Tens de ser honesto...
MARCO - Mas…
AVÓ - Marco tem juízo! Eu já vi muitos rapazes começar como tu! Eu bem sei! Primeiro não vão à escola, depois fazem 30 por uma linha...e sabe-se lá ais o u …“ó falta o eçares a fumar e depois meteres-te na droga! Olha que tu não te desgraces filho!
MARCO - Não, essas e as são á o da…
NARRADOR - Algum tempo depois. Terminado o castigo, o Marco pode voltar a usar o computador. Decide escrever no seu blog.
MARCO - A avó Maria diz que já sou um homem. Ela disse qualquer coisa sobre ter conhecimentos para ser alguém...Disse que já quase tenho idade para namorar. E se quero que as miúdas me curtam tenho de saber o que faço...tomar as decisões certas. Mas, fogo...é difícil.
Os mais velhos até sabem umas cenas fixes. Um dia ainda vou ser alguém! Eles vão ver...vai ser altamente!
Poe as es ritos pelo grupo de idosos aprese tados a sessão E velhe i e to :
Poema à família
Quando tu eras pequeno,
Eu ensinei-te a usar os talheres para comer, a vestir, a atar os atacadores, a apertar as camisolas. Troquei-te as fraldas, ensinei-te a tomar banho e a pentear o cabelo.
Expliquei-te o que está certo e errado.
Quando eu ficar mais esquecido e demorar a responder, Não te chateies comigo.
Quando me esquecer de apertar a camisa, de atar os atacadores
Ou me sujar às refeições, quando as mãos tremerem ao pentear o cabelo, não me apreces! Tu estás cheio de energia.
Eu já percorri um longo caminho.
Fica junto de mim, sê paciente e generoso Para me encher de alegria!
Se um dia eu não me conseguir e uili rar ou a dar e … Segura na minha mão
Como fiz quando te ensinei a andar
Fica perto de mim, assim como estive sempre junto de ti.
O que é para mim o Centro?
Estava eu sozinho em casa a pensar na vida, Á espera do te po passar…
Um dia uma porta abriu-se, uma mão puxou-me e um sorriso me acolheu Sou alegre por estar aqui.
Posso rir, falar, aliviar a tristeza.
Aqui tenho companhia, amigos, uma família. Tenho sempre quem me apoie.
Aqui convivo, tenho novas atividades e experiências. Aprendo mas também ensino.
Conto histórias a crianças e jovens,
Transmito a minha experiência e dou concelhos. Aqui cuido de mim.
Faço exercício, jogo às cartas e ao dominó,
Ajudo no refeitório, costuro, conto anedotas e canto,
Passeio, vejo coisas bonitas que não sabia que existiam, que nunca tinha visto. Aqui sou jovem de espirito, aqui sou mais feliz.